表達(dá)課程體系

《講師的理性思考與感性表達(dá)》-TTT課程韓梓一【課程背景】課程針對(duì)企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)職及兼職培訓(xùn)講師進(jìn)行培訓(xùn)。企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,需要不斷提升員工能力及素質(zhì),定期對(duì)員工要進(jìn)行業(yè)務(wù)、技能等進(jìn)行培訓(xùn)。這些培訓(xùn)師非培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人員,對(duì)培訓(xùn)所需具備的能力、技巧等方法有待提高。此課程全面詮釋培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中的各種方法及技巧,從而提升企業(yè)內(nèi)部講師和內(nèi)部中高級(jí)管理人員知識(shí)與技能的傳授能...

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《問(wèn)題管理:?jiǎn)栴}的分析、表達(dá)與解決》課程大綱主講趙云龍☆學(xué)習(xí)本課程的收獲?提高參訓(xùn)學(xué)員分析和解決實(shí)際問(wèn)題的技能,減少上司對(duì)下屬不善于解決問(wèn)題的抱怨。?增強(qiáng)學(xué)員參與“合理化建議”意識(shí)和素質(zhì),提升“合理化建議”活動(dòng)的質(zhì)量。?讓參訓(xùn)學(xué)員掌握表達(dá)問(wèn)題的技巧,減少下屬對(duì)上司不采納建議的抱怨。?通過(guò)對(duì)小問(wèn)題(或事故)演變?yōu)槲C(jī)的案例分析,讓學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)“日常小事影響企業(yè)...

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《PTT—企業(yè)培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力訓(xùn)練》課綱【PTT釋義-培訓(xùn)師,極具前景的金領(lǐng)職業(yè)】PTT是PRESENTATIONOFTRAINERTRAINING的縮寫(xiě),即講師表達(dá)能力訓(xùn)練。它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程,有時(shí)特指在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)師的培訓(xùn)技能訓(xùn)練課程?!綪TT培訓(xùn)適用人群】通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的...

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篇:課程概述1.公眾演說(shuō)不容易---你的障礙在哪里?(學(xué)員自我介紹,互動(dòng)了解)2.公眾演說(shuō)法則A.了解演說(shuō)的目的—為目的而備戰(zhàn)B.情—佛祖是好的演說(shuō)家C.色—魅力的得體的形象很重要D.練習(xí)練習(xí)再練習(xí)---臺(tái)上的輕松沒(méi)有捷徑3.課程模塊設(shè)置與教學(xué)特色概述4.魔鬼數(shù)字73855---演說(shuō)形式比例5.公眾演說(shuō)心態(tài)A.為什么會(huì)緊張?B.剖析恐懼緊張的六大原因C.克服...

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課程目錄講授四模:模塊:PSP專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)-道可頓悟事須漸修第二模塊:PSP專(zhuān)業(yè)表達(dá)-形神兼?zhèn)涫辗抛匀绲谌K:PSP專(zhuān)業(yè)編導(dǎo)-萬(wàn)物皆著我之色彩第四模塊:PSP專(zhuān)業(yè)進(jìn)階-學(xué)習(xí)忘我應(yīng)用無(wú)他課程大綱模塊:PSP專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論-道可頓悟事須漸修PSP4w1h一、1W:什么是PSP?1、PSP釋義2、PSP三大前提3、何為演說(shuō)二、2W:為什么要學(xué)習(xí)PSP?哈佛大學(xué)能力需求圖三...

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一、職業(yè)講師培訓(xùn)1.職業(yè)講師培訓(xùn)如何介紹自己2.職業(yè)講師培訓(xùn)的四個(gè)重點(diǎn)及理念3.職業(yè)講師培訓(xùn)的目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)和收獲4.職業(yè)講師培訓(xùn)的四種心理二、正確對(duì)待壓力的方法1.成功PPT的三個(gè)階段2.自我管理-開(kāi)心金庫(kù)3.自我管理-預(yù)演未來(lái)4.三分鐘演講三、人與人之間的信任與互動(dòng)關(guān)系1.如何提問(wèn)2.建立講師與學(xué)員之間的信任3.一個(gè)稱(chēng)職講師應(yīng)有的素質(zhì)四、孔雀開(kāi)屏...

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課程內(nèi)容效果一單元如何從認(rèn)知層面解決公眾表達(dá)緊張的根源問(wèn)題?根據(jù)在生理、心理和情感上表現(xiàn)出的特定癥狀,我們一系列科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)蒯t(yī)學(xué)、心理學(xué)方法找到真正的癥結(jié)所在,使你重新成為一個(gè)敢于表達(dá)自己的人,幫助你重建自信心二單元如何行為訓(xùn)練,從生理上解決緊張問(wèn)題?徹底解決你心跳加快、肌肉緊張的狀況,使你保持鎮(zhèn)靜和自制三單元如何行為訓(xùn)練,從心理上解決緊張問(wèn)題?學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)...

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課程內(nèi)容效果一單元如何從認(rèn)知層面解決公眾表達(dá)緊張的根源問(wèn)題?根據(jù)在生理、心理和情感上表現(xiàn)出的特定癥狀,我們一系列科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)蒯t(yī)學(xué)、心理學(xué)方法找到真正的癥結(jié)所在,使你重新成為一個(gè)敢于表達(dá)自己的人,幫助你重建自信心二單元如何行為訓(xùn)練,從生理上解決緊張問(wèn)題?徹底解決你心跳加快、肌肉緊張的狀況,使你保持鎮(zhèn)靜和自制三單元如何行為訓(xùn)練,從心理上解決緊張問(wèn)題?學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)...

