Z02戰(zhàn)略落地三步法005

  培訓(xùn)講師:劉進(jìn)華

講師背景:
劉進(jìn)華航華匯私董會(huì)創(chuàng)始人中石大私董會(huì)研究中心執(zhí)行主任清華大學(xué)總裁班課程教授北航MBA校友會(huì)副會(huì)長(zhǎng)中國(guó)石油大學(xué)(北京)MBA校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師2017年比投金雕講師獎(jiǎng)獲得者【個(gè)人簡(jiǎn)介】2016年“我是好講師”全國(guó)大賽北京賽區(qū)私董會(huì)課程第一名,北清智 詳細(xì)>>

劉進(jìn)華
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Z02戰(zhàn)略落地三步法005

戰(zhàn)略類課程Z02 戰(zhàn)略落地三步法
說(shuō)到“共享經(jīng)濟(jì)”不得不提的一定是“共享經(jīng)濟(jì)”鼻祖羅賓蔡斯女士提出的共享經(jīng)濟(jì)的公式:產(chǎn)能過(guò)剩+共享平臺(tái)+人人參與。但如何運(yùn)用此創(chuàng)建共享平臺(tái),是值得大家長(zhǎng)期思考的話題。在如今產(chǎn)能嚴(yán)重過(guò)剩的今天,共享已經(jīng)成為常態(tài),共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)模式需要不斷創(chuàng)新。商存量市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常慘烈,如何找到增量市場(chǎng),如何制定戰(zhàn)略,如何創(chuàng)新,如何實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),是我們中小企業(yè)老板不得不考慮的問(wèn)題,我們將通過(guò)生動(dòng)講解,豐富案例,角色扮演,現(xiàn)場(chǎng)的智慧分享和實(shí)用工具,協(xié)助中小企業(yè)找到共享經(jīng)濟(jì)下企業(yè)戰(zhàn)略落地之道。
課程價(jià)值:
1、掌握中小企業(yè)戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)略定位的基本原理;
2、通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn),初步學(xué)會(huì)使用戰(zhàn)略落地三角模型;
3、導(dǎo)師擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)私董會(huì),行動(dòng)學(xué)習(xí)等工具和方法,協(xié)助解決企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題和戰(zhàn)略執(zhí)行落地;
4、通過(guò)互動(dòng)交流,高效社交,小組討論,能夠在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下用行動(dòng)學(xué)習(xí)等方式來(lái)開拓思維,解決企業(yè)發(fā)展的實(shí)際難題;
5、學(xué)以致用,在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到比如戰(zhàn)略決策與商業(yè)模式等方面問(wèn)題,可以通過(guò)微信線上咨詢和線下私董會(huì)加以輔導(dǎo)解決;
課程時(shí)間:0.5-1天(3-6小時(shí))
適用對(duì)象:中小企業(yè)老板,大中小型企業(yè)中高管和創(chuàng)始人等
授課形式:理論與實(shí)踐結(jié)合的工作坊方式,除了講授,小組討論外,引入世界咖啡,翻轉(zhuǎn)課堂,視頻分析,角色扮演,PK競(jìng)賽,拓展游戲和即興戲劇等體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式
課程綱要
一、戰(zhàn)略管理基礎(chǔ)
1、共享經(jīng)濟(jì)下戰(zhàn)略落地的重要性
2、共享經(jīng)濟(jì)下智慧制定戰(zhàn)略及決策的最佳方式:私董會(huì)
1)私董會(huì)的起源及作用
2)私董會(huì)在戰(zhàn)略及決策中的成功案例
二、戰(zhàn)略落地三步法模型及實(shí)操工具
1、 戰(zhàn)略落地三角模型:戰(zhàn)略定位確立,戰(zhàn)略目標(biāo)梳理和核心團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
2、共享經(jīng)濟(jì)下中小企業(yè)面臨的戰(zhàn)略定位
1)戰(zhàn)略定位基本分析工具SWOT講解及練習(xí)
2)戰(zhàn)略定位(使用)案例分析
2、公司層面戰(zhàn)略,業(yè)務(wù)層面戰(zhàn)略重點(diǎn)解析
1)戰(zhàn)略目標(biāo)梳理
2)0KR分解(目標(biāo)與關(guān)鍵成果法)
3)案例分析
3、高效團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的方法
1)高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行工具:POA行動(dòng)力(伙伴,方法和目標(biāo))
2)POA行動(dòng)力完成戰(zhàn)略落地的案例分析,討論
三、本次課程回顧和總結(jié)

 

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通用管理課程T07企業(yè)家私董會(huì)為幫助更多的中小企業(yè)突破經(jīng)營(yíng)管理瓶頸,協(xié)助企業(yè)家進(jìn)行科學(xué)決策,解決戰(zhàn)略定位不清,商業(yè)模式?jīng)]有特色,銷售渠道不暢,融資渠道窄和團(tuán)隊(duì)凝聚力差等普遍突出的實(shí)際難題,宏觀從產(chǎn)業(yè)鏈高度和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),微觀從企業(yè)戰(zhàn)略和商業(yè)模式等角度出發(fā),我們特組織企業(yè)家集中閉門開會(huì),深入交流,互相激發(fā),互相學(xué)習(xí),同時(shí)由資深私董會(huì)教練給有難題的企業(yè)采用私董會(huì)

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戰(zhàn)略類課程Z01OKR工作法身為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的您,是否渴望擁有全球科技企業(yè)通用的科學(xué)先進(jìn)的管理理念和管理工具,是否愿意應(yīng)用在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的管理工具、管理方法和管理體系呢?OKR全稱是ObjectivesandKeyResults即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法,OKR是一套定義和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法:1999年Intel公司發(fā)明了這種方法,

