大數(shù)據(jù)課程體系

課程大綱:?jiǎn)卧唬籂I(yíng)銷分析概述什么是數(shù)據(jù)分析?數(shù)據(jù)挖掘的標(biāo)準(zhǔn)化流程數(shù)據(jù)分析的硬件和軟件架構(gòu)應(yīng)該分析什么?從哪些維度分析?常用的數(shù)據(jù)分析與挖掘工具介紹單元二:指標(biāo)分析從一個(gè)績(jī)效考核表說(shuō)起人腦的思考維度極限與分析維度組合把KPI指標(biāo)和管理理念相結(jié)合搭建分析模型分析營(yíng)銷狀況基于市場(chǎng)營(yíng)銷指標(biāo)的矩陣分析利潤(rùn)分析矩陣單元三:銷售分析銷售分析的常見誤區(qū)銷售資源分析模型建立

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從IT到DT—大數(shù)據(jù)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)——企業(yè)運(yùn)營(yíng)大數(shù)據(jù)的分析方法與思維策略課程背景:在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代下,物聯(lián)網(wǎng)及人工智能的發(fā)展下,我們可以肯定:只有通過(guò)大數(shù)據(jù)才能有效挖掘客戶需求,才能得出精準(zhǔn)解決方案;通過(guò)大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)來(lái)創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值是未來(lái)公司發(fā)展的方向;大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)是企業(yè)精細(xì)化營(yíng)銷的必然,再小的企業(yè)都要有大數(shù)據(jù)思維;大數(shù)據(jù)思維已經(jīng)成為中小企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理者、營(yíng)銷管理

 講師:賀新杰 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景的人力資源管理針對(duì)痛點(diǎn):?互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景下,舊的人力資源管理越來(lái)越不適合公司運(yùn)營(yíng)和員工管理?工作與職業(yè)邊界模糊、工作與雇傭分離、勞動(dòng)力即時(shí)對(duì)接、無(wú)差別就業(yè)機(jī)會(huì)增多。原有的“六定”模式越來(lái)越不適合新的工作模式、新的業(yè)務(wù)模式?機(jī)構(gòu)性失業(yè)、摩擦性失業(yè)增多,企業(yè)與工會(huì)的壓力都在增大。舊的工作方式難以化解矛盾?跟隨互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的90后進(jìn)入職場(chǎng),

 講師:劉峰松 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《驅(qū)動(dòng)業(yè)績(jī)倍增的大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)》一、課程背景:大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的主旋律,同時(shí)也是每個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的主趨勢(shì),如何利用大數(shù)據(jù)讓企業(yè)的運(yùn)營(yíng)更加精細(xì)化,讓企業(yè)的市場(chǎng)推廣更加精準(zhǔn),讓企業(yè)的管理更加有的放矢是每個(gè)企業(yè)當(dāng)下必須考慮的管理問題:?未來(lái)有價(jià)值的公司,一定是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的公司!?通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值是未來(lái)的趨勢(shì)!?大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)是企業(yè)精準(zhǔn)化營(yíng)銷、

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六、培訓(xùn)大綱:模塊一:關(guān)于大數(shù)據(jù)u思考:什么是大數(shù)據(jù),你公司在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中對(duì)數(shù)據(jù)重視嗎?1、什么是大數(shù)據(jù)及大數(shù)據(jù)思維;2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下大數(shù)據(jù)的商業(yè)價(jià)值;4、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的關(guān)系;5、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例;6、企業(yè)實(shí)施大數(shù)據(jù)能夠解決業(yè)績(jī)突破的10個(gè)問題模塊二:大數(shù)據(jù)的處理技術(shù)1、為什么林彪能夠打勝仗;2、如何建立企業(yè)的數(shù)據(jù)生成系統(tǒng);3、如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效處理;4、如

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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