逆境下經(jīng)理人的心理調(diào)控與員工激勵
逆境下經(jīng)理人的心理調(diào)控與員工激勵詳細內(nèi)容
《逆境下經(jīng)理人的心理調(diào)控與員工激勵》
課程費用:3600元/人 (含培訓費、教材費、場地費、午餐、茶歇費及稅金)
參訓對象:企業(yè)中高層管理者;HR部門相關(guān)從業(yè)者(總監(jiān)、經(jīng)理、主管、員工關(guān)系等)
課程地點:上海
課程時間:2天
第一期 | 第二期 | 第三期 |
4月10-11日 | 8月14-15日 | 12月19-20日 |
2025年
課程費用:3600元/人 (含培訓費、教材費、場地費、午餐、茶歇費及稅金)
參訓對象:企業(yè)中高層管理者;HR部門相關(guān)從業(yè)者(總監(jiān)、經(jīng)理、主管、員工關(guān)系等)
課程地點:上海
課程時間:2天
第一期 | 第二期 | 第三期 |
4月25-26日 | 7月17-18日 | 11月19-20日 |
課程背景:
“領(lǐng)導力在順境的時候,每個人都能表現(xiàn)出來,但只有在逆境的時候,才是真正的領(lǐng)導力?!?/p>
當下基于各種市場因素,一些企業(yè)處在逆境當中。面對企業(yè)前景不明朗、市場競爭加劇、進入降本增效的收縮期,這樣我們的經(jīng)理人領(lǐng)導與激勵的能力面臨考驗。
假如我們的經(jīng)理人無法很好地應對這些來自外部、內(nèi)部的壓力、不能夠很好的覺知和調(diào)控自己的狀態(tài),會導致其自身的情緒不穩(wěn)定、易波動起伏,這不但會影響他們自己的心情、主觀的感受和業(yè)績,還會影響影響團隊的氛圍、團隊的士氣,影響團隊里優(yōu)秀人才的流失率。
另一方面,管理者不但需要敏銳地察覺自己的狀態(tài),還需要能夠及時的洞察員工的情緒及心理狀,一方面,有效的管理和疏導員工的負面情緒,另一方面需要有效的幫助員工轉(zhuǎn)化心態(tài),化壓力為動力。
在這次的課程中,我們將管理者在逆境下自身狀態(tài)的覺察管理與員工的狀態(tài)管理做了有機的結(jié)合,因為實際上他們有非常相似的地方并且也是互相影響的。另外,課程當中我們會安排主管學習一定的心理學知識,這些內(nèi)容會幫助我們的主管從更為本質(zhì)的角度去了解,人的心理狀態(tài)的深層的本質(zhì)和尋求個性化的解決方案。
課程收益:
提升對自身和員工心理狀態(tài)的洞察與覺知力
懂得自己在覺察壓力、轉(zhuǎn)化為積極的心理狀態(tài)的過程中的卡點是什么
能夠使用四步“狀態(tài)轉(zhuǎn)化法”幫助自己化情緒為行動的能力
了解透過工作表現(xiàn)的八個維度去識別高壓以及心理問題員工
懂得遇到有負面情緒及心理問題的員工可以做什么、不該做什么
掌握安撫幫助與激勵有負面情緒員工的關(guān)鍵溝通四步法
課程特色:
注重課前的調(diào)查和課后的輔導落地:讓培訓成為解決管理問題,達成管理目標的工具
在情境中學習:模擬真實管理情境,采用案例式教學,充分調(diào)動員工的學習研究熱情
采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式,使學員在深度體驗中獲得感悟和領(lǐng)會
老師經(jīng)過多年的心理學和管理實踐,研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實用性
課程形式:
小班授課
采用講授、小組討論、教練式培訓
案例分析、角色扮演、體驗式訓練
心理測驗、啟發(fā)式、互動式教學
課程大綱:
模塊一:逆境下身心狀態(tài)調(diào)控的重要性
做個小試驗:看看你發(fā)生了什么?
自身狀態(tài)對工作效率和氛圍的潛在影響
模塊二:你清楚自己應對逆境的能力如何嗎?
讓我們來試試:投射畫小測驗
簡快問卷測答:做一份國際標準版的測評
測評與解讀:看看你的狀態(tài)在哪個級別?
模塊三:逆境期間,自我身心保養(yǎng)的關(guān)鍵因素
你身體里有你不知道的秘密
狀態(tài)管理的關(guān)鍵:“身心加油站”
學習身心放松的“421”技術(shù)
應對疲倦的秘密武器:快速“歸零”法
呵護身體、補充身心能量的五類活動
探索發(fā)明屬于你自己的充電“絕招“
雙人小練習-“天使”游戲
小結(jié)收獲,制作“我的狀態(tài)轉(zhuǎn)化魔法書”
模塊四:逆境下調(diào)整自身的狀態(tài):覺察與轉(zhuǎn)化奧秘
看看你的雷區(qū)圖:哪些會引起你的逆境反應?
覺察狀態(tài)的關(guān)鍵:畫出你身體上的“情緒地圖“
案例學習:小劉經(jīng)理的焦慮/郁悶的情緒要如何覺察與轉(zhuǎn)化?
