管理技能課程體系
中層干部綜合管理技能提升訓(xùn)練【課程背景】如何實(shí)現(xiàn)思維模式的突破？如何實(shí)現(xiàn)管理的高效率和高效果？如何提升部門(mén)業(yè)績(jī)來(lái)拉動(dòng)企業(yè)的整體業(yè)績(jī)？企業(yè)中層干部起著非常關(guān)鍵的作用，而我們的管理現(xiàn)狀又如何呢？為什么我們每天總是陷身于具體事務(wù)中而忙累不堪？為什么下屬總是缺乏積極性、主動(dòng)性和責(zé)任心？為什么下屬總是不能勝任他的工作？為什么我們總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)...
講師：王長(zhǎng)震 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
卓越啟航——中層管理者角色定位及管理技能提升 課時(shí)：12H
卓越起航——中層管理者的角色認(rèn)知與管理技能提升【課程背景】企業(yè)中大多數(shù)的中層管理者是從業(yè)務(wù)精英或技術(shù)能手中產(chǎn)生的，但是做業(yè)務(wù)或從事技術(shù)和負(fù)責(zé)管理之間存在巨大的差異，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)精英或技術(shù)能手到優(yōu)秀管理者的成功轉(zhuǎn)型是企業(yè)面臨的重要問(wèn)題。中層管理者在角色轉(zhuǎn)換、心態(tài)調(diào)整、管理認(rèn)知與能力匹配方面會(huì)出現(xiàn)了很多的困惑；諸如對(duì)管理角色及管理工作理解片面，無(wú)法把管理職責(zé)真正...
講師：張一博 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
-1158240-914400-373380388620MTP—中高層管理技能訓(xùn)練課程MANAGEMENTTRAININGPROGRAM020000MTP—中高層管理技能訓(xùn)練課程MANAGEMENTTRAININGPROGRAM838200373380楊剛?cè)债a(chǎn)訓(xùn)MTP認(rèn)證講師020000楊剛?cè)债a(chǎn)訓(xùn)MTP認(rèn)證講師1371600129540目錄關(guān)于MTP…………...
講師：楊剛 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
right-903605-84772568580-71437578105-2019300158115-657225571570年長(zhǎng)盛不衰的精華課程02000070年長(zhǎng)盛不衰的精華課程131445083820TWI一線主管技能訓(xùn)練——精益生產(chǎn)的根源，企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)改善文化的秘訣TWI一線主管技能訓(xùn)練——精益生產(chǎn)的根源，企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)改善文化的秘訣您是否因?yàn)橐痪€主管...
講師：楊剛 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
車(chē)間主管管理技能實(shí)戰(zhàn)研討班 課時(shí)：24H
車(chē)間主管管理技能實(shí)戰(zhàn)研討班(基礎(chǔ)版：12小時(shí)/2天////精編版:24小時(shí)/4天)【課程背景】：您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象：生產(chǎn)主管每天處在“盲、忙、?！钡墓ぷ鳡顟B(tài)中，不知如何規(guī)劃車(chē)間生產(chǎn)工作；同樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn)，生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；主管不懂得如何運(yùn)用工作改善的手法、工具和專(zhuān)題活動(dòng)（如：5S、TPM、OJT、6H、OPL...
講師：王德友 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程內(nèi)容：序、角色認(rèn)知?班組管理常出現(xiàn)的問(wèn)題?班組長(zhǎng)的日常工作內(nèi)容?現(xiàn)場(chǎng)管理的“金科玉律”?班組長(zhǎng)的四大工作挑戰(zhàn)?班組長(zhǎng)的五大角色錯(cuò)位?班組長(zhǎng)的八大工作職責(zé)?班組長(zhǎng)的能力素質(zhì)模型一、工作教導(dǎo)?班組長(zhǎng)工作教導(dǎo)問(wèn)題報(bào)告?工作教導(dǎo)的六個(gè)基本原則?不同類(lèi)型部屬的輔導(dǎo)方法?如何開(kāi)展班組OJT活動(dòng)?角色扮演：現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)?現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)的四個(gè)步驟?現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)的五個(gè)要點(diǎn)二...
講師：王德友 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)管理技能測(cè)試問(wèn)卷姓名：工作年限：所屬車(chē)間：指導(dǎo)老師：方法/原理/活動(dòng)腦力激蕩定置管理顏色管理5現(xiàn)手法SDCA循環(huán)PDCA循環(huán)防呆糾錯(cuò)目標(biāo)設(shè)定5原則安全綠十字目視化流程分析動(dòng)作分析設(shè)備潤(rùn)滑5定設(shè)備潤(rùn)滑3級(jí)過(guò)濾制程改善ECRS馬斯洛需求理論雙因素理論公平理論8D5個(gè)？SMED3UMEMO瓶頸效率提升F55W2H4M1EQC7手法6H活動(dòng)5S活動(dòng)QCCOPS...
講師：王德友 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
中高層管理技能提升 課時(shí)：12H
《中高層管理技能提升》課程目標(biāo)：1.正確認(rèn)識(shí)和了解領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)行為；正確理解在企業(yè)管理過(guò)程中各項(xiàng)管理素質(zhì)對(duì)企業(yè)的影響；了解現(xiàn)代前沿管理信息及方式和目前最實(shí)際管理原理和技能及工具；2.掌握授權(quán)管理和激勵(lì)管理技巧，提升必要的人員管理技能；3.培養(yǎng)管理者意識(shí)，建立團(tuán)隊(duì)管理文化共識(shí)，了解管理素質(zhì)的奧秘，掌握必要的管理工具，成為成功的高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人；4.準(zhǔn)確判斷和客觀...
