管理技能課程體系
《管理技能提升》 課時(shí)：12H
管理技能提升培訓(xùn)課時(shí)：1-2天授課對象：中高層管理者課程目標(biāo)：使管理者全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識、技巧與認(rèn)知觀念，邁向職業(yè)化的經(jīng)理人。使管理者在工作上充份發(fā)揮管理職能，做好承上啟下的工作，帶動企業(yè)整體效能發(fā)揮。授課形式：課堂講授、充分互動、案例研討、小組分享等。課程大綱一、心態(tài)管理與管理認(rèn)知1.管理者心態(tài)修煉1)心態(tài)管理2)武裝自己3)樂在...
講師：陳培松 咨詢電話：010-82593357下載需求表
營銷渠道建設(shè)與管理技能提升 課時(shí)：12H
營銷渠道建設(shè)與管理技能提升【課程背景】營銷渠道是營銷組合策略中的重中之重，也是企業(yè)建立核心競爭優(yōu)勢的環(huán)節(jié)所在。中國地廣人多，渠道營銷尤其重要，如何選擇有效、合適、低成本的渠道模式是企業(yè)發(fā)展過程中始終需要解決的問題。本課程老師從事營銷及渠道管理工作十余年，從理論加實(shí)戰(zhàn)的角度進(jìn)行講授，針對渠道管理過程中重點(diǎn)、難點(diǎn)問題給出有效解決方法，對學(xué)員更加具有指導(dǎo)意義?！臼?..
講師：吳昌鴻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越營銷團(tuán)隊(duì)管理技能提升 課時(shí)：12H
卓越營銷團(tuán)隊(duì)管理技能提升【課程背景】作為營銷團(tuán)隊(duì)管理者，你是否常常感到每天都被具體事務(wù)的忙亂而耗費(fèi)大部分精力？總感覺下屬不能勝任他的工作？總是扮演消防員的角色，到處救火？總感覺到投入了那么多時(shí)間，仍然達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)？本課程將告訴您解決之道?！臼谡n時(shí)長】2天【課程收益】讓學(xué)員認(rèn)知營銷團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位，樹立職業(yè)知識，掌握營銷管理者必備的工作技能【授課對象】營...
講師：吳昌鴻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
房地產(chǎn)新晉管理人員管理技能提升訓(xùn)練 課時(shí)：12H
房地產(chǎn)新晉管理人員管理技能提升訓(xùn)練【課程意義】房地產(chǎn)企業(yè)的擴(kuò)張需要補(bǔ)充新晉升管理人員；人才流動或退休會造成管理人員短缺。培訓(xùn)新晉升的管理人員，提高新晉升的管理人員的管理能力是任何一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略舉措之一。新晉升的管理人員管理能力的提升，在很大程度上是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程。但是經(jīng)驗(yàn)積累過程太漫長，難以滿足企業(yè)生存發(fā)展的要求。大多數(shù)新晉升的管理人員沒有“管理學(xué)專業(yè)”...
講師：梁葉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、企業(yè)中層職業(yè)現(xiàn)狀一、中層的定位和價(jià)值1、中層管理者的“忙、亂、煩、累”2、中層管理者的價(jià)值體現(xiàn)3、三類中層管理者二、現(xiàn)狀對中層提出了更高要求1、中國企業(yè)面臨的環(huán)境與壓力分析2、中層管理者面臨六大挑戰(zhàn)3、中層管理者必須做到的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)三、中層管理者常見六大問題1、推卸責(zé)任2、不會授權(quán)和受權(quán)3、一視同仁的管理方式4、“做任務(wù)”而不是“做結(jié)果”5、喜歡做“超級英...
講師：吳昌鴻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、廠商實(shí)現(xiàn)雙贏的關(guān)鍵一、企業(yè)博弈之囚徒困境二、廠商合作的困境何在1、廠家為商家提供三個(gè)利益2、商家為廠家提供三個(gè)平臺三、渠道成員的三種類型1、交易型2、管理型3、一體化型四、廠商實(shí)現(xiàn)雙贏的三部曲1、有效溝通2、充分信任3、合作共贏第二章、汽車渠道模式的規(guī)劃一、常見的三種渠道模式二、決定渠道模式的六個(gè)因素三、渠道規(guī)劃的三個(gè)方法1、渠道長度2、渠道寬度3、渠道...
講師：吳昌鴻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、新競爭環(huán)境下關(guān)于銷售工作的新思路一、銷售隊(duì)伍分析1、新環(huán)境下銷售隊(duì)伍的價(jià)值2、傳播價(jià)值還是創(chuàng)造價(jià)值3、價(jià)值創(chuàng)造等式的應(yīng)用4、銷售隊(duì)伍的規(guī)模陷阱二、現(xiàn)實(shí)中三種價(jià)值類型客戶1、內(nèi)在價(jià)值型客戶2、外在價(jià)值型客戶3、戰(zhàn)略價(jià)值型客戶4、按客戶規(guī)模劃分銷售隊(duì)伍的誤區(qū)5、按價(jià)值劃分銷售隊(duì)伍三、三種新的銷售模式1、在整個(gè)采購過程創(chuàng)造價(jià)值2、交易型銷售3、顧問型銷售4、企...
