課程體系

VUCA時代的績效管理創(chuàng)新——從KPI到OKR的工作坊講師:高思祿【課程背景】管理大師彼得.德魯克說:企業(yè)的一切活動都是為了提升企業(yè)的績效。一套完善的績效管理模式,能讓您的企業(yè)輕松地增長數(shù)倍績效,促使您的企業(yè)效率從事倍功半變?yōu)槭掳牍Ρ丁H欢?,很多企業(yè)在績效管理的道路上卻走的舉步維艱。正如杰克.韋爾奇所說:“績效管理是世界級的難題,真正成功實施績效管理的企業(yè)不...

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高績效組織建設工作坊講師:高思祿課程背景:學到的是知識,真正掌握的才是能力,現(xiàn)代社會獲取知識變得容易,但掌握能力依然是個永恒的難題。企業(yè)的管理干部多數(shù)由業(yè)務骨干提拔而來,缺乏系統(tǒng)的管理能力培訓與養(yǎng)成,很多管理者經(jīng)常感慨部屬能力差、執(zhí)行力弱效率低下,無法實現(xiàn)組織戰(zhàn)略,影響部門的業(yè)績。高績效組織建設工作坊以組織實際工作目標為導向,以人員管理和事務管理為主線,以激...

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《復盤———讓企業(yè)目標達成的步驟》講師:高思祿【課程背景】多年來,很多企業(yè)都在為制定的目標如同虛設,根本無法完成,而看似合理的目標因完不成而喪失員工的積極性,企業(yè)老板因總是制定的目標在會上口號喊的震天響,到期未實現(xiàn)目標的尷尬。也許不是目標未設定好,而是目標如何實現(xiàn)過程出了問題—復盤。每一個人或一個企業(yè)組織每時每刻都在進行著復盤,而企業(yè)是一個組織,由多個部門、...

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《國企混改與上市輔導—IPO審核要點分析》【課程背景】當前國家正處于全面深化改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的社會發(fā)展時期。央企、國企作為國有資產(chǎn)的運行主體,必須要提高企業(yè)的運行效率,整合資源,面對市場化加強企業(yè)的競爭能力的發(fā)展,深刻了解學習國企混改的相關政策,辯證面對改革的核心,又要客觀的接受現(xiàn)狀。充分發(fā)揮國企的自身優(yōu)勢,進行創(chuàng)新融合,通過企業(yè)上市完成價值實現(xiàn)。授...

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《民法典解讀與法律合規(guī)》中國管理科學研究院教授講師:高思祿課程背景《民法典》是我國第一部以法典命名的法律,也是截至目前我國體量最為龐大的法律,被譽為“新時代的權(quán)利宣言書”、“社會生活的百科全書”。《民法典》正式頒布實施后,八部民事法律將廢止,這將對法律實務特別是司法實踐產(chǎn)生深遠影響。2020年,甚至之后的很長一段時間內(nèi),民法典的深入學習和研究都將是法律人最關...

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董事會對經(jīng)營層與監(jiān)事會的管理與監(jiān)督中管理科學研究院教授講師:高思祿課程背景黨的十八屆三中全會《決議》:把“完善現(xiàn)代企業(yè)制度”和“健全協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、有效制衡的公司法人治理結(jié)構(gòu)”。這是全面深化改革對現(xiàn)代企業(yè)和公司治理提出的新要求。董事和監(jiān)事是完善公司治理建設最主要的實踐者,有效提高董事會對經(jīng)營層的管理與監(jiān)督水和實務能力。授課對象各單位董事長、總經(jīng)理、董事、監(jiān)事、獨立...

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《企業(yè)并購后的業(yè)務與人員整合策略》中國管理科學研究院教授講師:高思祿課程背景本課程結(jié)合大量國內(nèi)企業(yè)并購的成功與失敗案例,從經(jīng)營戰(zhàn)略整合、資產(chǎn)財務重組、組織機構(gòu)重建、業(yè)務流程再造、人力資源整合和企業(yè)文化重塑等方面解析了企業(yè)并購后進行業(yè)務和人員整合的策略,以及并購后整合的項目管理操作步驟和方法,重點討論了在并購后保持人才穩(wěn)定、實現(xiàn)資源協(xié)同效應、增強競爭優(yōu)勢等問題...

