李大志 老師
- 所在地區(qū)： 山東 青島
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導力 創(chuàng)新管理 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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李大志老師的內(nèi)訓課程
[pic][pic][pic][pic] 大時代企業(yè)戰(zhàn)略管理與轉(zhuǎn)型系列課程 《現(xiàn)代企業(yè)的變革管理與管理變革》 李大志【課程背景】： 前進的藝術(shù)是在變革中保持秩序和有秩序地保持變革。 ——英國哲學家Affred North Whitehead 人生是旅行，工作是修行。 ——陳春花教授本課程著重論述以下
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《組織行為學》 —基于中華傳統(tǒng)文化智慧的組織管理的道與術(shù)— 【課程簡介】 《組織行為學》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。 《組織行為學》是研究組織中人的心理活動與行為規(guī)律，用科學和方法改進管理工作，以調(diào)動人的積極性的一門科學。 本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實戰(zhàn)的經(jīng)驗和高端EMBA的系統(tǒng)學習,總結(jié)了在中國本土文化背景下的管理科學和領(lǐng)導藝術(shù)的獨特現(xiàn)象，依據(jù)《組織行為學》理論，全面解析企事業(yè)單位領(lǐng)導
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《組織行為學》 Organization Behavior （ 2天12學時精簡版） 中國海洋大學 李大志 博士 【課程簡介】 《組織行為學》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。 《組織行為學》是研究組織中人的心理活動與行為規(guī)律，用科學和方法改進管理工作，以調(diào)動人的積極性的一門科學。 本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管
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《卓越市場經(jīng)理訓練營》課程目標：學習用市場營銷學的眼光對市場進行系統(tǒng)分析評估，對市場的發(fā)育進行有效 的規(guī)劃，選擇最佳的市場開發(fā)策略，制定可執(zhí)行的市場銷售計劃，鍛造精英型 的銷售團隊，高效提升市場的銷售團隊的業(yè)績。課程特色：重點講解、案例討論、角色演練、錄像觀摩 課程對象 市場經(jīng)理 產(chǎn)品經(jīng)理課程時間：1天課程大綱：第一單元：市場開發(fā)與管理的總體思路第二單元：市場宏觀分析第三單元：市場微觀分析 怎樣進行市場細分 競爭對手分析 產(chǎn)品分析 銷售代表生產(chǎn)力分析第四單元：制定市場開發(fā)目標 影響地區(qū)銷售的因
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《卓越的銷售演講技巧》【課程目標】 演說表達技能是營銷領(lǐng)導干部最重要的能力，其表達能力，不僅是個人能力問題，而且是教導能力問題。因此，西方人把口才、美元、電腦稱為立足世界的三大戰(zhàn)略武器，口才獨占三大利器之首。 我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于缺乏專業(yè)訓練，在營銷領(lǐng)導者必備的能力中，公眾表達能力是最差的一項能力，許多有思想，有政績的領(lǐng)導者，在公眾表達時遠遠未能展示他們的才華，他們的價值不可避免地被低估。在非正式場合往往不乏表達力，但處于公眾場合下往往大失水準——或怯于表達，或語無倫次，或詞不達意，或枯燥無味。 如何才能快速提升營銷領(lǐng)導管理人員 的公
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《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》 測試題（總計100分）一 填空 （每空2分，總計20分）1.為了設(shè)定的目標，把信息、思想、情感在個人或團隊之間傳遞，并實現(xiàn)理解效果的過程。2.溝通既是涉及心理學、管理學和行為科學多學科的邊緣科學，同時又是一門工作和生活的藝術(shù)。3. 成功的溝通有兩個關(guān)鍵的因素：給予有用的信息和收集有用的信息4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息，還包括著更加重要的思想和情感。5溝通的三個方式：語言 肢體語言 其它方式備注：描紅的部分是空二．判斷 （每題2分，總計10分）1“你希望別人怎樣對待你，你就怎樣去對待別人。”這是溝通上的“白