人力資源課程體系
目標(biāo)與計(jì)劃管理-蔡林 課時(shí)：6H
目標(biāo)與計(jì)劃管理（一天）【課程背景】 為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯，工作沒(méi)有成效？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常無(wú)所事事？為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做，哪些事情不該做？為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好的完成？為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性？為什么我們部門(mén)與部門(mén)之間經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)踢皮球、...
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跨部門(mén)溝通技能提升訓(xùn)練 課時(shí)：6H
《跨部門(mén)溝通技能提升訓(xùn)練》（6小時(shí)）----通過(guò)溝通的測(cè)試、游戲、演練、模擬、來(lái)掌握跨部門(mén)溝通的精髓，從而消除部門(mén)隔閡，加強(qiáng)各部門(mén)緊密合作，提高工作效率。為什么員工對(duì)自己沒(méi)有很好的定位，個(gè)人心態(tài)總是調(diào)整不好呢？為什么制度已經(jīng)明確、流程也清晰，實(shí)施起來(lái)就是執(zhí)行不下去呢？為什么員工工作起來(lái)總是在互相扯皮，不知道好好的與別人溝通呢？為什么很多簡(jiǎn)單的事情月月教、天天...
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高效時(shí)間管理-蔡林 課時(shí)：6H
《高效時(shí)間管理》（6小時(shí)）【培訓(xùn)目標(biāo)】 本課程的目標(biāo)不僅僅定位于幫助學(xué)員提高工作效率，而且致力于改善學(xué)員的人生質(zhì)量,使學(xué)員明確為持續(xù)不斷改進(jìn)而改變習(xí)慣的意義，并充分理解時(shí)間管理基礎(chǔ)-計(jì)劃與優(yōu)先級(jí)劃分的重要性，掌握時(shí)間管理的方法與工具。使得學(xué)員能夠掌握提高工作效率和加強(qiáng)工作計(jì)劃性的實(shí)用技巧針對(duì)自己的工作,尋找加強(qiáng)系統(tǒng)管理的方法樹(shù)立有效的時(shí)間觀念，認(rèn)識(shí)到哪些事...
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MTP中層經(jīng)理管理技能訓(xùn)練 課時(shí)：3H
MTP中層經(jīng)理管理技能訓(xùn)練（18小時(shí)）【課程背景】-------MTP（ManagementTrainingProgram管理能力訓(xùn)練課程）是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的課程。在第二次大戰(zhàn)后引入日本，并得到全面的推廣，目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理訓(xùn)練課程，接受過(guò)訓(xùn)練的管理干部超出百萬(wàn)人次...
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80后90后員工管理的策略與技巧 課時(shí)：6H
《80后90后員工管理的策略與技巧》課程大綱主講：翁士增一、課題名稱(chēng)80后90后員工管理的策略與技巧。二、課程背景80后90后是伴著物質(zhì)充裕成長(zhǎng)起來(lái)的，而如今，80后90后的員工群體已經(jīng)成為我國(guó)人力資源管理的一個(gè)重要研究對(duì)象。隨著時(shí)間的推移，企業(yè)面臨著這樣的尷尬選擇需要用人，但是卻實(shí)在不知道如何運(yùn)用這批特殊時(shí)代和家庭教、育背景造就的新新人類(lèi)。80，90后是大...
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提升中層干部執(zhí)行力的十項(xiàng)技能 課時(shí)：12H
提升中層干部執(zhí)行力的十項(xiàng)技能（2天）主講：翁士增教授第一部分自我管理第一單元角色認(rèn)知一、中層干部的管理素養(yǎng)（一）何為中層干部（二）中層干部的核心價(jià)值（三）中層干部的執(zhí)行能力二、作為下屬的中層干部（一）中層干部是經(jīng)營(yíng)者的替身（二）作為經(jīng)營(yíng)者替身的四項(xiàng)準(zhǔn)則三、作為同事的中層干部（一）同事是我的內(nèi)部客戶（二）常見(jiàn)誤區(qū)（三）如何讓內(nèi)部客戶滿意四、作為上司的中層干部（...
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提升職業(yè)經(jīng)理管理素質(zhì)的十項(xiàng)技能 課時(shí)：6H
提升職業(yè)經(jīng)理管理素質(zhì)的十項(xiàng)技能主講：翁士增教授第一部分自我管理第一單元角色認(rèn)知一、經(jīng)理人的管理素養(yǎng)（一）何為職業(yè)經(jīng)理（二）職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值（三）職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力二、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人（一）職業(yè)經(jīng)理是經(jīng)營(yíng)者的替身（二）作為經(jīng)營(yíng)者替身的四項(xiàng)準(zhǔn)則三、作為同事的職業(yè)經(jīng)理（一）同事是我的內(nèi)部客戶（二）常見(jiàn)誤區(qū)（三）如何讓內(nèi)部客戶滿意四、作為上司的職業(yè)經(jīng)理（一）作...
