市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
培訓(xùn)講師：董奎
時(shí)間地點(diǎn)：
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培訓(xùn)費(fèi)用：3980元
贈(zèng)送積分：3980
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程詳細(xì)內(nèi)容
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程（北京，8月2-3日）
【培訓(xùn)日期】
北京，2021年8月2-3日；上海，2021年11月29-30日
深圳，2021年11月25-26日；北京，2021年12月2-3日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京、上海、深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】公司總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、質(zhì)量管理部經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)部負(fù)責(zé)人、研發(fā)核心骨干、流程管理部、市場(chǎng)總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)
【課程背景】
以結(jié)果論成敗，正是客戶的這種天生屬性催生了以流程化組織建設(shè)為中心的企業(yè)，因?yàn)橹挥羞@種從客戶需求端來(lái)，又回到客戶需求端的組織，才能適應(yīng)客戶的這種天生屬性，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，所以“企業(yè)管理的目標(biāo)是流程化組織建設(shè)”。而中國(guó)科技企業(yè)管理現(xiàn)狀是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程看似實(shí)現(xiàn)了端到端打通，但到了真正使用流程的部門和崗位那里卻是“九龍戲水”，無(wú)法配合，導(dǎo)致盲目研發(fā)、資源浪費(fèi)、內(nèi)斗內(nèi)耗、執(zhí)行力低下、庫(kù)存率偏高、變更頻繁、責(zé)任模糊等問(wèn)題，解決上述復(fù)雜管理問(wèn)題要依靠現(xiàn)代產(chǎn)品研發(fā)流程體系的建設(shè)，產(chǎn)品研發(fā)流程體系建設(shè)的最終目標(biāo)和衡量標(biāo)準(zhǔn)是提升一線組織的作戰(zhàn)能力，最終達(dá)到市場(chǎng)成功、財(cái)務(wù)成功。
為了構(gòu)建有競(jìng)爭(zhēng)力的、市場(chǎng)導(dǎo)向的產(chǎn)品研發(fā)流程體系，我們需要對(duì)目前科技企業(yè)在研發(fā)流程管理中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)有充分的認(rèn)識(shí)。
1、有流程、無(wú)執(zhí)行
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程更多是以部門視角來(lái)定義，沒(méi)有端到端打通，尤其針對(duì)技術(shù)以外部門的配合缺少流程約束；流程為作戰(zhàn)服務(wù)，為多產(chǎn)糧食服務(wù)的屬性還比較弱化。
2、節(jié)點(diǎn)質(zhì)量管控流于形式
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)缺失，技術(shù)評(píng)審存在抓壯丁、科普會(huì)、批斗會(huì)等現(xiàn)象，沒(méi)有真正落實(shí)責(zé)任，缺少必要的問(wèn)題回溯追責(zé)機(jī)制，質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)謹(jǐn)。
3、跨部門協(xié)調(diào)難
產(chǎn)品研發(fā)在企業(yè)中是一項(xiàng)綜合性的工作，存在大量需要跨部門協(xié)作的活動(dòng)，尤其涉及技術(shù)之外的部門，普遍存在部門協(xié)作困難、資源協(xié)調(diào)難等問(wèn)題。
4、跨項(xiàng)目決策機(jī)制缺失
企業(yè)經(jīng)常存在項(xiàng)目多，而資源少，一個(gè)成員同時(shí)承擔(dān)多個(gè)項(xiàng)目的事情，資源沖突嚴(yán)重，工作無(wú)法安排下去，缺少多項(xiàng)目決策控制機(jī)制。
5、有責(zé)任、無(wú)權(quán)利
項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)了項(xiàng)目成敗的責(zé)任，但缺少相應(yīng)的權(quán)利保證，名為項(xiàng)目經(jīng)理，實(shí)為項(xiàng)目秘書，如何實(shí)現(xiàn)責(zé)任與權(quán)利的統(tǒng)一。
以咨詢討論的方式開(kāi)展培訓(xùn)，為學(xué)員提供一個(gè)交互式的研討環(huán)境，以具體的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程為主線、結(jié)合大量的實(shí)際咨詢案例進(jìn)行研討，詳細(xì)講解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)6大階段的具體操作步驟和任務(wù)，突出不同專業(yè)如何圍繞產(chǎn)品目標(biāo)協(xié)同一致，為大家分享如何在實(shí)戰(zhàn)中構(gòu)建一套可操作的、能夠被執(zhí)行和落地的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系；強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)商業(yè)策劃和工程技術(shù)兩條主線的相互配合，采用門徑管理思路，重點(diǎn)講解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中關(guān)鍵的商業(yè)決策評(píng)審點(diǎn)和產(chǎn)品技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