制造業(yè)庫存控制技術(shù)與策略
制造業(yè)庫存控制技術(shù)與策略詳細(xì)內(nèi)容
制造業(yè)庫存控制技術(shù)與策略
(贈送簽名書)程曉華獨家課程
課程安排
2025年04月18-19日 上海 2025年10月17-18日 上海
課程費用
¥6,800/人(含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費)
課程目的
預(yù)測永遠(yuǎn)是錯的,需求永遠(yuǎn)是變的,客戶的要求永遠(yuǎn)是“不講道理”的 ……以盡可能低的庫存持有成本來滿足客戶越來越“不講道理”的需求,這是本課程的目的。
課程背景
從接單(需求管理)到出貨(OTD)、端到端、全流程、全面庫存管理,包括中間的MRP及采購管理與生產(chǎn)控制。講的是以計劃為核心的供應(yīng)鏈管理的時間與數(shù)量問題,也就是庫存(Inventory)與交付(Delivery)管控問題。
本課程的理論依據(jù)是SCOR+PLC(供應(yīng)鏈運作參考模型+產(chǎn)品生命周期),方法論則是3P1M(流程、組織、績效及例會),中心思想則是心中有“數(shù)”。
本課程是由程曉華先生于2004年4月親自設(shè)計并一直親自講授的國內(nèi)唯一專門針對“降低呆滯庫存(E&O)、提高及時交貨率(OTD)、提高庫存周轉(zhuǎn)率(ITO)”這個制造業(yè)的核心問題進(jìn)行研究探討的高端課程。
課程中的所有案例、模型等都是來自程老師親自操作或輔導(dǎo)客戶處理的實際業(yè)務(wù),內(nèi)容涵蓋電子、機(jī)械、汽車、汽車零部件、造紙、服裝、航天等不同行業(yè)。實際講授的時候會根據(jù)現(xiàn)場問題而隨機(jī)選擇案例。
本課程自推出20多年來歷經(jīng)無數(shù)次的提煉、總結(jié)、持續(xù)改進(jìn),版本升級已達(dá)200多次。
課程對象
CXOs、銷售、訂單管理、需求計劃、生產(chǎn)計劃、采購計劃、生產(chǎn)管理、采購、供應(yīng)商管理、財務(wù)、物流、ERP及IT 等具有一定經(jīng)驗的關(guān)鍵骨干人員。
特別指出
如果您是來尋找傳說中的“庫存控制或供應(yīng)鏈管理絕招兒”的,那么很抱歉,本課程及本人無法提供;講師授課不使用話筒等設(shè)備,只需投影儀、白板、白板筆及討論用A1紙等;課中嚴(yán)禁錄音、錄像。提供印刷版教材/講義,但不提供電子版教材。
授課形式
兩天,共12小時,小班授課,每次嚴(yán)格限制不超過35人,按照職責(zé)混編分成3組,50% 是供應(yīng)鏈關(guān)鍵流程控制點、模型、工具講解,50%的案例討論、答疑互動 - 標(biāo)準(zhǔn)課件,標(biāo)準(zhǔn)體系,靈活互動。
課程大綱
第一單元 目標(biāo)設(shè)定:為什么(why)?
■ 你問的可能不是“問題” – 供應(yīng)鏈管理為什么存在?
■ 案例討論:假設(shè)您是一家小餐館的經(jīng)理 ……
■ 為什么要“庫存控制”?
■ 轉(zhuǎn)就是賺:ITO(庫存周轉(zhuǎn)率) vs C2C(現(xiàn)金流) 周轉(zhuǎn)模型
■ 讓企業(yè)健康地掙錢:ITO vs ROI(資產(chǎn)回報率)模型
第二單元 管事:怎么辦(how)?
■ 如何提高庫存周轉(zhuǎn)率(ITO)?財務(wù)與供應(yīng)鏈管理的游戲
■ 全面庫存管理案例分享:成為業(yè)界標(biāo)桿
■ SCOR/ISC流程分解 - 尋找?guī)齑媾c交付控制的開關(guān)
■ 討論:為什么說倉庫越大,企業(yè)倒閉的越快?
■ 倉儲控制點:庫存數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性計算模型
■ 現(xiàn)象討論:為什么總是該來的(物料)不來,不該來的都來了?
■ MRP與物料分類策略:從NPI開始規(guī)劃ERP庫存策略
■ 風(fēng)險物料管控模型:EC與EOL
■ 心中有“數(shù)”:MRP重新計劃與物料計劃的3條曲線
■ 執(zhí)行采購控制點:半夜雞(機(jī))叫 - 執(zhí)行采購員最怕啥?