講師：崔翔 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
模塊一班組長(zhǎng)的角色與作用課程講授要點(diǎn)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練與講師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)引導(dǎo)案例1.班組長(zhǎng)的管理現(xiàn)狀與困境a)人才難得b)隊(duì)伍難帶c)成本難控d)問(wèn)題不斷e)執(zhí)行力弱2.班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用a)基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)的締造者b)直接創(chuàng)造價(jià)值的指揮者c)控制質(zhì)量、成本、交期的領(lǐng)導(dǎo)者d)控制問(wèn)題、細(xì)節(jié)、終端的責(zé)任者e)企業(yè)價(jià)值流中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)3.班組管理的四大特點(diǎn)a)班組結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)——...
講師：袁軍 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
序、角色認(rèn)知班組管理常出現(xiàn)的問(wèn)題班組長(zhǎng)的日常工作內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)管理的“金科玉律”班組長(zhǎng)的四大工作挑戰(zhàn)班組長(zhǎng)的五大角色錯(cuò)位班組長(zhǎng)的八大工作職責(zé)班組長(zhǎng)的能力素質(zhì)模型一、工作教導(dǎo)班組長(zhǎng)工作教導(dǎo)問(wèn)題報(bào)告工作教導(dǎo)的六個(gè)基本原則不同類(lèi)型部屬的輔導(dǎo)方法如何開(kāi)展班組OJT活動(dòng)角色扮演：現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)的四個(gè)步驟現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)的五個(gè)要點(diǎn)二、工作關(guān)系班組長(zhǎng)工作關(guān)系問(wèn)題報(bào)告高效班...
講師：王德友 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分從目標(biāo)管理到領(lǐng)導(dǎo)力提升（課時(shí)1－1.5天）sup2;管理的基本認(rèn)知；管理者角色定位；管理者工作任務(wù)sup2;正確設(shè)定目標(biāo)，正確編制目標(biāo)計(jì)劃，有效進(jìn)行目標(biāo)管理sup2;如何在實(shí)戰(zhàn)中快速提升領(lǐng)導(dǎo)力第二部分用標(biāo)準(zhǔn)化打造可持續(xù)的執(zhí)行力（課時(shí)1－2.5天）sup2;企業(yè)缺少執(zhí)行力就會(huì)喪失競(jìng)爭(zhēng)力sup2;沒(méi)有依據(jù)的管理是不講道理的管理sup2;如何用標(biāo)準(zhǔn)化管理打造可...
講師：袁軍 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程大綱： 部分：自我管理篇 1、角色認(rèn)知 2、時(shí)間管理 3、有效溝通 第二部分：績(jī)效管理 1、目標(biāo)管理 2、激勵(lì)管理 3、績(jī)效評(píng)估 第三部分：團(tuán)隊(duì)發(fā)展 1、領(lǐng)導(dǎo) 2、教練 3、授權(quán) 4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展...
講師：章從大 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分【課程主題】管理基本認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程收益】1.加深對(duì)管理的含義極其本質(zhì)的理解；2.掌握組織管理的基本原則，并在工作中加以應(yīng)用；3.了解自己的管理風(fēng)格，改善不斷完善；4.根據(jù)不同的情景、針對(duì)不同的下屬采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法；5.明確中層管理者的職責(zé)和作用，并發(fā)揮中層“腰部”的作用。【課程大綱】導(dǎo)言單元：管理的基本認(rèn)知1.什么是管理2.什么是有效的管理3....
講師：袁軍 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《中基層實(shí)戰(zhàn)管理技能快速提升》 課時(shí)：3H
模塊一管理人員為什么成長(zhǎng)緩慢引導(dǎo)案例1(一)管理人員缺失的是什么1.經(jīng)驗(yàn)管理的誤區(qū)2.中國(guó)式管理的誤導(dǎo)3.粗放管理的現(xiàn)狀(二)企業(yè)健康成長(zhǎng)的奧秘1.組織成長(zhǎng)的障礙2.組織管理的層級(jí)3.管理層級(jí)與關(guān)鍵任務(wù)(三)優(yōu)秀管理人員的關(guān)鍵認(rèn)知1.普通的與優(yōu)秀的管理人員的差異2.成為優(yōu)秀管理人員的難點(diǎn)是什么3.老板思維是優(yōu)秀管理者必備思維4.管理工具與優(yōu)秀管理人員的關(guān)系實(shí)...
講師：袁軍 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
中高層管理人員的管理技能提升 課時(shí)：12H
第一單元主題：認(rèn)識(shí)管理課前熱身：分組、選組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)小組標(biāo)志、宣布比賽規(guī)則破冰討論：管理素質(zhì)要素中，您認(rèn)為哪一個(gè)因素是最重要的？主要內(nèi)容：一、什么是管理？管理的概念和定義二、管理的組成部分和五要素分解a)計(jì)劃b)組織c)執(zhí)行d)監(jiān)督e)協(xié)調(diào)三、管理的核心：人力資源管理四、管理要達(dá)到什么目的？管理的四大終極目標(biāo)五、管理的五個(gè)理念基礎(chǔ)六、管理的最新理念：a)每個(gè)管...