的運(yùn)作方式；研發(fā)項(xiàng)目管理承接產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的落地執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)組織級(jí)研發(fā)項(xiàng)目管理，借鑒歷史項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，提升研發(fā)項(xiàng)目成功率；在學(xué)習(xí)中，學(xué)員將不僅理解業(yè)界優(yōu)秀公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理的具體實(shí)踐，詳細(xì)掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程的具體活動(dòng)開(kāi)展方法，回到自己的企業(yè)就可以著手實(shí)施研發(fā)管理的改進(jìn)。
【課程收益】
1.掌握市場(chǎng)如何驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的市場(chǎng)成功和財(cái)務(wù)成功？
2.理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程總體架構(gòu)，掌握每一個(gè)步驟和任務(wù)的詳細(xì)內(nèi)容以及為什么？
3.掌握不同角色在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)鏈中承擔(dān)的責(zé)任以及如何在流程中落實(shí)責(zé)任；
4.掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的決策評(píng)審機(jī)制和評(píng)審要素，明確每個(gè)階段的質(zhì)量交付標(biāo)準(zhǔn)；
5.掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程如何具體落實(shí)項(xiàng)目具體計(jì)劃和運(yùn)作，如何制定切實(shí)可行的項(xiàng)目計(jì)劃；
6.掌握如何將知識(shí)經(jīng)驗(yàn)融入到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系，從而減少重復(fù)犯同樣錯(cuò)誤的概率。
【課程大綱】
第一部分：案例分析
1.分析造成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)失敗的原因是什么？
2.這些原因?qū)ξ覀冇惺裁磫l(fā)？
3.思考：類似的問(wèn)題在公司有沒(méi)有經(jīng)常發(fā)生？有哪些表現(xiàn)形態(tài)？
第二部分：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理概述和框架- -了解業(yè)界最佳研發(fā)管理模式，構(gòu)筑研發(fā)管理知識(shí)框架
1.研發(fā)管理的發(fā)展歷程4個(gè)階段
1.1第3代研發(fā)管理的4大特征；
1.2特征1：投資；
1.3特征2：市場(chǎng)；
1.4特征3：快準(zhǔn)；
1.5特征4：制度化；
2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理的系統(tǒng)性思維
2.1技術(shù)、樣品、產(chǎn)品、商品的區(qū)別；
2.2為什么要把產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與技術(shù)開(kāi)發(fā)相分離？
2.3產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
2.4如何理解產(chǎn)品的市場(chǎng)成功和財(cái)務(wù)成功？
2.5如何理解市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)？
2.6研發(fā)管理體系框架：1個(gè)目標(biāo)、2個(gè)主業(yè)務(wù)、3個(gè)關(guān)鍵支撐
3.研發(fā)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)框架
3.1什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目的特征？
3.2什么是項(xiàng)目管理？
3.3如何有效管理范圍、進(jìn)度、質(zhì)量、成本、風(fēng)險(xiǎn)的沖突？
3.4如何界定產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程與科研項(xiàng)目管理的管理職能？
3.5案例學(xué)習(xí)：某科技標(biāo)桿企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目管理體系；
第三部分：產(chǎn)品研發(fā)組織定義與職責(zé)分工 -- 實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目制變革，構(gòu)筑對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)整體負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)
1.研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織形式：職能型組織、項(xiàng)目型組織、矩陣式組織；
2.科研創(chuàng)新3大基本團(tuán)隊(duì)和職責(zé)劃分：決策團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行管理、資源團(tuán)隊(duì)；
3.業(yè)界最佳的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成和職責(zé)
3.1研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)；
3.2研發(fā)項(xiàng)目核心組成員的角色和職責(zé)；
3.3研發(fā)項(xiàng)目外圍組成員的角色和職責(zé)；
3.4職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的角色和職責(zé)；