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《企業(yè)并購后的重組策略》中國管理科學研究院教授講師:高思祿課程背景本課程結(jié)合大量國內(nèi)企業(yè)并購的成功與失敗案例,從經(jīng)營戰(zhàn)略整合、資產(chǎn)財務重組、組織機構(gòu)重建、業(yè)務流程再造、人力資源整合和企業(yè)文化重塑等方面解析了企業(yè)并購后進行業(yè)務和人員整合的策略,以及并購后整合的項目管理操作步驟和方法,重點討論了在并購后保持人才穩(wěn)定、實現(xiàn)資源協(xié)同效應、增強競爭優(yōu)勢等問題的有效解決...

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問題分析與解決   課時:6H

問題分析與解決講師:陳剛授課時長:1-2d(6h/d)區(qū)分:講解+案例點評,1天版無案例操作授課講師:陳剛認識和套路:結(jié)構(gòu)化思維、科學化之路5W1HPDCA施樂6步法麥肯錫7步成詩方法論的對比與適用模塊一:界定問題問題定義明確目標找出差距找到高績效的問題區(qū)分問題的優(yōu)先級現(xiàn)場輔導:各小組行動學習問題確定模塊二:分析分解、聚焦問題理性,多維度思考系統(tǒng)性分析問題的...

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時間管理 -1d    課時:6H

時間管理–課程提綱講師:陳剛授課時長:1天,每天6小時【課程收益】理解時間管理的理論、發(fā)展、價值原理掌握時間管理思路和方法建立適合自己的時間管理體系,提升生活和工作的效能學員間相互分享心得,實踐提升時間管理【課程內(nèi)容】1、時間管理概述時間管理反思:討論與交互時間管理的誤區(qū)任性、拖延癥、強迫癥、完美主義2、時間管理的原則與方法自律與自在了解自我,精力、性格與情...

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場景復盤問題分析與解決講師:陳剛授課時間:1-2d場景與導入信息搜集還原背景時點與環(huán)境分析復現(xiàn)過程路徑確定主要聚焦點現(xiàn)場輔導:明確各小組故事主題與地圖模塊一:界定問題問題定義明確目標找出差距找到高績效的問題區(qū)分問題的優(yōu)先級現(xiàn)場輔導:各小組行動學習問題確定模塊二:分析問題理性,多維度思考系統(tǒng)性分析問題的工具和冰山結(jié)構(gòu)魚骨圖問題分析常見的錯誤如何分析問題背后的原...

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打造高績效研發(fā)團隊–課程提綱【講師】:陳剛帶過技術團隊,非常熟悉研發(fā)人員及技術團隊:專業(yè)技術工作出身,做過軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、項目經(jīng)理、軟件開發(fā)經(jīng)理,任職過技術副總。擔任過多個領域/層級的管理職務:在大型國際企業(yè)(聯(lián)想電腦公司)歷任渠道管理、現(xiàn)場經(jīng)理、信息化經(jīng)理、規(guī)劃經(jīng)理。豐富的咨詢和培訓經(jīng)驗:轉(zhuǎn)入咨詢和培訓領域,超過18年、不同行業(yè)/層次/職能的客戶企業(yè)逾...

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項目管理培訓-2d講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[課程時間]2天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]項目管理方法,對企業(yè)而言,是一種準確投放資源的工具,適用于一次性的獨特工作,如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合,在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術問題的解決能力對...

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場景復盤問題分析與解決講師:陳剛授課時間:1-2d場景與導入信息搜集還原背景時點與環(huán)境分析復現(xiàn)過程路徑確定主要聚焦點現(xiàn)場輔導:明確各小組故事主題與地圖模塊一:界定問題問題定義明確目標找出差距找到高績效的問題區(qū)分問題的優(yōu)先級現(xiàn)場輔導:各小組行動學習問題確定模塊二:分析問題理性,多維度思考系統(tǒng)性分析問題的工具和冰山結(jié)構(gòu)魚骨圖問題分析常見的錯誤如何分析問題背后的原...

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打造項目團隊 - 2d   課時:12H

項目管理打造團隊講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]重點為兩個方面:項目管理的原理及框架流程、項目團隊的組織和管理2、課程時間安排:2天,每天6小時3.課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一天第一章項目管理框架與環(huán)境-管理與業(yè)務工作的關系與分工-項目經(jīng)...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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