班組建設(shè)課程體系

卓越班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任能力提升主講:肖大烈目前班組建設(shè)、管理培訓(xùn)中的幾個(gè)突出問(wèn)題:1.培訓(xùn)內(nèi)容多集中于部分理論的講解,未能給予學(xué)員完整的管理系統(tǒng),而個(gè)別的先進(jìn)管理理念,帶回到原來(lái)的管理系統(tǒng)中無(wú)法發(fā)揮其效用;2.培訓(xùn)內(nèi)容多集中于理論本身的講解,卻無(wú)法給出實(shí)際工作中具體管理的應(yīng)用工具和方法,學(xué)員回到實(shí)際工作中無(wú)從做起;3.培訓(xùn)過(guò)程中多集中于“講”而沒(méi)有讓學(xué)員親

 講師:肖大烈 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


班組建設(shè)與執(zhí)行力提升課程大綱課程收益:1)幫助學(xué)員明確班組長(zhǎng)角色定位,把握好崗位角色;2)幫助學(xué)員掌握班組建設(shè)與管理的基本方法與技巧;3)幫助學(xué)員注入執(zhí)行理念,導(dǎo)入結(jié)果管控的執(zhí)行工具;4)幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的執(zhí)行力問(wèn)題,教會(huì)員工正確的工作方法;5)幫助學(xué)員樹(shù)立以結(jié)果為導(dǎo)向、以客戶價(jià)值為方向的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,大幅提升團(tuán)隊(duì)組織能力;課程時(shí)間:2天(1

 講師:胡魏峰 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


五型班組建設(shè)   課時(shí):6H

五型班組建設(shè)惠喜軍先生課程大綱:第一講:學(xué)習(xí)型班組建設(shè)開(kāi)拓進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),是成為優(yōu)秀班組的必由之路什么是學(xué)習(xí)型班組學(xué)習(xí)型班組就是會(huì)系統(tǒng)思考、自我超越、主動(dòng)改善心智模式、建立共同愿景的團(tuán)隊(duì)。只有班組中每個(gè)人都具有開(kāi)拓進(jìn)取的精神,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),才能真正打造出一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型班組。1、領(lǐng)頭雁:班組長(zhǎng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的核心因素2、開(kāi)拓進(jìn)?。喝珕T學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)3、共

 講師:惠喜軍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《卓越班組建設(shè)》課程大綱第一模塊:班組長(zhǎng)角色的認(rèn)知第二模塊:班組長(zhǎng)的心智修煉第三模塊:班組管理工具訓(xùn)練第四模塊:班組日常機(jī)制與日常管理平臺(tái)建設(shè)第五模塊:班組長(zhǎng)之管理工具建設(shè)第六模塊:班組文化建設(shè)具體內(nèi)容第一模塊:班組長(zhǎng)角色的認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義2、班組常見(jiàn)問(wèn)題及解決思路(1)約哈里窗口(2)班組管理中的核心問(wèn)題(3)班組管理中的障礙分析(4)最新班組長(zhǎng)

 講師:王念山 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


劉立戶老師經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)課程142875270510車(chē)間員工創(chuàng)新管理與全方位基層班組建設(shè)0車(chē)間員工創(chuàng)新管理與全方位基層班組建設(shè)精益生產(chǎn)管理專家——?jiǎng)⒘?51435課程目標(biāo)與重點(diǎn)00課程目標(biāo)與重點(diǎn)本課程的目標(biāo),是為了能夠讓企業(yè)所有的工作人員和管理人員熟悉和掌握:更新精益生產(chǎn)管理理念,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)生產(chǎn)管理中的浪費(fèi)建設(shè)員工職場(chǎng)文化,激發(fā)員工創(chuàng)新持續(xù)進(jìn)行員工工作條件改善34

 講師:劉立戶 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


班組建設(shè)與班組長(zhǎng)能力提升課程背景:企業(yè)千條線,班組一線牽,當(dāng)前中國(guó)企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組建設(shè)明顯不足,企業(yè)好的設(shè)想在基層得不到執(zhí)行,企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理上不了臺(tái)階,這就是中國(guó)很多企業(yè)與優(yōu)秀的跨國(guó)企業(yè)的主要差距,所以企業(yè)要發(fā)展壯大要靠偉大的員工隊(duì)伍,而員工隊(duì)伍的中堅(jiān)力量就是班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)的建設(shè)迫在眉睫。而班組長(zhǎng)能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低,必將直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)

 講師:許波 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


5+6卓越班組建設(shè)技術(shù)課程背景:“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層部門(mén),是企業(yè)的的基礎(chǔ)管理組織,企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)都依托班組來(lái)進(jìn)行,因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有組織充滿了活力,企業(yè)才能充滿生機(jī),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。企業(yè)千條線,班組一線牽,當(dāng)前中國(guó)企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組建設(shè)明顯不足,企業(yè)好的設(shè)

 講師:許波 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


高績(jī)效班組建設(shè)與管理(HighPerformanceTeam)(3天)課程描述班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)單元,是企業(yè)的血脈長(zhǎng)城,它就像人體上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞,只有人體的所有細(xì)胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有強(qiáng)勁的動(dòng)力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。完成生產(chǎn)任務(wù)是班組管理的基本目標(biāo)。但是,在當(dāng)前的