講師：吳昌鴻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能提升 課時(shí)：12H
管理者綜合技能提升訓(xùn)練主講：趙斌【課程時(shí)長】1-2天【培訓(xùn)對象】中層管理者、從技術(shù)走向管理的人員、各級主管班組長等管理人員【課程背景】隨著公司的不斷發(fā)展，管理崗位在的重要性越來越突出。目前公司的中層管理者，大多數(shù)是半路出家，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情，但是在升上管理崗位后，不能適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，不能找準(zhǔn)自己的位置，使...
講師：趙斌 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能提升訓(xùn)練 課時(shí)：12H
中層管理技能提升訓(xùn)練【課程講師】趙斌【課程時(shí)長】1-2天【培訓(xùn)對象】企業(yè)中層管理者【課程背景】中高層在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)承上啟下、承點(diǎn)啟面、承前啟后的重任。工作做不好，上司不欣賞；團(tuán)隊(duì)沒領(lǐng)導(dǎo)好，下屬不開心；同事合不來，工作難開展；現(xiàn)實(shí)中企業(yè)中高層面對的五個(gè)管理對象：上司、下屬、同事、客戶、自己。任何人的權(quán)力都是有其極限的，你的地位再高，有的時(shí)候還是要向另一個(gè)更高的權(quán)...
講師：趙斌 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能全面提升（一天） 課時(shí)：6H
中層管理技能全面提升培訓(xùn)師：楊虎第一部分：中層管理干部的角色認(rèn)知及自我定位一、中層管理干部在企業(yè)扮演什么樣的角色1、企業(yè)任命的角色；2、自我塑造的角色；3、經(jīng)典案例分享、探討。二、中層管理干部的職責(zé)權(quán)限如何界定？1、職責(zé)權(quán)限是公司高層賦予的2、職責(zé)權(quán)限是傳統(tǒng)的交接方式存在；3、職責(zé)權(quán)限是自我爭取的。4、經(jīng)典案例分享、探討。第二部分：卓越中層應(yīng)該具備的四個(gè)條件...
講師：楊虎 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能全面提升（兩天） 課時(shí)：12H
中層管理技能全面提升（兩天）培訓(xùn)師：楊虎一、中層管理者的角色認(rèn)知及自我定位1、中層成員扮演什么樣的角色企業(yè)任命的角色；自我塑造的角色；經(jīng)典案例分享、探討。2、中層的職責(zé)權(quán)限如何界定？職責(zé)權(quán)限是公司高層賦予的職責(zé)權(quán)限是傳統(tǒng)的交接方式存在；職責(zé)權(quán)限是自我爭取的。經(jīng)典案例分享、探討3、卓越中層的四個(gè)條件挑得了擔(dān)子給得了結(jié)果負(fù)得了責(zé)任受得了委屈4、四個(gè)條件是如何做到...
講師：楊虎 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《贏在中層——中層經(jīng)理核心管理技能訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
贏在中層——中層經(jīng)理核心管理技能訓(xùn)練課程背景：為什么從上往下看：高層很孤獨(dú)，中層很盲目，基層很麻木為什么從下往上看：高層很無理，中層很無助，基層很無辜許多中層干部并不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲做員工時(shí)的思維模式和處事方法。對于管理，他們依靠的是零散的經(jīng)驗(yàn)和本能的直覺，沒有掌握科學(xué)的方法和技能，更沒有進(jìn)行系統(tǒng)化地思...
講師：徐正 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱部分課程導(dǎo)入1.1“四應(yīng)”管理角色1.2關(guān)注四個(gè)一工程1.3弗倫奇領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)第二部分凝聚力模塊項(xiàng)目體驗(yàn)：個(gè)人行為風(fēng)格測評采用目前世界上測試人數(shù)多的DISC測評工具，討論，分享，案例等方式，是管理者正確認(rèn)知自我，了解他人，從人員的選育用留上，有效建設(shè)和塑造團(tuán)隊(duì)。2四種“動物”性格特質(zhì)2四種性格特質(zhì)的行為方式2差異化團(tuán)隊(duì)打造2管理指南1：如何發(fā)揮不同個(gè)性成...
講師：徐云松 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《儲備干部核心管理技能提升》 課時(shí)：12H
《儲備干部核心管理技能提升》主講張紅領(lǐng)【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工或基層主管被提拔晉升為管理者，他們的個(gè)人業(yè)務(wù)能力毋庸置疑，但同時(shí)又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力，成為擔(dān)任卓越管理者的最大障礙，專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同，企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子，多了一個(gè)無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查表明，很多企...
