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劉洪濤老師
劉洪濤 老師
  •  所在地區(qū): 海南 海口
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:房地產(chǎn)人力資源 績效管理 人才培養(yǎng)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
劉洪濤老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉洪濤

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劉洪濤

劉洪濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程

高周轉(zhuǎn)模式下的房地產(chǎn)行業(yè)人力資源突圍三部曲及 績效考核六大工具應(yīng)用課程背景——對房地產(chǎn)行業(yè)的冷峻現(xiàn)實,如何在高周轉(zhuǎn)、快回款、廣積糧的“嚴冬”時期,通過人力資源的管理工作,激發(fā)員工工作熱情,提高人工效能產(chǎn)出,并在此過程中充分發(fā)揮人力資源管理人員的戰(zhàn)略決策作用,講師結(jié)合自身經(jīng)驗和行業(yè)特點,通過樹立“結(jié)果”導(dǎo)向的工作思維模式、將人力資源工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,從而提升人力資源的價值和管理高度, 幫助人力資源從業(yè)人員完成突圍的同時,提升自身的專業(yè)水平和管理認知。課程特色 ? 最實用的工具方法; ? 最真實的情景模擬; ? 最實戰(zhàn)的落地經(jīng)驗; ? 最純粹的實戰(zhàn)

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新形式下的房地產(chǎn)HR從業(yè)人員突圍1. 課程對象 人力資源從業(yè)人員2. 課程特色 ? 最實用的工具方法; ? 最真實的情景模擬; ? 最實戰(zhàn)的落地經(jīng)驗; ? 最純粹的實戰(zhàn)課程。3. 課程時間 1天4. 課程介紹1. 房地產(chǎn)企業(yè)HR的意義及價值 1. 房地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀與對人力資源管理的影響 2. 管理的四個問題 3. 再看人力資源管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的價值2. 房地產(chǎn)企業(yè)HR的突圍之路 1. 突圍第一步:思維轉(zhuǎn)變——從業(yè)務(wù)角度看待工作 1. 解讀結(jié)果思維 2. 結(jié)果思維導(dǎo)向

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房地產(chǎn)從業(yè)人員助力課程之陽光心態(tài)1. 課程對象 全體員工2. 設(shè)計思路 本課程從工作出發(fā),以實現(xiàn)工作結(jié)果為落腳點,幫助參訓(xùn)人員認識工作、思考工作,并端正參訓(xùn)人員面對工作的心態(tài):以團隊利益出發(fā)衡量態(tài)度的有效性,以感恩之心面對工作和人生,以夢想之心駕馭自我職業(yè)規(guī)劃。同時將進一步凝練團隊,提高員工的歸屬感和團隊凝聚力。3. 課程時間 0.5天4. 課程介紹 4.1 認識工作 4.1.1 頭腦風暴:我們?yōu)槭裁炊ぷ? 4.1.2 工作的產(chǎn)出—結(jié)果 4.1.2.1 案例分享:郵件風波 4.1.2.2 解讀結(jié)果

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房地產(chǎn)管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升-管人能力1. 課程對象 房地產(chǎn)企業(yè)管理者2. 課程收益 ? 樹立管理者 “管人”與“理事”同等重要的管理思想; ? 掌握理事的三個結(jié)果 ? 掌握管人的核心思想和工具方法3. 課程特色 ? 最實用的工具方法; ? 最真實的情景模擬; ? 最實戰(zhàn)的應(yīng)用感受; ? 最純粹的實戰(zhàn)課程。4. 標準課程學(xué)時半天5. 課程介紹1. 認識管理 1. 管理的三個問題 2. 管理者的工作任務(wù) 3. 管理者的能力素質(zhì)要求2. 管事的三個結(jié)果 1. 從結(jié)果出發(fā),理清職責 2. 以結(jié)果為目標,制定工作計劃 3.

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Outlines 房地產(chǎn)從業(yè)人員助力課程之職場溝通1. 課程對象房地產(chǎn)從業(yè)人員。2. 課程收益? ?引導(dǎo)員工樹立結(jié)果導(dǎo)向的工作思維和溝通意識;? 掌握溝通技巧和溝通策略;? 提高團隊凝聚力3. 標準課程時長1-2天4. 內(nèi)容提要第一單元:認識溝通1. 溝通與聊天的區(qū)別2. 溝通的意義(1)溝通的目的——結(jié)果導(dǎo)向? 結(jié)果的三要素? 情景模擬:一封郵件的風波(2)溝通的方式——雙向溝通(3)溝通的結(jié)果——達成一致第二單元:職場溝通介紹1. 職場溝通的兩個基本點(1) 表達的基本要求? 做好表達的四項原則? 如何用金字塔思維進行表達(2) 有效的傳遞信息達成共識(3) 職場溝通的直接應(yīng)用:工作承

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房地產(chǎn)人員助力課程-職業(yè)生涯規(guī)劃1. 課程對象企業(yè)全員2. 課程收益? 了解人力資源規(guī)劃的內(nèi)涵及意義;? 掌握人力資源規(guī)劃的工具及方法;? 調(diào)整工作的觀念和態(tài)度3. 課程特色? 最實用的工具方法;? 最真實的情景模擬;? 最實戰(zhàn)的落地經(jīng)驗;? 最純粹的實戰(zhàn)課程。4. 課程時間1天5. 課程介紹1. 職業(yè)生涯規(guī)劃概述1.1職業(yè)生涯規(guī)劃概念解析1.2 職業(yè)生涯規(guī)劃階段論1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃的原則1.4職業(yè)生涯規(guī)劃的實施步驟2. 職業(yè)生涯規(guī)劃之知己2.1 自我認知? 5W思考法:我是誰,我想做什么,我能做什么,環(huán)境允許我做什么,我最終的職業(yè)目標是什么。? 自我定位櫥窗分析法? DISC行為風格測試2

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