 講師:張軍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


生命體班組建設(shè)   課時(shí):6H

生命體班組建設(shè)【課程背景】2017年12月15日在北京召開(kāi)的國(guó)家電網(wǎng)公司班組建設(shè)創(chuàng)新成果發(fā)布暨工作推進(jìn)會(huì)上,國(guó)家電網(wǎng)公司工會(huì)發(fā)布了“加快建設(shè)我國(guó)能源互聯(lián)網(wǎng)任務(wù)下的班組建設(shè)創(chuàng)新模式”課題研究成果。課題全面分析了能源互聯(lián)網(wǎng)下公司班組建設(shè)面臨的形勢(shì)與任務(wù),提出了班組建設(shè)應(yīng)該由卓越執(zhí)行的“細(xì)胞群”向充滿活力的“生命體”轉(zhuǎn)變的核心觀點(diǎn),首次全面科學(xué)系統(tǒng)地提出能源互聯(lián)網(wǎng)

 講師:賈象凱 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


創(chuàng)新型班組建設(shè)培訓(xùn)提綱【課程背景】1:戰(zhàn)略在現(xiàn)場(chǎng),決勝在終端,班組建設(shè)的質(zhì)量決定著企業(yè)績(jī)效?2:班組建設(shè)的創(chuàng)新做法體現(xiàn)在哪些方面?3:如何讓班組成為一個(gè)自主管理(自己糾偏、改進(jìn))的單位?4:班組建設(shè)的目標(biāo)?增值的團(tuán)隊(duì)?5:班組活力和合力怎么提升和凝聚?6:班組管理和建設(shè)的工具有哪些?【課程目標(biāo)】解決以上及相關(guān)的基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題,接軌卓越企業(yè)的創(chuàng)新做法和管理

 講師:王致遠(yuǎn) 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


五型班組建設(shè)課程大綱   課時(shí):18H

五型班組建設(shè)【課程名稱】:五型班組建設(shè)【培訓(xùn)時(shí)間】:3天(18課時(shí))【課程大綱】導(dǎo)入:建設(shè)五型班組的時(shí)代意義第一單元堅(jiān)持民主管理構(gòu)建和諧——和諧型班組建設(shè)1.和諧文化與價(jià)值觀塑造2.班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力塑造1)改變用人哲學(xué)2)改變解決問(wèn)題流程3)改變工作推進(jìn)方向3.班組長(zhǎng)的溝通1)建立融洽關(guān)系的技巧2)企業(yè)部門(mén)間溝通障礙分析4.班組長(zhǎng)的激勵(lì)1)激勵(lì)的十大技巧2)有效

 講師:賀鵬舉 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


班組QC管理與班組建設(shè)   課時(shí):1H

班組QC管理與班組建設(shè)上篇:班組QC管理第一模塊班組QC成果的總結(jié)1.班組QC成果的總結(jié)遵循原則1)PDCA2)以事實(shí)為依據(jù),用數(shù)據(jù)說(shuō)話3)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)2.班組QC成果總結(jié)前的準(zhǔn)備工作1)明確目的,整理思路2)做好計(jì)劃,確定分工3)按照計(jì)劃,整理資料3.班組QC成果的總結(jié)與提煉及注意事項(xiàng)1)封面課題??企業(yè)名稱、課題名稱、小組名稱?編制日期、企業(yè)標(biāo)志、課題背

 講師:賀鵬舉 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管理與班組建設(shè)課程背景:醫(yī)學(xué)上把人體健康數(shù)據(jù)進(jìn)行了有效的精細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化,如血壓、體溫、每分鐘心跳、每分鐘呼吸次數(shù)等,醫(yī)學(xué)依靠數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷和治療。而企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化與精細(xì)化同樣如此,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),就不能了解現(xiàn)場(chǎng);不能了解現(xiàn)場(chǎng),就不能控制現(xiàn)場(chǎng);不能控制現(xiàn)場(chǎng),就不能改善現(xiàn)場(chǎng);不能改善現(xiàn)場(chǎng),就不能提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平。而要實(shí)現(xiàn)精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管理,必須將人裝入系統(tǒng),只有

 講師:王克華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


五型班組建設(shè)及班組長(zhǎng)勝任力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【課程目標(biāo)】1.掌握最新的“五型”班組模式建設(shè)方法,分享最佳新型班組建設(shè)案例成果2.掌握卓越班組長(zhǎng)必備的管理技能,幫助一線生產(chǎn)主管提升領(lǐng)導(dǎo)能力3.有效地提高產(chǎn)品品質(zhì),降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故,創(chuàng)建優(yōu)美、和諧的環(huán)境【課程時(shí)間】2天(12小時(shí))【主講】王深【課程大綱】第一部分 “五型”班組建設(shè)一、從優(yōu)秀走向卓越——認(rèn)識(shí)“五

 講師:王深 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


卓越班組建設(shè)   課時(shí):12H

卓越班組建設(shè):BuildingAnExcellentGembaTeam:RolesResponsibilities課程描述CourseDescription:班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),直接管轄520個(gè)生產(chǎn)線操作工,并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。管理控制的幅度,因公司及行業(yè)區(qū)別而有不同,而其稱呼也有所不同:有組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)(TeamLeader)等稱謂。班組長(zhǎng)最

 講師:施增虎 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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