■ 供應(yīng)商管理:彈性交付(OTDD)
■ 供應(yīng)商管理:及時交付(OTDC)
■ 生產(chǎn)管理:為什么說過量生產(chǎn)罪大惡極?
■ 案例討論:老虎咬天,無處下口?
■ 心中有“數(shù)”:需求計劃與管理的3條曲線
■ S &OP:預(yù)測永遠(yuǎn)是錯的但不排除你可以做出一個相對正確的判斷
第三單元 管業(yè)績:辦得怎么樣(what)?
■ ITO庫存規(guī)劃模型討論
■ E&O庫存監(jiān)控的三張報表
第四單元 管人:設(shè)計一個你理想中的組織架構(gòu)
■ 練習(xí):設(shè)計一個你理想中的供應(yīng)鏈管理組織架構(gòu)
■ 課程答疑(Q & A)
備注:本大綱為標(biāo)準(zhǔn)課剛,內(nèi)訓(xùn)可以根據(jù)企業(yè)及學(xué)員問題,講課時隨機(jī)調(diào)整側(cè)重點。
講師介紹
程曉華
程曉華先生,全面庫存管理(TIM)咨詢獨立顧問、講師
山東平度人,1993年哈爾濱理工大學(xué)機(jī)械工程系畢業(yè)(本科、雙專業(yè)),2003年北京大學(xué)MBA結(jié)業(yè),做過2年機(jī)械技術(shù)員;1995年開始接觸MRP,在大宇重工業(yè)、頓漢布什空調(diào)等機(jī)械制造業(yè)做過生產(chǎn)計劃員、物料計劃主管、國產(chǎn)化采購等工作;2000年進(jìn)入電子制造業(yè),在IBM、偉創(chuàng)力等企業(yè)做高級物料經(jīng)理、供應(yīng)鏈管理總監(jiān)、全球物料總監(jiān)等職務(wù)至2011年,期間做過3年專職講師,設(shè)計并親自主講《制造業(yè)庫存控制技術(shù)與策略》培訓(xùn)課程(ITO)至今;2007年10月出版?zhèn)€人專著《制造業(yè)庫存控制技巧》第1版并于2008年第一次正式提出“全面庫存管理(TIM)”思想及框架 - 從庫存角度,全面透視企業(yè)供應(yīng)鏈管理與ERP/IT問題;2011年4月加入埃森哲,正式進(jìn)入咨詢業(yè),個人專著出第2版,TIM體系得到進(jìn)一步完善;2012年10月開始自己做獨立顧問,除了講授ITO這門課之外,主要時間都在幫助制造業(yè)客戶做TIM咨詢工作,包括從接單到出貨端到端流程審核與數(shù)據(jù)交叉驗證(A階段),流程、組織、KPI及例會優(yōu)化設(shè)計(P階段)
及夯實與持續(xù)改善(S階段)等;自2012年10至今,已經(jīng)審核40多家企業(yè)(含事業(yè)部、分公司),長期輔導(dǎo)(輔導(dǎo)期在一年及以上)的有十幾家企業(yè),包括山東世紀(jì)陽光紙業(yè)、歌爾股份、青島賽輪集團(tuán)、OPPO、北京佩特來電器、北京控制工程研究所、上海華勤通信、上海龍旗集團(tuán)、上汽乘用車、華通線纜等,在不同的行業(yè)積累了豐富的供應(yīng)鏈管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,尤其是聚焦于庫存與交付問題的實踐和研究;2013年個人專著出第3版并連續(xù)3次印刷,2016年推出第4版并連續(xù)4次印刷,2017年推出其第2部專著《決戰(zhàn)庫存》,2020年由北京理工大學(xué)出版社出版的《制造業(yè)全面庫存管理》為其第3部專著,2022年由企業(yè)管理出版社出版其第4部專著《全面庫存管理數(shù)學(xué)分析》;2023年《制造業(yè)庫存控制技巧》出經(jīng)典版(也叫第五版或啄木鳥版)。
研究與服務(wù):程曉華先生研究方向與服務(wù)范圍:
培訓(xùn)課程 - 《制造業(yè)庫存控制技術(shù)與策略》,自2004年
咨詢業(yè)務(wù)–“TIM全面庫存管理”審核(A)、優(yōu)化設(shè)計(P)、夯實與持續(xù)改善(S)
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