創(chuàng)新思維課程體系
《思維導圖與創(chuàng)新思維》 課時：12H
思維導圖與創(chuàng)新思維課程背景：IBM針對全球各地超過一千五百名的執(zhí)行長與資深經(jīng)理人進行調查后發(fā)現(xiàn)，公認「創(chuàng)意」是追求未來成功最重要的關鍵因素愛因斯坦：「想像力比知識更重要」，所有的創(chuàng)新發(fā)明，科技的進步靠的就是人們無限的想像力有好的想像力可以幫助你創(chuàng)新更好的行銷模式;有好的想像力可以幫助你研發(fā)出創(chuàng)新的商品，帶來無限的商機;有好的想像力可以幫助你激蕩出很多好點子，...
講師：王圣凱咨詢電話：010-82593357下載需求表
消費心理與行為學及營銷創(chuàng)新思維---如何啟動企業(yè)高績效引擎---一：課程特點:?是基于實際的大客戶銷售過程研究,由課程講師在企業(yè)擔任銷售團隊指導和咨詢顧問的實際操作,經(jīng)過系統(tǒng)而有實戰(zhàn)的分析得出的結論;?是根據(jù)超過五年時間對國內銷售業(yè)績突出的大客戶銷售團隊銷售業(yè)績和個人銷售業(yè)績的研究而編寫的。?近兩年來時間先后被數(shù)十企業(yè)企業(yè)采用過，驗證這個課程的實效。?本課程...
講師：任朝彥咨詢電話：010-82593357下載需求表
思維建設之巔——創(chuàng)新思維構建及實戰(zhàn)訓練課程背景：自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，是我國應對未來挑戰(zhàn)的重大選擇，是統(tǒng)領我國未來科技發(fā)展的戰(zhàn)略主線，是實現(xiàn)建設創(chuàng)新型國家目標的根本途徑-----胡錦濤。隨著我國各類型企業(yè)、機構、學校、機關單位等整體管理水平和服務水平的不斷提高，為了更好承載社會價值和自身價值的提升，長期以來各層級管理者絕大多數(shù)都認識到創(chuàng)新的重要性，...
講師：張坤咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維+問題分析與解決》 課時：12H
創(chuàng)新思維+問題分析與解決課程背景：為什么要開發(fā)本課程無論從國家戰(zhàn)略層面還是企業(yè)，或個人的發(fā)展，創(chuàng)新是永遠不變的話題，一切成功的企業(yè)或個人都與創(chuàng)新密不可分，創(chuàng)新從認知、熟悉、工具和訓練出發(fā)，透過思維領域的認知，可以不斷引導組織或個人逐步樹立創(chuàng)新意識，創(chuàng)新是走向杰出的關鍵一步！本課程是如何開發(fā)的1. 剖析創(chuàng)新的本質特征，在正確認知創(chuàng)新的基礎上穩(wěn)步提出創(chuàng)新思維概念...
講師：張坤咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新課程背景：創(chuàng)新是趨勢，關鍵在方法競爭日益激烈的今天，過去可行的如今未必可行，每個人、每個組織都在談創(chuàng)新、尋求創(chuàng)新！但是，到底什么是創(chuàng)新？以及如何切實有效地提升自己和組織的創(chuàng)新能力，卻仍是一個很模糊的領域！創(chuàng)新不只是一個概念慶幸的是，創(chuàng)新大師Torrance經(jīng)過大量的研究，把創(chuàng)新這個抽象的概念具體化為5個具體可測量的能力指標：變通力、獨創(chuàng)力、...
講師：鐘滔咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維與問題分析與解決》.docx 課時：12H
創(chuàng)新思維與問題分析與解決課程背景：工作本身就是在不停地解決各種問題職場每天就是一個個問題分析與解決的過程：如何高效的完成一個新任務、如何快速的應對客戶的質詢、如何解決一個棘手的難題……能不能快速抓住這些問題的本質和重點，精準、有效的解決問題就直接體現(xiàn)了一個員工的工作能力和潛力。正所謂：磨刀不誤砍柴工，如果能夠有意識的提升員工問題分析與解決的能力，那么員工工作...
講師：鐘滔咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維|思維導圖+8大常用思維工具和技巧課程背景：創(chuàng)新是趨勢，關鍵在方法競爭日益激烈的今天，過去可行的如今未必可行，每個人、每個組織都在談創(chuàng)新、尋求創(chuàng)新！但是，到底什么是創(chuàng)新？以及如何切實有效地提升自己和組織的創(chuàng)新能力，卻仍是一個很模糊的領域！創(chuàng)新不只是一個概念慶幸的是，創(chuàng)新大師Torrance經(jīng)過大量的研究，把創(chuàng)新這個抽象的概念具體化為5個具體可測量的能...
