經(jīng)驗(yàn)傳承雙輪驅(qū)動(dòng):高效復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取術(shù)
培訓(xùn)講師:葛老師
時(shí)間地點(diǎn):
2025年05月16-17日 上海
培訓(xùn)費(fèi)用:4500元
贈(zèng)送積分:4500
經(jīng)驗(yàn)傳承雙輪驅(qū)動(dòng):高效復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
經(jīng)驗(yàn)傳承雙輪驅(qū)動(dòng):高效復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取術(shù)
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年5月16~17日(星期五 ~ 星期六)/上 海
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4500/人
? 含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
課程背景:
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)和組織面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了在競爭中保持優(yōu)勢,不僅需要高效執(zhí)行戰(zhàn)略,還需要不斷從過去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),優(yōu)化流程,提升團(tuán)隊(duì)能力。然而,許多企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營中,往往忽視了復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取的重要性,導(dǎo)致重復(fù)犯錯(cuò)、資源浪費(fèi)和效率低下。具體痛點(diǎn)包括:
1. 缺乏系統(tǒng)的復(fù)盤機(jī)制:項(xiàng)目或企業(yè)重大事件結(jié)束后,沒有固定的流程和工具來進(jìn)行全面的回顧和總結(jié),導(dǎo)致有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)流失。
2. 經(jīng)驗(yàn)萃取不深入:即使進(jìn)行了復(fù)盤,也往往停留在表面,沒有深入挖掘根本原因和背后的邏輯,無法形成可復(fù)制的知識(shí)資產(chǎn)。
3. 知識(shí)傳遞不暢:即便萃取出了寶貴經(jīng)驗(yàn),也缺乏有效的傳播和分享機(jī)制,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員之間信息不對(duì)稱,影響整體績效。
4. 文化與心態(tài)障礙:部分組織存在“怕犯錯(cuò)”、“不愿分享”的文化氛圍,阻礙了復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取的順利進(jìn)行。
課程收益:
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠基于AI工具的使用:
1. 掌握復(fù)盤的基本原則和步驟:構(gòu)建適合自身組織的復(fù)盤機(jī)制,促進(jìn)開放、包容的學(xué)習(xí)氛圍。
2. 深化經(jīng)驗(yàn)萃取能力:學(xué)會(huì)運(yùn)用多種工具和方法,如五問法、魚骨圖、根本原因分析等,深入挖掘經(jīng)驗(yàn)背后的邏輯和規(guī)律,形成可復(fù)制的知識(shí)體系。
3. 優(yōu)化決策與執(zhí)行:通過復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取,提高決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,減少錯(cuò)誤和浪費(fèi),提升團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力和效率。
4. 促進(jìn)知識(shí)共享與創(chuàng)新:建立有效的知識(shí)分享機(jī)制,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流與合作,激發(fā)創(chuàng)新思維,推動(dòng)組織持續(xù)發(fā)展。
5. 提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成長:通過不斷復(fù)盤與萃取經(jīng)驗(yàn),加速個(gè)人能力提升,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互學(xué)習(xí)和成長,形成良性循環(huán)。
參訓(xùn)對(duì)象:
本課程適用于廣泛的學(xué)習(xí)群體,包括但不限于:
1. 企業(yè)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者:負(fù)責(zé)戰(zhàn)略規(guī)劃、決策制定和團(tuán)隊(duì)管理的中高層管理者,通過復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取提升組織效能。
2. 項(xiàng)目經(jīng)理與團(tuán)隊(duì)成員:參與項(xiàng)目策劃、執(zhí)行和收尾的項(xiàng)目管理人員及團(tuán)隊(duì)成員,通過復(fù)盤優(yōu)化項(xiàng)目管理流程。
3. 人力資源與培訓(xùn)專員:負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)、績效管理和組織發(fā)展的HR專業(yè)人士,通過復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
4. 咨詢師與顧問:為企業(yè)提供管理咨詢和解決方案的專業(yè)人士,通過復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取提升咨詢服務(wù)的質(zhì)量和價(jià)值。