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課程內(nèi)容效果一單元不懼場(chǎng)不緊張學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)控制法,生理、心理的行為訓(xùn)練,使你贏得定乾坤的“100”秒,氣定神閑,自信從容二單元好聲音呈現(xiàn)具有穿透力的氣場(chǎng),魅力恢弘的聲音三單元情緒渲染說(shuō)服力、表現(xiàn)力、感染力贏得信任四單元場(chǎng)合表達(dá)總結(jié)多種場(chǎng)合下發(fā)言技巧,邏輯架構(gòu)訓(xùn)練使你站起能講五單元晚自習(xí)匯報(bào)分享

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課程大綱(一)高屋建瓴-依據(jù)原則建結(jié)構(gòu)2結(jié)構(gòu)化思維的威力2結(jié)構(gòu)化思維優(yōu)勢(shì)及難點(diǎn)2為什么要選擇金字塔2結(jié)構(gòu)化思維整體架構(gòu)圖2結(jié)構(gòu)化接收信息的三個(gè)步驟(二)以終為始-鎖定目標(biāo)選主題2結(jié)構(gòu)化表達(dá)要領(lǐng)2結(jié)構(gòu)化表達(dá)順序2主題必須與目標(biāo)一致2主題命名三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)基本點(diǎn)2實(shí)戰(zhàn)演練:如何吸引受眾眼球(三)畫(huà)龍點(diǎn)睛-序言結(jié)構(gòu)講故事2序言的結(jié)構(gòu)2序言標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)及變化2序言的常見(jiàn)模...

 講師:任建業(yè)咨詢電話:010-82593357下載需求表


標(biāo)準(zhǔn)版大綱單元:培訓(xùn)師定位及成人培訓(xùn)特點(diǎn)1.現(xiàn)代培訓(xùn)的“三一律”2.企業(yè)培訓(xùn)的目的3.培訓(xùn)可以解決與不能解決的問(wèn)題4.學(xué)歷教育和企業(yè)培訓(xùn)的四個(gè)區(qū)別5.成人學(xué)員的特點(diǎn)和需要6.培訓(xùn)師3級(jí)教練能力7.培訓(xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命8.演練:1分鐘Mini演講第二單元:培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范(職業(yè)表達(dá))1.培訓(xùn)師的四大風(fēng)格選型2.職業(yè)形象傳達(dá)職業(yè)態(tài)度3.語(yǔ)言表達(dá)技巧4.非語(yǔ)言運(yùn)用...

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課程大綱:一、向微信學(xué)溝通ü微信群的偉大貢獻(xiàn):朋友圈ü溝通是信息和情感的傳遞ü溝程就是把別人變成自己人的過(guò)程ü微信的溝通形式:ü文字圖像語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)肢體動(dòng)作(視頻)傳播ü溝通三要訣:精確、簡(jiǎn)單、標(biāo)準(zhǔn)化仔細(xì)傾聽(tīng)、反饋、重復(fù)確認(rèn)二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的三要素:ü品質(zhì)——軟體與硬體的品質(zhì);ü生產(chǎn)力——目標(biāo)、時(shí)間、價(jià)值、資訊;ü人際關(guān)系——人們?cè)诠緝?nèi)及公司對(duì)外的關(guān)系(對(duì)人的...

 講師:龔一咨詢電話:010-82593357下載需求表


邏輯思考與公眾魅力表達(dá)■授課背景:在職場(chǎng)上,無(wú)論是在一次辦公會(huì)議上發(fā)言,或是跟客戶做的一次產(chǎn)品介紹。都需要一場(chǎng)條理清晰、邏輯明確,同時(shí)又讓人印象深刻的“演講”。擁有公眾演講能力,可以最大程度建立個(gè)人品牌和企業(yè)影響力,是這個(gè)關(guān)注效率、社交型社會(huì)的一項(xiàng)必備技能!演講分為成“演”和“講”兩個(gè)階段,“講”的內(nèi)容是基礎(chǔ),沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的內(nèi)容相當(dāng)缺乏說(shuō)服力,也大大增...

 講師:牟坤咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程背景】:您在工作中是否遇到過(guò)如下場(chǎng)景?(1)您的下屬和你匯報(bào)了10分鐘的工作,但是您仍沒(méi)搞清楚他的問(wèn)題究竟在哪里?他到底需要你提供哪些幫助?(2)在電梯里遇到了公司高管,他隨口問(wèn)了你一句:“最近手頭上的項(xiàng)目進(jìn)展如何?”短短幾十秒,實(shí)在不知道如何把目前的工作說(shuō)清楚?。?)下屬為見(jiàn)客戶做了幾十頁(yè)P(yáng)PT,信息量豐富但是客戶卻一片茫然,你該如何指導(dǎo)他修改PPT...

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結(jié)構(gòu)性思維和表達(dá)呈現(xiàn)【課程背景】:結(jié)構(gòu)性思維對(duì)于一個(gè)職業(yè)人來(lái)說(shuō)是最基礎(chǔ)的溝通技能,這一思維模式是由世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出,該公司運(yùn)用其著名的咨詢思路——結(jié)構(gòu)化思維幫助客戶解決了許多重大問(wèn)題。它可以用在我們與他人交流、思考問(wèn)題、寫(xiě)作、解決問(wèn)題的方方面面。本課程通過(guò)講解思維的結(jié)構(gòu)性特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員思考時(shí)的邏輯思維方式,提高學(xué)員表達(dá)與邏輯思考的能力。在職場(chǎng)溝...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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