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張?zhí)┈|老師的內(nèi)訓(xùn)課程

中華孝道文化的大智慧課程大綱【課程背景】受五四運(yùn)動(dòng)及文革的嚴(yán)重破壞,國(guó)人對(duì)于孝道文化產(chǎn)生了嚴(yán)重的誤解,也使得中華孝道文化中的大智慧沒(méi)有得到弘揚(yáng)和發(fā)展。目前,隨著國(guó)學(xué)回歸,人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到孝道文化的重要性,但更多地從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等童蒙著作入手,或從《論語(yǔ)》《孝敬》解讀,缺乏從更宏大的視野、更深邃的眼光,對(duì)孝道文化進(jìn)行深刻的審視和領(lǐng)悟。本課程從中華道統(tǒng)入手,深刻剖析中華孝道文化的淵源,從而揭示孝道文化對(duì)于建立百年望族,打造百年企業(yè),乃至實(shí)現(xiàn)中華民族百年夢(mèng)想的重要意義,并為企業(yè)文化建設(shè)、員工職業(yè)修養(yǎng)和道德建設(shè),開(kāi)啟了一扇中華管理之道的大門(mén)?!菊n程收益】 掌握中華孝道文化的精粹,準(zhǔn)確理解中華孝

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業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的卓越績(jī)效法則 講師:張?zhí)┈|【課程背景】 近年來(lái),業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)成為業(yè)界和企業(yè)家關(guān)注的焦點(diǎn),各種增長(zhǎng)理論層出不窮。到底有沒(méi)有一種企業(yè)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的國(guó)際公認(rèn)的系統(tǒng)方法和管理標(biāo)準(zhǔn)?成為每個(gè)企業(yè)的痛點(diǎn)。 有。這個(gè)國(guó)際公認(rèn)的系統(tǒng)方法就是波多里奇卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則。該準(zhǔn)則是美國(guó)國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),也是全球100多個(gè)政府質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。該準(zhǔn)則揭示了企業(yè)增長(zhǎng)的規(guī)律,并構(gòu)建起一套持續(xù)推動(dòng)企業(yè)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的管理框架,并被譽(yù)為全世界最先進(jìn)的管理模式。準(zhǔn)確把握和導(dǎo)入《卓越績(jī)效評(píng)

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總裁卓越經(jīng)營(yíng)模式 講師:張?zhí)┈|【課程背景】 作為總裁,如何帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)追求卓越?如何打造卓越企業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?學(xué)習(xí)和導(dǎo)入總裁卓越經(jīng)營(yíng)模式是總裁的必由之路! 總裁卓越經(jīng)營(yíng)模式是全世界最先進(jìn)的管理模式,是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核武器。因此,全世界有80多個(gè)國(guó)家通過(guò)設(shè)立國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng),以國(guó)家最高榮譽(yù)的方式推動(dòng)企業(yè)導(dǎo)入總裁卓越經(jīng)營(yíng)模式,如美國(guó)總統(tǒng)質(zhì)量獎(jiǎng),中國(guó)國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng),新加坡國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)等等。而在我國(guó),更是上至中央政府,下至全國(guó)各區(qū)縣政府都設(shè)立了政府質(zhì)量獎(jiǎng),如中國(guó)

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國(guó)學(xué)智慧與魅力女性 講師:張?zhí)┈|課程背景: 放眼全球,在商界長(zhǎng)袖善舞的女企業(yè)家不斷涌現(xiàn)。這些新時(shí)代的成功女性普遍有著獨(dú)特的氣質(zhì),她們堅(jiān)韌執(zhí)著、細(xì)致謹(jǐn)慎;她們敏銳、視角獨(dú)特;她們有著高超的人際交往才能,擅長(zhǎng)談判和建立團(tuán)隊(duì);她們靈活變通,鐵腕中不失溫柔。她們正以一種全新的方式領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)走向成功?! ∪欢殘?chǎng)上沒(méi)有女性優(yōu)先,只有能力優(yōu)先,要想獲得成功,首先要把自己定位為一個(gè)管理者,然后才是女人。在巨大的社會(huì)壓力和心理壓力面前,女性面對(duì):工作、職場(chǎng)、家庭、婚姻、等諸多方面壓力困

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傳承中華好家風(fēng) 維系親子好關(guān)系 主講:張?zhí)┈|第一篇:高度重視家風(fēng)家教1、人生幸福 源在家庭 ? 人活著需要三種感情 ? 人生本來(lái)是一連串的關(guān)系2、傳承家風(fēng) 時(shí)不我待 ? 《三字經(jīng)》對(duì)教養(yǎng)子女的要求 案例:為什么我們會(huì)罵一個(gè)人“沒(méi)教養(yǎng)”? ? 子女教養(yǎng)失敗案例的反思 案例:從“重慶摔嬰女孩事件”看親子關(guān)系 “李天一案”給我們的反思 ? 家庭需要良好的風(fēng)氣 案例:《易經(jīng)》家人卦 “拼爹”與“啃老” ? 討論:為什么富不過(guò)三代?3、身在家庭 營(yíng)建家風(fēng)

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幸福是修出來(lái)的 ——國(guó)學(xué)智慧與幸福家庭 講師:張?zhí)┈|【課程背景】家庭幸福是人類(lèi)永恒的話題,也是每個(gè)人、每個(gè)家庭的人生課題和終生難題!張?zhí)┈|老師基于20多年對(duì)國(guó)學(xué)智慧的深入研究,結(jié)合自身實(shí)踐、咨詢輔導(dǎo),總結(jié)提煉成全勝經(jīng)營(yíng)學(xué)、全勝哲學(xué),并“破解中國(guó)哲學(xué)史最重要課題”。在全勝哲學(xué)基礎(chǔ)上,張老師將國(guó)學(xué)智慧與西方心理學(xué)、幸福心理學(xué)相結(jié)合,總結(jié)提煉出一套家庭幸福的方法體系——幸福家庭學(xué),解開(kāi)了家庭幸福、家族興旺的密碼。張老師據(jù)此曾經(jīng)幫助眾多家庭找到幸福,回歸家庭和諧。本課程是張?zhí)┈|老師在多年國(guó)學(xué)研究和實(shí)踐基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)的自主版權(quán)課程。將為學(xué)員系統(tǒng)揭示家庭幸福和家族興旺的

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