講師：鐘滔咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維+活動會議的策劃與組織課程背景：創(chuàng)新是趨勢，關鍵在方法競爭日益激烈的今天，過去可行的如今未必可行，每個人、每個組織都在講創(chuàng)新、尋求創(chuàng)新！但是，到底什么是創(chuàng)新？以及如何切實有效地提升自己和組織的創(chuàng)新能力，卻仍是一個很模糊的領域！創(chuàng)新不只是一個概念慶幸的是，創(chuàng)新大師Torrance經(jīng)過大量的研究，把創(chuàng)新這個抽象的概念具體化為5個具體可測量的能力指標：變通...
講師：鐘滔咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維及創(chuàng)新工具課程背景：自從創(chuàng)新大師熊.彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概念后，關于思維創(chuàng)新的課程就開始興起，1964年戈登設計了“發(fā)散思維訓練”課程，著名創(chuàng)造學專家威廉姆斯則在八十年代后正式創(chuàng)立創(chuàng)新思維訓練課程，并使其逐漸成為風靡西方的思維創(chuàng)新訓練性課程。該課程引導學員突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題，提出與眾...
講師：莫勇波咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維與問題分析解決》(2天版) 課時：12H
創(chuàng)新思維與問題分析解決課程背景：《創(chuàng)新思維》與《問題分析與解決》課程是世界財富500強中超過200強企業(yè)的必修課目！自從創(chuàng)新大師熊.彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概念后，關于思維創(chuàng)新的課程就開始興起，1964年戈登設計了“發(fā)散思維訓練”課程，著名創(chuàng)造學專家威廉姆斯則在八十年代后正式創(chuàng)立創(chuàng)新思維訓練課程，并使其逐漸成為風靡西方的思維創(chuàng)新訓練性課...
講師：莫勇波咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維訓練 課時：12H
創(chuàng)新思維訓練課程背景：創(chuàng)新是企業(yè)成功的核心與關鍵，是企業(yè)獲得最大收益最廉價的方法。理性積極的思維方式是職業(yè)人士獲取成功的有效方式，然他們卻無法從感性、直覺、創(chuàng)造性角度看待問題，就無法實現(xiàn)創(chuàng)造性的跳躍，無法打破常規(guī)，為企業(yè)帶來突破性的價值。課程時間：2天，6小時/天授課對象：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、主管、儲備干部等。課程內容：第一講：創(chuàng)新思維的意義和方向...
講師：曾江濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】一單元、運用創(chuàng)新思維發(fā)現(xiàn)問題本講：重點培養(yǎng)學員明確目標，面對事實尋找問題本質的能力。定義問題重要的能力是放下頭腦中的主觀判斷，從事實中找到問題的本質。解決問題的方法很多，但清晰準確的定義問題是正確解決問題的根本。一、創(chuàng)新的價值和本質1、做事效率提升2、客戶/用戶滿意度提升3、與時俱進拓展視野4、促進組織綜合競爭力提升二、創(chuàng)新有哪些體現(xiàn)1、產品創(chuàng)新...
講師：李聲華咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分創(chuàng)新思維對個人和企業(yè)的價值…………………………….（D1：上午）--創(chuàng)新與創(chuàng)新管理--案例分析：創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營--企業(yè)創(chuàng)新方法論——過程--企業(yè)創(chuàng)新方法論——思路--視頻案例：諸葛亮的“復雜—簡單—流程”--企業(yè)創(chuàng)新管理的基本思路、流程和關鍵問題--視頻案例：李小龍的老師凱恩教授談創(chuàng)新的價值--互動：企業(yè)為什么要創(chuàng)新、上新項目？第二部分企業(yè)創(chuàng)新思維的七種...
講師：金井露咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：部分：認知我們的思維一、解決問題的改進意識二、創(chuàng)造與創(chuàng)新三、創(chuàng)新對個人與組織的意義四、阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維五、固有思維產生的原因：1、過去經(jīng)驗2、注意力導向3、參照物六、大腦思維和螺旋式解決問題模式1、左腦發(fā)散思維2、左腦集中思維3、右腦創(chuàng)新思維4、左腦邏輯思維七、影響創(chuàng)新的阻礙八、創(chuàng)新性格修煉九、創(chuàng)新思維能力測試和評價：9點連線微軟測試...
講師：曾江濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：創(chuàng)新思維的意義和方向1、解決問題的改進意識2、創(chuàng)造與創(chuàng)新3、創(chuàng)新對個人與組織的意義4、阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維5、固有思維產生的原因：·過去經(jīng)驗·注意力導向·參照物創(chuàng)新思維能力測試和評價第二單元：確定和界定問題1、你正在解決應該解決的問題2、找出問題的領域·差距·重要性·優(yōu)先性3、明確問題·陳述問題·量化差距4、介紹“問題解決的四步驟工作法”5、...