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目標(biāo)分解與目標(biāo)管理實(shí)務(wù) 課時(shí)：6H
目標(biāo)分解與目標(biāo)管理實(shí)務(wù)主講：翁士增一、課題名稱(chēng)目標(biāo)分解與目標(biāo)管理實(shí)務(wù)。二、課程背景企業(yè)成長(zhǎng)要靠全體員工共同努力，如果員工覺(jué)得工作目標(biāo)無(wú)法掌握，工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無(wú)法發(fā)揮時(shí)，工作效率就會(huì)大幅度降低。本課程旨在通過(guò)完整的介紹目標(biāo)管理的理論與方法，協(xié)助企業(yè)落實(shí)目標(biāo)管理，達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，員工充滿活力，充分發(fā)揮潛力，提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效。三、課程收益通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，...
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高效時(shí)間管理與工作計(jì)劃要領(lǐng) 課時(shí)：6H
高效時(shí)間管理與工作計(jì)劃要領(lǐng)主講：翁士增一、課題名稱(chēng)高效時(shí)間管理與工作計(jì)劃要領(lǐng)。二、課程背景一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人生有涯將時(shí)間管理與人的生命相提并論?？桌戏颍菏耪呷缢狗颍簧釙円?！彼德德魯克說(shuō)：時(shí)間是最高貴而有限的資源。時(shí)間管理是有效的運(yùn)用時(shí)間，降低變動(dòng)性。本課程希望與學(xué)員共同分享的是：在工作中如何有效的提高計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)于工作中那種千頭萬(wàn)緒涉...
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高效會(huì)議管理技巧-翁士增 課時(shí)：6H
高效會(huì)議管理技巧主講：翁士增一、課題名稱(chēng)高效會(huì)議管理技巧培訓(xùn)。二、課程背景您是否每天忙于無(wú)數(shù)會(huì)議之中，常常分身乏術(shù)？您的公司是否因?yàn)闀?huì)議效率低下還在錯(cuò)失良機(jī)？面臨這樣的處境，您是否找到了破解的好方法？本課程詳細(xì)講解了會(huì)議的目的、種類(lèi)和體系；準(zhǔn)備會(huì)議的要領(lǐng)；會(huì)議中的溝通和反饋技巧；提高會(huì)議效率和質(zhì)量的技巧以及作為主持人管理會(huì)議的技巧。顯然，本課程將為各級(jí)管理人...
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)-翁士增 課時(shí)：6H
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱主講：翁士增一、課題名稱(chēng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)。二、課程背景在管理變革盛行的今天，組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程再造、目標(biāo)績(jī)效管理等已經(jīng)成為企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的手段，然而當(dāng)我們反思變革后的實(shí)際成效時(shí)，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)結(jié)果和預(yù)期差距很大。原因在哪里？研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)變革總是過(guò)分考慮架構(gòu)、流程、管控、績(jī)效等組織宏觀因素，而忽略了團(tuán)隊(duì)這樣的微觀因素。團(tuán)隊(duì)是組織...
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辦公室6S管理技巧 課時(shí)：6H
《辦公室6S管理技巧》課程大綱主講：翁士增一、課題名稱(chēng)辦公室6S管理技巧。二、課程背景以整理（Seire）、整頓（Seition）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）、素養(yǎng)（Shitsuke）、安全（safety）為主要內(nèi)容的6S管理是企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理之根本。6S管理來(lái)源于日本，并為日本企業(yè)迅速崛起、奠定了經(jīng)濟(jì)大國(guó)地位，發(fā)揮巨大作用。6S是基于如何提升...
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MTP-中層干部管理技能提升-翁士增 課時(shí)：12H
MTP-中層干部管理技能提升（2天）主講：翁士增教授第一部分自我管理第一單元角色認(rèn)知一、中層干部的管理素養(yǎng)（一）何為中層干部（二）中層干部的核心價(jià)值（三）中層干部的執(zhí)行能力二、作為下屬的中層干部（一）中層干部是經(jīng)營(yíng)者的替身（二）作為經(jīng)營(yíng)者替身的四項(xiàng)準(zhǔn)則三、作為同事的中層干部（一）同事是我的內(nèi)部客戶（二）常見(jiàn)誤區(qū)（三）如何讓內(nèi)部客戶滿意四、作為上司的中層干部（...
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經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐訓(xùn)練 課時(shí)：6H
《經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐訓(xùn)練》課程大綱主講：翁士增一、課題名稱(chēng)經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐訓(xùn)練。二、課程背景在全球經(jīng)濟(jì)寒流之際，提升職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)與操守，是企業(yè)練好內(nèi)功，提升可持續(xù)發(fā)展的必由之路。本課程側(cè)重于方法與技能的指導(dǎo)，可以全面提升職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)與操守，使其具有良好的工作意愿，訓(xùn)練有素的職業(yè)風(fēng)貌以及較高的執(zhí)行為，從而明顯改進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人的績(jī)效、全面...
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精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 課時(shí)：6H
《精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程大綱主講：翁士增一、課題名稱(chēng)精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。二、課程背景當(dāng)前，我國(guó)企業(yè)面臨著從規(guī)范管理向精細(xì)化管理邁進(jìn)的任務(wù)。然而，精細(xì)化管理的內(nèi)涵是什么？從哪里下手？如何有效推進(jìn)？其基礎(chǔ)和保障是什么，許多企業(yè)并沒(méi)有做好。我們知道，細(xì)節(jié)決定成敗，可是如何精細(xì)我們及下屬工作的具體方法，優(yōu)化管理、壓縮成本、提升績(jī)效，卻是許多管理者迷惑之處。據(jù)研究，...