3.5跨部門產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的匯報(bào)模式與考核機(jī)制；
3.6案例分享：某芯片科技行業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)模型；
3.7案例分享：某通信科技企業(yè)的組織模型，構(gòu)筑對(duì)產(chǎn)品全流程負(fù)責(zé)的創(chuàng)新組織；
4.研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的技能
4.1研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的8大素質(zhì)特征和性格特征；
4.2案例學(xué)習(xí)：某互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)桿企業(yè)對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理的任職資格要求；
4.3案例學(xué)習(xí)：某通信科技行業(yè)標(biāo)桿對(duì)端到端項(xiàng)目經(jīng)理的技能要求；
4.4如何培養(yǎng)合格的研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理？
4.5案例學(xué)習(xí)：某公司研發(fā)資源池專項(xiàng)培養(yǎng)機(jī)制；
5.演練與問(wèn)題討論
第四部分：結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程 – 市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，要落實(shí)為具體的分工與行動(dòng)
1.什么是流程？
2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程需要具備的3大核心特征：
2.1結(jié)構(gòu)化
2.2并行
2.3一次把事情做對(duì)
3.如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程結(jié)構(gòu)化？
3.1結(jié)構(gòu)化的3大要素：分類、分級(jí)、分段；
3.2結(jié)構(gòu)化流程的層次劃分（需劃分多少層才合適？）；
3.3產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程如何圍繞產(chǎn)品策劃+商業(yè)策劃2條主線展開(kāi)？
3.4業(yè)界的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程架構(gòu)示例（思想決定高度：如何把產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理的思想融進(jìn)流程？）
3.5案例分享：某家電標(biāo)桿企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)流程結(jié)構(gòu)化層次劃分；
4.如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程并行展開(kāi)?
4.1并行流程給組織帶來(lái)的核心4大利益；
4.2并行開(kāi)發(fā)的工具設(shè)計(jì)方法：DesignFlow方法論；
4.3如何消除流程中非增值性因素？
4.4如何精簡(jiǎn)檢查與審核？
4.5如何減少返工因素？
5. 如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程一次把事情做好
5.1產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的L6層級(jí)：模板、指導(dǎo)書、樣例、檢查表；
5.2案例學(xué)習(xí)：業(yè)界汽車整車標(biāo)桿企業(yè)的以產(chǎn)品開(kāi)發(fā)價(jià)值流為主線的知識(shí)管理模式；
5.3業(yè)界知識(shí)管理效果不好的核心原因：初心不正；
6.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程詳細(xì)實(shí)戰(zhàn)：階段劃分
6.1產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的6大階段；
6.2產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與上游流程（市場(chǎng)管理）的關(guān)系；
6.3產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與下游流程（產(chǎn)品生命周期管理）的關(guān)系；
7.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程詳細(xì)實(shí)戰(zhàn)：里程碑與控制點(diǎn)
8.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程詳細(xì)實(shí)戰(zhàn)：關(guān)鍵步驟
9.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程結(jié)構(gòu)化過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題分析
9.1結(jié)構(gòu)化的時(shí)機(jī)；
9.2結(jié)構(gòu)化的程度；
9.3結(jié)構(gòu)化容易陷入兩個(gè)極端；
9.4結(jié)構(gòu)化如何與企業(yè)實(shí)際情況相融合；
10.演練與問(wèn)題討論
第五部分：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的業(yè)務(wù)決策 – 研發(fā)是一種投資行為，資源是有限的，構(gòu)筑超越具體部門以公司整體利益來(lái)判斷項(xiàng)目重要性的管理體系
1.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中為什么要業(yè)務(wù)決策？（意義和指導(dǎo)思想）
2.業(yè)務(wù)決策團(tuán)隊(duì)的角色構(gòu)成與職責(zé)定義；