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
Chapter1 引入/Warm up
Chapter2 關(guān)于復(fù)盤必須要知道的事
1. 復(fù)盤及其由來
2. 復(fù)盤的意義和價(jià)值:對(duì)組織&對(duì)個(gè)人
3. 對(duì)復(fù)盤的誤解&復(fù)盤在組織和個(gè)人層面推行的阻抗力
Chapter3 復(fù)盤的引導(dǎo)心法
1.Step1 回顧:還原事實(shí)
? 分離故事和事實(shí)、客觀描述結(jié)果
? 警惕:兩類反面故事
2.Step2 反思:探尋根因
? 金字塔根因分析:找到成功和失敗的根本原因
3.Step3 轉(zhuǎn)化:行動(dòng)計(jì)劃和改善建議
? 案例演練:復(fù)盤真實(shí)場景的案例
Chapter4 經(jīng)驗(yàn)萃取:轉(zhuǎn)化復(fù)盤的成果
一、定題與場景構(gòu)建
1. 精準(zhǔn)定位萃取主題
? 萃取主題的三維確定法
? 業(yè)務(wù)問題解決為導(dǎo)向
? 業(yè)務(wù)需求深度剖析:來源、對(duì)象與專家視角
2. 挑戰(zhàn)與優(yōu)勢場景匹配
? 業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)場景對(duì)接
? 現(xiàn)有優(yōu)勢應(yīng)用場景融合
3. 主題羅列實(shí)踐
? 實(shí)戰(zhàn)演練:可選主題列舉
二、流程梳理與細(xì)節(jié)挖掘
1. 還原工作現(xiàn)場的深度探究
? 魔法三問及其應(yīng)用策略
? 注意事項(xiàng)與不同萃取模式下的關(guān)鍵點(diǎn)
2. 工作任務(wù)的系統(tǒng)梳理
? 工作任務(wù)矩陣構(gòu)建
? 任務(wù)描述標(biāo)準(zhǔn)化公式
3. 細(xì)節(jié)挖掘與操作優(yōu)化
? 關(guān)鍵內(nèi)容項(xiàng)明確與工具表單
? 知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)挖掘
? 工具改造與操作竅門提煉
? 實(shí)踐練習(xí):某操作任務(wù)的步驟細(xì)節(jié)挖掘
三、經(jīng)驗(yàn)提煉與理論構(gòu)建
1. 知識(shí)檢核與內(nèi)容優(yōu)化
? 漏斗分析法在定性內(nèi)容分析中的應(yīng)用
? 最佳實(shí)踐內(nèi)容編寫指南
? 內(nèi)容有效性檢核方法
2. 結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn)體系
? 結(jié)構(gòu)化內(nèi)容的價(jià)值體現(xiàn)
? 結(jié)構(gòu)化編排規(guī)則
3. 經(jīng)驗(yàn)套路化
? 要點(diǎn)精煉與工具化操作
? 經(jīng)驗(yàn)套路的編寫與應(yīng)用
講師簡介:葛老師
? 現(xiàn)任某德資汽車行業(yè)世界五百強(qiáng)公司,人力資源經(jīng)理,領(lǐng)導(dǎo)力專家
? 曾就職于華為技術(shù)有限公司:人力資源專家,獲華為公司總裁嘉獎(jiǎng)令,人力資源體系項(xiàng)目獎(jiǎng),明日之星
? 阿里巴巴認(rèn)證高級(jí)人工智能訓(xùn)練師
? 科大訊飛認(rèn)證Prompt提示詞專家
? 工信部人工智能AIGC,專業(yè)級(jí)認(rèn)證
? 中山大學(xué)管理學(xué)碩士
? 美世人才發(fā)展專家認(rèn)證
? GCDF全球職業(yè)生涯規(guī)劃師認(rèn)證
? 蘇州大學(xué)校外職業(yè)生涯輔導(dǎo)專家?guī)斐蓡T;上海大學(xué)校外職業(yè)生涯輔導(dǎo)導(dǎo)師
? PMP項(xiàng)目管理認(rèn)證
? 第三屆CSTD全國學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽,金獎(jiǎng)
? 人才發(fā)展案例曾被《培訓(xùn)雜志》收錄,連續(xù)多屆《培訓(xùn)雜志》微課大賽決賽評(píng)委
? 國家人力資源管理師,二級(jí)
【近期服務(wù)客戶】
企業(yè)類:盛虹集團(tuán)、必維檢測、FESCO、基邁克、EJOT、昂拓科技、晶科能源、新通教育、東泰電子、鷹革沃特華、協(xié)鑫集團(tuán)、林華醫(yī)療等
學(xué)校類:浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海大學(xué)、集美大學(xué)、北京體育大學(xué)、山東大學(xué)、華南師范大學(xué)等
政府及NGO類:蘇州市工業(yè)園區(qū)一站式服務(wù)中心、蘇州市文教旅、職慧等
【主講課程】
1. AI場景類課程
① 《與AI交朋友,提升個(gè)人核心競爭力》
② 《培訓(xùn)人必備:AI助力高效課程開發(fā)》
③ 《HR必備:AI賦能HR實(shí)踐》
2. 人力資源技能類:
① 打贏人才爭奪戰(zhàn)·關(guān)鍵崗位人才招聘與保留
② 多元與包容學(xué)習(xí)坊
③ 績效目標(biāo)設(shè)定與輔導(dǎo)反饋
④ 引領(lǐng)未來的使命·愿景·價(jià)值觀工作坊
⑤ 精準(zhǔn)識(shí)人,高效招聘的關(guān)鍵時(shí)刻
⑥ 訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
⑦ 轉(zhuǎn)人磨芯-新員工的高效培育之道
3. 個(gè)人成長發(fā)展類:
① 時(shí)間管理與高效工作
② 找準(zhǔn)目標(biāo),持續(xù)增值—高效能人士的職業(yè)發(fā)展之術(shù)
③ 識(shí)別和破除無意識(shí)偏見
④ 管理者的自我洞察
⑤ 卓有成效的目標(biāo)設(shè)定與績效改進(jìn)
【講師特色】
授課穩(wěn)定、邏輯性強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、讓學(xué)員帶著問題來帶著解決方案走。特別擅長在線授課,年在線授課量100+小時(shí)
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中層經(jīng)理管理能力提升 2025-01-08
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