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[pic]戰(zhàn)略類課程Z03畫出你的商業(yè)模式新時(shí)代提出新的發(fā)展理念,擺在首位的就是創(chuàng)新發(fā)展,所以在現(xiàn)階段和今后更長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),創(chuàng)新都將是引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一動(dòng)力。不僅中國(guó)這樣,國(guó)際也是這樣,實(shí)際上所有的企業(yè)都是只有創(chuàng)新才能發(fā)展。創(chuàng)新包括很多內(nèi)容,不僅包括產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,還包括現(xiàn)在的業(yè)態(tài)創(chuàng)新,以及現(xiàn)今聽到比較多的商業(yè)模式創(chuàng)新,它正越來(lái)越被市場(chǎng)關(guān)注和重視。

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劉進(jìn)華2018年私董會(huì)暨教練技術(shù)落地實(shí)操課程從銷售主管到銷售教練課程對(duì)象店長(zhǎng),儲(chǔ)備店長(zhǎng),銷售經(jīng)理,銷售主管等中基層銷售管理者等課程目的開好銷售會(huì)議,激勵(lì)銷售員工,提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)重構(gòu)銷售系統(tǒng),優(yōu)化銷售流程,提升銷售技能課程時(shí)間:1-2天課程內(nèi)容一、團(tuán)隊(duì)銷售暨集體的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人對(duì)于剛開始銷售的朋友來(lái)說(shuō),總是會(huì)加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)日常工作中有很多會(huì)議,每天晨會(huì),

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行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊課程計(jì)劃--組織學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題的強(qiáng)力工具課程說(shuō)明:眾所周知,企業(yè)每年都要花費(fèi)高額的培訓(xùn)費(fèi)用用于員工能力的提升,無(wú)非是期待能更好的解決企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各種問(wèn)題。然企業(yè)老總,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人一直都在探詢一個(gè)問(wèn)題:如何才能讓培訓(xùn)產(chǎn)生績(jī)效呢?然而現(xiàn)實(shí)是,從研究證實(shí),培訓(xùn)效果中26來(lái)自于培訓(xùn)活動(dòng)前的學(xué)習(xí),50來(lái)自于培訓(xùn)活動(dòng)的后續(xù)強(qiáng)化措施;而我們的培訓(xùn)投入,調(diào)查

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實(shí)用工具類課程編號(hào)G02世界咖啡“世界咖啡”是學(xué)習(xí)型組織重要的交流工具,以一種“用對(duì)話解決問(wèn)題、找到方案”的學(xué)習(xí)方式,在一種真誠(chéng)互利和共同學(xué)習(xí)的精神下把人們齊聚一堂,通過(guò)營(yíng)造朋友聚會(huì)式的休閑氛圍,讓背景各異、觀念不一,甚至素不相識(shí)的人能夠圍坐在一起,進(jìn)行心無(wú)障礙的輕松交流和暢談,讓深藏的思想碰撞出火花,形成集體的智慧?!笆澜缈Х取笔且粋€(gè)創(chuàng)造的過(guò)程,它引導(dǎo)協(xié)作

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[pic]實(shí)用工具類課程編號(hào)G03問(wèn)題分析與解決在日常管理中,我們的管理人員遇到問(wèn)題時(shí)往往沒有解決問(wèn)題的思路和方法,即便是有了方法也是不能從根本上解決問(wèn)題的發(fā)生,現(xiàn)實(shí)中重復(fù)的問(wèn)題不斷發(fā)生,管理人員整天忙于應(yīng)付。我們采用麥肯錫問(wèn)題分析與解決技巧,結(jié)合在企業(yè)事業(yè)單位的具體實(shí)踐,將工具,方法和具體問(wèn)題有機(jī)結(jié)合,通過(guò)針對(duì)性的講解和訓(xùn)練,使學(xué)員能夠在較短的時(shí)間內(nèi)迅速掌

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[pic]通用管理類課程T01創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決“一個(gè)企業(yè)的命運(yùn),有兩種可能,一種是創(chuàng)新,一種是死亡?!眲?chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,才會(huì)贏得未來(lái)思維創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ),沒有思維上的變革就不會(huì)有

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通用管理類課程T02管理溝通群策群力工作坊企業(yè)中層是企業(yè)上傳下達(dá)的根本傳動(dòng),是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱的重要表現(xiàn),是組織戰(zhàn)略“落地”的關(guān)鍵,也是目前組織管理中容易出現(xiàn)脫節(jié)的層面,中層干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升是整個(gè)組織執(zhí)行力提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而由于中層領(lǐng)導(dǎo)在管理溝通和組織管理中所處的特殊的位置,對(duì)中層干部的管理溝通能力和組織管理能力(或者叫領(lǐng)導(dǎo)能力)的要求也更高。而有效的溝通來(lái)源

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通用管理類課程T03打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)沒有完美的個(gè)人、只有完美的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的力量最大。然而不是一群人在一個(gè)辦公室就能稱呼為團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)有著一定的發(fā)展規(guī)律,成功的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是具備一些要素的,所以說(shuō),團(tuán)隊(duì)是需要建設(shè)才能得到的!如何把群體建設(shè)成團(tuán)隊(duì),如何度過(guò)團(tuán)隊(duì)的不同階段,如何發(fā)展優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的要素,如何建立良好成員關(guān)系,團(tuán)隊(duì)如何溝通與化解沖突,如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,如何達(dá)到高

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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