狀態(tài)管理的四個關(guān)鍵“發(fā)現(xiàn)、學習、關(guān)心與轉(zhuǎn)化”
讓我們一起來練習
落地實戰(zhàn)練習:“我的狀態(tài)我來變”
小小私董會:使用四步驟幫助我們解決問題
模塊五:逆境下團隊引領(lǐng)原則方法及負面情緒及高壓員工的識別疏導
案例研討:逆境下團隊引領(lǐng)的挑戰(zhàn)與困難有哪些?
了解逆境下員工典型的四個類型的行為表現(xiàn)和心理特點
逆境下員工疏導與引領(lǐng)激勵的3個原則和13個方法
案例練習:因市場形勢不好,團隊狀態(tài)低迷,我們要做什么激勵團隊?
模塊六:預防與避免管理風險:負面情緒及高壓員工的識別疏導
負面情緒及高壓員工的常見行為表現(xiàn)
懂得透過觀察員工八個維度的工作呈現(xiàn)識別與洞察員工
練習:識別高壓及負面狀態(tài)員工的《經(jīng)理人檢查清單》
學習“關(guān)心及安撫”員工的基本原則與三個步驟
案例練習:某員工遇到挫敗而郁郁寡歡、狀態(tài)低迷…
模塊七:逆境中,員工抱怨、不滿等負面狀態(tài)的引導與轉(zhuǎn)化
案例學習:逆境時,員工因?qū)δ承┰蚨鴮ぷ饔行┎粷M、迷茫、情緒低落、壓力大、有抱怨甚至有些對抗沖突時,要如何溝通引導激勵他們、轉(zhuǎn)化他們的狀態(tài)?
逆境下員工疏導與引領(lǐng)激勵中溝通的四個核心要素
學習掌握員工情緒疏導與轉(zhuǎn)化的的四要素:
打好溝通基礎(chǔ):描述事實
誤區(qū):評判
要點5W1H
建立情感聯(lián)結(jié):同理感受
誤區(qū):表達想法
要點:共情
探索解決方案:澄清需要
誤區(qū):表面的需求
要點:深層心理需求
探討并達成共識:行動方案
誤區(qū):問題導向
要點:目標導向
案例演練:實際遇到管理困境案例的分析研討與演習
點評與小結(jié)
模塊八:總結(jié)與回顧、行動計劃
講師介紹: 王苑老師
人課合一卓越十六期明星培訓師
講師/教練/EAP顧問/員工心理管理顧問
首都師范大學應用心理學研究生
世界500強企業(yè)多年管理經(jīng)驗
多家世界500強企業(yè)的經(jīng)理人教練
德國領(lǐng)導力測評CEVEYSYSTEMS及教練
曾任某跨國管理咨詢公司中國區(qū)副總裁(跨國知名EAP公司)
出版管理圖書《變革管理心理學》
工學學士、首都師范大學應用心理學研究生、心理咨詢師、教練
11年外企,2年國企,8年民企工作經(jīng)驗
21年在管理、教練、講師、EAP顧問、心理咨詢師等的相關(guān)工作經(jīng)驗
13年在管理咨詢行業(yè):人才管理、變革管理項目、德國MPE領(lǐng)導力測評師和教練
具有超強的敏銳度,專注度,博學,擅長教練與心理輔導
背景介紹:
講師特色:
跨界:業(yè)內(nèi)為數(shù)不多的既精通心理學,且自身有著多年管理實戰(zhàn)和管理咨詢經(jīng)驗的講師;
落地:能將心理學專業(yè)的知識和技巧,與企業(yè)的實際管理工作緊密結(jié)合,有效解決企業(yè)遭遇的管理痛點和管理挑戰(zhàn)。
授課風格:
教練式授課,輕松幽默,互動性強,引導思考,體驗深刻,注重實用性,深受員工喜愛;
在培訓中借鑒了心理學的各類活潑的方法,大量采用案例情景學習、游戲、心理劇、行動學習法、練習及討論等方式,使參與者在深度的體驗中獲得感悟和領(lǐng)會。
課程特色:
從心理學角度快速提升管理者的管理能力,協(xié)助其有效應對當下各類員工,如骨干員工、新生代員工等的管理難題;
結(jié)合大量職業(yè)經(jīng)理人的咨詢/教練案例,能有效幫助企業(yè)管理者進行自我的內(nèi)功修煉,如:自我探索、成長和自我實現(xiàn)。
擅長領(lǐng)域:
《壓力與情緒的識別與管理》
《困難場景的管理與溝通》
《職場影響力與溝通心理學》
《心理學在員工激勵及團隊管理中的應用》
《引領(lǐng)變革——變革中的員工心理引領(lǐng)與激勵》
服務客戶(部分):
騰訊,華為、工商銀行,交通銀行、泰康銀行、歐盟商會、平安保險、KONE、東方航空、邁瑞、星巴克、中國石油、中國聯(lián)通、長城開發(fā)、應用開發(fā)、瑪莎拉蒂、阿里巴巴、盒馬生鮮、盈德氣體、上海中心、華東醫(yī)藥、人壽保險、微軟、匯豐銀行、渣打銀行、通用電氣、愛普生、中金所、李寧、阿迪達斯、寶潔、延峰汽車等。
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