3.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策點(diǎn)的設(shè)置、評(píng)審要素、決策支撐；
4.企業(yè)在業(yè)務(wù)決策管理中存在的典型問(wèn)題？
5.如何建立高效的業(yè)務(wù)決策機(jī)制/避免走形式（決策模式、決策組織、決策標(biāo)準(zhǔn)、管理與授權(quán)、執(zhí)行秘書）？
6.演練與問(wèn)題討論
第六部分：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的優(yōu)化實(shí)施
1.企業(yè)在不同發(fā)展階段實(shí)施流程優(yōu)化的策略與方法
2.流程與IT，誰(shuí)是誰(shuí)非？
3.咨詢案例分享：為什么很多企業(yè)實(shí)施流程優(yōu)化或流程變革沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果？（無(wú)論自主實(shí)施還是外請(qǐng)咨詢）
4.高層領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題？
5.執(zhí)行層的問(wèn)題？
6.文化的問(wèn)題？
7.咨詢公司的問(wèn)題？
8.流程優(yōu)化/變革管理方法論的成功實(shí)踐案例
【講師介紹】
董奎老師，
講授課程：《研發(fā)項(xiàng)目管理》、《產(chǎn)品需求分析與需求管理》、《市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理》、《研發(fā)質(zhì)量管理》、《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)-IPD》等
工作經(jīng)歷：曾供職于華為技術(shù)，參與多款產(chǎn)品研發(fā)，先后擔(dān)任研發(fā)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理等職位；華為印度所工作期間，參與華為印度所CMM L4體系構(gòu)建，華為印度所是中國(guó)第一個(gè)獲得CMM四級(jí)國(guó)際認(rèn)證。全程參與華為IPD、CMM研發(fā)體系改進(jìn)項(xiàng)目，經(jīng)歷了華為研發(fā)管理從不規(guī)范到規(guī)范化的整個(gè)過(guò)程，對(duì)市場(chǎng)管理體系、項(xiàng)目管理體系、系統(tǒng)工程方法、研發(fā)管理信息化有深刻領(lǐng)悟與獨(dú)到見(jiàn)解。
作為青銅器RDM的產(chǎn)品經(jīng)理和架構(gòu)師，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成產(chǎn)品構(gòu)思、競(jìng)爭(zhēng)分析、產(chǎn)品定義、架構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、產(chǎn)品發(fā)布，青銅器RDM涵蓋研發(fā)高層決策管理體系、集成產(chǎn)品管理體系、集成項(xiàng)目管理體系、職能管理體系、流程-質(zhì)量-知識(shí)管理支撐體系，踐行第三代研發(fā)管理理念，構(gòu)建“IPD+CMMI+Scrum一體化研發(fā)管理體系”，實(shí)現(xiàn)將研發(fā)管理全面信息化；目前青銅器RDM已經(jīng)被1000+家高科技選擇，成為公司研發(fā)創(chuàng)新管理核心平臺(tái)。
部分咨詢案例：國(guó)內(nèi)家電行業(yè)第一名（廣東某公司）、國(guó)內(nèi)區(qū)域無(wú)線通信行業(yè)第一名（廣東某公司）、國(guó)內(nèi)SUV汽車行業(yè)第一名（河北某公司）、國(guó)內(nèi)系統(tǒng)集成行業(yè)第二名（北京某公司）、國(guó)內(nèi)GIS行業(yè)第一名（北京某公司）、國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)第三名（廣東某公司）、國(guó)內(nèi)芯片行業(yè)第三名（北京某公司）、國(guó)內(nèi)軍工通信行業(yè)知名企業(yè)（北京某公司）、……
部分培訓(xùn)案例：美的集團(tuán)、海爾集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、TCL、海信集團(tuán)、阿里巴巴、網(wǎng)易、用友軟件、金蝶軟件、東軟股份、科大訊飛、長(zhǎng)城汽車、宇通重工、研祥科技、浪潮集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、大唐移動(dòng)、烽火通信、京信通信、興唐通信、伊利、蒙牛、三全、國(guó)電南瑞、浙大中控、北大方正、同方威視、星網(wǎng)銳捷、超圖地理、信利半導(dǎo)體、三安光電、陽(yáng)光電源、天馬微電子、上海華虹、展訊通信、天準(zhǔn)科技、邁瑞醫(yī)療、開(kāi)立醫(yī)療、郎坤軟件、久其軟件、新意科技、綠盟科技、建行總行、浦發(fā)銀行、佳訊飛鴻、聯(lián)想網(wǎng)御、威創(chuàng)日新、匯川技術(shù)、億力吉奧、中軟國(guó)際、思源電氣、恒寶股份、華寧電子、華勝天成等500+家企業(yè)提供了專業(yè)的研發(fā)管理培訓(xùn)，涉及的行業(yè)包括通信、軟件、互聯(lián)網(wǎng)、家電、運(yùn)營(yíng)商、芯片等。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)3980元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
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DAMA 國(guó)際數(shù)據(jù)管理專業(yè)人士CDMP認(rèn)證DAMA中國(guó)數(shù)據(jù)治理工程師CDGA認(rèn)證培訓(xùn)班培訓(xùn)服務(wù)一覽表培訓(xùn)地點(diǎn)上海廣州北京成都杭州北京培訓(xùn)時(shí)間4月23-255月23-257月29-319月27-2910月28-3012月24-26培訓(xùn)方式· 現(xiàn)場(chǎng)面授· 線上授課· 錄播回放專家授課· 3天錄播+3天集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)：每天6課時(shí)，實(shí)戰(zhàn)專家授課 · 理論梳理 · 案例...
