時間管理 -1d
時間管理 -1d 詳細內(nèi)容
時間管理 -1d
時間管理 –課程提綱
講師:陳剛
授課時長:1 天,每天 6 小時
【課程收益】
理解時間管理的理論、發(fā)展、價值原理掌握時間管理思路和方法
建立適合自己的時間管理體系,提升生活和工作的效能學員間相互分享心得,實踐提升時間管理
【課程內(nèi)容】
1、時間管理概述
時間管理反思:討論與交互時間管理的誤區(qū)
任性、拖延癥、強迫癥、完美主義
2、時間管理的原則與方法
自律與自在
了解自我,精力、性格與情緒… 狀態(tài)的管理
時間有限,事務無限勞逸如何結合
提升能量:興趣、專注、
3、系統(tǒng)化管理時間
區(qū)分分級與排期
習慣的訓練:如何提高時間使用的效能計劃內(nèi)與計劃外
個人事務的時間管理 管理工作者的時間管理
陳剛老師的其它課程
問題分析與解決 01.14
問題分析與解決講師:陳剛授課時長:1-2d(6h/d)區(qū)分:講解+案例點評,1天版無案例操作授課講師:陳剛認識和套路:結構化思維、科學化之路5W1HPDCA施樂6步法麥肯錫7步成詩方法論的對比與適用模塊一:界定問題問題定義明確目標找出差距找到高績效的問題區(qū)分問題的優(yōu)先級現(xiàn)場輔導:各小組行動學習問題確定模塊二:分析分解、聚焦問題理性,多維度思考系統(tǒng)性分析問題的
講師:陳剛詳情
打造高績效研發(fā)團隊 - v1 01.14
打造高績效研發(fā)團隊–課程提綱【講師】:陳剛帶過技術團隊,非常熟悉研發(fā)人員及技術團隊:專業(yè)技術工作出身,做過軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、項目經(jīng)理、軟件開發(fā)經(jīng)理,任職過技術副總。擔任過多個領域/層級的管理職務:在大型國際企業(yè)(聯(lián)想電腦公司)歷任渠道管理、現(xiàn)場經(jīng)理、信息化經(jīng)理、規(guī)劃經(jīng)理。豐富的咨詢和培訓經(jīng)驗:轉(zhuǎn)入咨詢和培訓領域,超過18年、不同行業(yè)/層次/職能的客戶企業(yè)逾
講師:陳剛詳情
管理問題復盤 & 工作坊 01.14
場景復盤amp;問題分析與解決講師:陳剛授課時間:1-2d場景與導入信息搜集還原背景時點與環(huán)境分析復現(xiàn)過程路徑確定主要聚焦點現(xiàn)場輔導:明確各小組故事主題與地圖模塊一:界定問題問題定義明確目標找出差距找到高績效的問題區(qū)分問題的優(yōu)先級現(xiàn)場輔導:各小組行動學習問題確定模塊二:分析問題理性,多維度思考系統(tǒng)性分析問題的工具和冰山結構魚骨圖問題分析常見的錯誤如何分析問題
講師:陳剛
打造項目團隊 - 2d 01.14
項目管理amp;打造團隊講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]重點為兩個方面:項目管理的原理及框架流程、項目團隊的組織和管理2、課程時間安排:2天,每天6小時3.課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一天第一章項目管理框架與環(huán)境-管理與業(yè)務工作的關系與分工
講師:陳剛詳情
項目管理 - 場景復盤 & 問題分析與解決 01.14
場景復盤amp;問題分析與解決講師:陳剛授課時間:1-2d場景與導入信息搜集還原背景時點與環(huán)境分析復現(xiàn)過程路徑確定主要聚焦點現(xiàn)場輔導:明確各小組故事主題與地圖模塊一:界定問題問題定義明確目標找出差距找到高績效的問題區(qū)分問題的優(yōu)先級現(xiàn)場輔導:各小組行動學習問題確定模塊二:分析問題理性,多維度思考系統(tǒng)性分析問題的工具和冰山結構魚骨圖問題分析常見的錯誤如何分析問題
講師:陳剛詳情
項目管理內(nèi)訓-2d - 常用 01.14
項目管理培訓-2d講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[課程時間]2天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]項目管理方法,對企業(yè)而言,是一種準確投放資源的工具,適用于一次性的獨特工作,如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合,在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術問題的解決能力對
講師:陳剛詳情
研發(fā)項目管理-提綱 06.09
研發(fā)項目管理-培訓課綱授課講師:陳剛課程時間安排:2天,每天6小時課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容項目管理框架與環(huán)境概念?內(nèi)容地圖?項目管理的企業(yè)框架?項目管理的導入:價值、基本面貌、主張?項目管理的原理、策略?研發(fā)項目的特征與管理思路1.2研發(fā)項目的管理環(huán)境?區(qū)分項目的生命期、管理?項目生命期:階段劃分的正確方法?幾種常見的項目生命期?預測型/傳統(tǒng)模型?迭代/增
講師:陳剛詳情
項目管理內(nèi)訓-3d - 最常用 06.09
項目管理培訓提綱-3d講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[課程時間]3天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]項目管理方法,對企業(yè)而言,是一種準確投放資源的工具,適用于一次性的獨特工作,如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合,在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術問題的解決
講師:陳剛詳情
項目管理內(nèi)訓-5d 06.09
項目管理培訓–5d講師:陳剛[課程受眾]各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[課程時間]5天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程特色]氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑[課程背景]項目管理方法,對企業(yè)而言,是一種準確投放資源的工具,適用于一次性的獨特工作,如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客
講師:陳剛詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21168
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責 19060
- 4品管部崗位職責與任職要求 16228
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗收報告 15408
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15119
- 8工資發(fā)放明細表 14562
- 9文件簽收單 14207