
劉進華 教授
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè):機械快消品傳媒
- 擅長領(lǐng)域:經(jīng)營戰(zhàn)略壓力管理 心態(tài)管理
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劉進華老師的內(nèi)訓課程
通用管理課程T07 企業(yè)家私董會為幫助更多的中小企業(yè)突破經(jīng)營管理瓶頸,協(xié)助企業(yè)家進行科學決策,解決戰(zhàn)略定位不清,商業(yè)模式?jīng)]有特色,銷售渠道不暢,融資渠道窄和團隊凝聚力差等普遍突出的實際難題,宏觀從產(chǎn)業(yè)鏈高度和行業(yè)發(fā)展趨勢,微觀從企業(yè)戰(zhàn)略和商業(yè)模式等角度出發(fā),我們特組織企業(yè)家集中閉門開會,深入交流,互相激發(fā),互相學習,同時由資深私董會教練給有難題的企業(yè)采用私董會的方式進行專業(yè)會診,望聞問切,找到病根,提供初步改進建議的行動方案,一次聚焦一家企業(yè)當下發(fā)生的實際經(jīng)營管理難題,提供現(xiàn)場培訓,咨詢和教練式輔導。課程價值1、提升協(xié)會和該團體會員凝聚力,能進行深度鏈接和高效溝通;2、協(xié)助企業(yè)家進行科
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戰(zhàn)略類課程Z01 OKR工作法身為企業(yè)領(lǐng)導的您,是否渴望擁有全球科技企業(yè)通用的科學先進的管理理念和管理工具,是否愿意應用在國內(nèi)外眾多企業(yè)應用并且被驗證有效的管理工具、管理方法和管理體系呢?OKR全稱是Objectives and Key Results即目標與關(guān)鍵成果法,OKR是一套定義和跟蹤目標及其完成情況的管理工具和方法:1999年 Intel公司發(fā)明了這種方法,后來被John Doerr推廣到Google和Oracle、領(lǐng)英等逐步流傳起來,現(xiàn)在廣泛應用于制造,IT、研發(fā)、游戲、創(chuàng)意、風險投資等行業(yè)的大中小型企業(yè),以項目制管理的各類公司。課程價值:通過本課程的學習將使您明確績效管理及O
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戰(zhàn)略類課程Z02 戰(zhàn)略落地三步法 說到“共享經(jīng)濟”不得不提的一定是“共享經(jīng)濟”鼻祖羅賓蔡斯女士提出的共享經(jīng)濟的公式:產(chǎn)能過剩+共享平臺+人人參與。但如何運用此創(chuàng)建共享平臺,是值得大家長期思考的話題。在如今產(chǎn)能嚴重過剩的今天,共享已經(jīng)成為常態(tài),共享經(jīng)濟時代的商業(yè)模式需要不斷創(chuàng)新。商存量市場競爭非常慘烈,如何找到增量市場,如何制定戰(zhàn)略,如何創(chuàng)新,如何實現(xiàn)戰(zhàn)略目標,是我們中小企業(yè)老板不得不考慮的問題,我們將通過生動講解,豐富案例,角色扮演,現(xiàn)場的智慧分享和實用工具,協(xié)助中小企業(yè)找到共享經(jīng)濟下企業(yè)戰(zhàn)略落地之道。課程價值:1、掌握中小企業(yè)戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)略定位的基本原理;2、通過強
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[pic]戰(zhàn)略類課程Z03 畫出你的商業(yè)模式 新時代提出新的發(fā)展理念,擺在首位的就是創(chuàng)新發(fā)展,所以在現(xiàn)階段和今后更長時期內(nèi),創(chuàng)新都將是引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展的第一動力。不僅中國這樣,國際也是這樣,實際上所有的企業(yè)都是只有創(chuàng)新才能發(fā)展。創(chuàng)新包括很多內(nèi)容,不僅包括產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,還包括現(xiàn)在的業(yè)態(tài)創(chuàng)新,以及現(xiàn)今聽到比較多的商業(yè)模式創(chuàng)新,它正越來越被市場關(guān)注和重視。 那如何創(chuàng)新,如何設(shè)計適合企業(yè)的商業(yè)模式,如何選擇核心團隊成員,如何讓商業(yè)模式執(zhí)行到位,解決這些問題,最好辦法之一是讓核心團隊快速達成共識,一起在導師的指導下,畫出企業(yè)商業(yè)模式并落實。課程價值: 通過本課程的學
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劉進華2018年私董會暨教練技術(shù)落地實操課程 從銷售主管到銷售教練課程對象店長,儲備店長,銷售經(jīng)理,銷售主管等中基層銷售管理者等課程目的開好銷售會議,激勵銷售員工,提升團隊業(yè)績重構(gòu)銷售系統(tǒng),優(yōu)化銷售流程,提升銷售技能課程時間:12天課程內(nèi)容一、團隊銷售暨集體的力量遠遠大于個人對于剛開始銷售的朋友來說,總是會加入一個團隊中,團隊日常工作中有很多會議,每天晨會,周例會,月度會議,季度會議,年度總結(jié),各種各樣地激勵,滿天飛舞地口號,然而,隨著會議越來越多,口號越來越多,逐漸會發(fā)現(xiàn),再頻繁的會議,再多的激勵,也會被團隊中小伙伴遇到地實際銷售難題所干擾,如
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行動學習工作坊 課程計劃組織學習與解決問題的強力工具課程說明:眾所周知,企業(yè)每年都要花費高額的培訓費用用于員工能力的提升,無非是期待能更好的解決企業(yè)在經(jīng)營過程的各種問題。然企業(yè)老總,培訓負責人一直都在探詢一個問題:如何才能讓培訓產(chǎn)生績效呢?然而現(xiàn)實是,從研究證實,培訓效果中26來自于培訓活動前的學習,50來自于培訓活動的后續(xù)強化措施;而我們的培訓投入,調(diào)查現(xiàn)實,10用在了培訓活動前的學習,85用在了培訓活動本身,只有5用在了后續(xù)強化措施,所以,學員根本沒有機會使用在培訓中學到的東西。如何強化培訓后續(xù)的行動轉(zhuǎn)化,通常是所有管理者思考的嚴肅問題,而行動學習,則強調(diào)在行動中讓培訓轉(zhuǎn)化為學習,使培訓