講師：商老師 王老師 王老師詳情
關(guān)于舉辦民法典背景下企業(yè)勞動(dòng)用工、最新勞動(dòng)法、社保工傷、勞務(wù)派遣、外包用工合規(guī)管理、人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)難點(diǎn)、疑點(diǎn)精解及典型勞資案例分析高級(jí)培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位：2008年至今，隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職業(yè)病防治法》《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險(xiǎn)條例》《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《...
講師：劉冰 趙天明詳情
關(guān)于舉辦《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》政策解讀與應(yīng)對(duì)暨人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)難點(diǎn)、疑點(diǎn)精解及典型勞資案例分析高級(jí)培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位：全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定（2024年9月13日第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)）。2008年至今，隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》...
講師：劉冰 趙天明詳情
《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決 2024-12-24
2024年01月23上海 2024年03月24上海2024年06月25上海 2024年08月28上海2024年10月15上海 2024年12月24上海課程背景：你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新，但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新，但空有一腔熱情，不知道從何開(kāi)始、不知道...
講師：鄢茹郡詳情
新工具構(gòu)建新流程：AI提升工作效能 2024-12-24
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2024年12月24日（星期二）/上 海2025年5月9日（星期五）/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥2500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景：在現(xiàn)代工作環(huán)境中，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，人工智能（AI）已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個(gè)重要力量。無(wú)論是在數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目...
講師：詳情
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決 2024-12-24
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決主講：鄢老師培訓(xùn)費(fèi)用：3200元/人（包括聽(tīng)課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及果茶點(diǎn)、稅金等）；你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新，但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新，但空有一腔熱情，不知道從何開(kāi)始、不知道有什么科學(xué)的方法開(kāi)展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人...
講師：鄢老師詳情
關(guān)于舉辦新一輪國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下薪酬績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實(shí)務(wù)專題研修班的通知各有關(guān)單位：深入落實(shí)三項(xiàng)制度改革，全面構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制，增強(qiáng)更加精準(zhǔn)靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機(jī)制，激發(fā)各級(jí)干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，進(jìn)一步突出價(jià)值創(chuàng)造導(dǎo)向，引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，是新一輪國(guó)企改...
講師：資深講師詳情
管理創(chuàng)新與實(shí)踐落地 2024-12-25
2024年01月24-25上海 2024年03月25-26上海2024年06月26-27上海 2024年08月29-30上海2024年10月16-17上海 2024年12月25-26上海學(xué)員對(duì)象：管理層作為管理者，您是否有以下困惑1、個(gè)人：自己如何更創(chuàng)新？以及讓員工更創(chuàng)新？2、業(yè)務(wù)：如何進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新，適應(yīng)快速變化的行業(yè)和市場(chǎng)要求？例如，在推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)，雖...
講師：鄢茹郡詳情
演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練 2024-12-25
演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練（1天）【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月31日 - 2024年01月31日 北京2024年02月28日 - 2024年02月28日 北京 2024年03月27日 - 2024年03月27日 北京 2024年04月24日 - 2024年04月24日 北京 2024年05月29日 - 2024年05月29日 北京 2024年06月20日 - 20...
講師：盧老師 張老師 Robert詳情
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