5S管理-企業(yè)基礎建設的起跑線

  培訓講師：王聰

講師背景：
王聰——精益與班組建設專家清華大學客座教授北京大學客座教授國家職業(yè)經理研究中心專家中國企業(yè)家聯合會特聘講師中國競爭力研究中心特聘專家中國管理協(xié)會管理創(chuàng)新大獎獲得者中國管理協(xié)會培訓教案獎獲得者中基層領導力，班組建設、現場管理領域知名實戰(zhàn)專家【 詳細>>

王聰
    課程咨詢電話：

5S管理-企業(yè)基礎建設的起跑線詳細內容

5S管理-企業(yè)基礎建設的起跑線

5S管理-企業(yè)基礎建設的起跑線
主講：王聰

? 培訓目標：

1. 5S管理，是基于人性弱點改善的訓練系統(tǒng)


2. 掌握5S推進的化育機制


3. 掌握5S管理的推進步驟


4. 5S基于團隊，成功與團隊


5. 5S是企業(yè)三基建設的起跑線


? 授課對象：班組長以上生產、現場管理人員

? 授課時間：2天（6小時/天）

第一部分：日本豐田成功的兩大法寶—全員改善與6S管理


1. 故事分享：基礎不牢，地動山搖


2. 中國職場百見不怪


3. 5S發(fā)展歷程


4. 5S改變了日本人的職業(yè)品格


第二部分：5S管理—正確職業(yè)觀，職業(yè)行為的培育機制


1. 整理—由價值觀指導的正確行為訓練


1. 重新認識價值


2. 所有的工作場所（范圍）全面檢查，包括看的到的和看不到的。


3. 制定“需要”和“不需要”的判別標準。


4. 清除不需要的物品。


5. 調查需要物品的使用頻度，決定日常用量。


6. 制定廢棄物處理方法。


7. 每日自我檢查。


2. 整頓—徹底的價值主義是員工的工作底線


1) 高效，統(tǒng)一，規(guī)則，效率，防錯


2) 要落實前一步驟整理工作。


3) 布置流程，確定置放場所。


4) 規(guī)定放置方法。


5) 劃線定位。


6) 標識場所的物品（目視管理的重點）


3. 清掃---預則立，不預則廢，找到問題比知道答案更重要


1) 讓相關因素處于在用的狀態(tài)下


2) 清掃的過程是點檢的過程


3) 清掃的狀態(tài)是問題可視化的狀態(tài)


4) 臟污源的收集法


5) 臟污源的杜絕法


4. 清潔---只有化育，才能規(guī)范


1) 制度約束


2) 榮譽激勵


5. 素養(yǎng)---重塑人格，持續(xù)改進


1) 個人化—職業(yè)化—貴族化


第三部分：5S管理，起于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)


1. 為什么人人都知道5S而很少人能過做到？


2. 為什么5S如此簡單，卻被全體優(yōu)秀企業(yè)推崇？


3. 為什么5S推進中阻力重重？


4. 習慣決定命運，那么習慣是怎么養(yǎng)成的？


5. 5S不是知識，而是功夫


6. 5S不是學會的，是做會的


7. 5S不是個人的修煉，而是團隊的修煉


8. 5S不是個人的自覺，而是環(huán)境的約束



 

王聰老師的其它課程

讓精益擦亮眼睛王聰課程目標：1.通過了解精益生產的產生過程，理解精益生產的本質---消除所有無效勞動2.通過分析現場七大浪費的現象，讓學員能夠尋找資深工作的浪費，并強化改善意識和改善方向3.剖析對成本和效率的認識誤區(qū)，建立改善的系統(tǒng)思維。課程時間：一天6小時課程對象：期望理解精益生產，并推進精益生產的先行者課程內容：第一部分：生產管理是一個系統(tǒng)工程1.生產管

 講師：王聰詳情

電網標準化建設主講：王聰老師?培訓目標：1.標準化管理，是工業(yè)化大生產的基礎2.標準化建設的結構、內容和技法3.如何推動本企業(yè)的標準化建設?培訓對象：企業(yè)各級管理骨干，標準化建設的擔當部門?培訓時間：1天（6小時一天）?課程設置：第一部分：標準化是企業(yè)現代管理的基本要求一、標準化管理的效能：向麥當勞學標準化二、標準化管理的深入理解1.標準化建設對象：可重復性

 講師：王聰詳情

防錯技術與防錯管理主講：王聰老師?培訓目標：1.以人為本，不要錯誤的處罰人為疏忽2.打造不能犯錯的管理機制和工作環(huán)境3.掌握防錯的原理和設計方法4.建立以防錯為核心的管理機制?授課對象：企業(yè)中基層管理人員、產品設計工程、制造工程師、質量工程師、生產單元負責人?授課時間：1天（6小時/天）?課程大綱一、理解防錯管理1.人為錯誤分析，低老壞是管理系統(tǒng)的失誤2.防

 講師：王聰詳情

過程管理與品質改善主講：王聰?培訓目標：該課程從分析品質形成的過程入手，提出了若干實戰(zhàn)性的管理手段，力圖做到立竿見影，對其他質量管理方法進行有效補充：1.重新認識質量形成的過程2.了解現行常見質量管理的薄弱點3.從系統(tǒng)的角度識別影響質量的要因分析4.掌握質量管理的主要工具和使用方法?授課對象：企業(yè)質量總監(jiān)，質量部長，工藝工程師，生產管理者，改善專家。?授課時

 講師：王聰詳情

班組建設與班組長勝任力提升系列培訓（基礎部分）主講：王聰?培訓目標：1.培養(yǎng)班組長正確認知崗位角色，形成職業(yè)心智2.掌握班組建設的基本方法和管理機制3.掌握將班組打造成高效團隊的管理方法?授課對象：企業(yè)基層管理者、?授課時間：4天（6小時/天）|課程模塊|模塊內容|解決問題||模塊|第一課|管人管人心|解決對管理的基||一||管事防異常|本認知問題|||理解

 講師：王聰詳情

　　講：禮儀的基本理論　　1、禮儀的概念與意義　　2、禮儀的三要素　　3、公務禮儀的內容　?。?）公務禮儀的作用　　（2）公務禮儀原則　?。?）公務禮儀的五個特點　　第二講：公務員禮儀形象是成功的助推器　　1、行為舉止的禮儀　　2、儀容禮儀　　3、儀表禮儀　　第三講：社交禮儀是人際關系的通行證　　1、人際交往　　2、問候禮儀　　3、致意禮節(jié)　　4、接待禮儀　

 講師：王聰詳情

　　章人際交往之禮文化　　1、禮是中國文化的核心，是孔子一生學問之根本　　2、“禮之用，和為貴”?！　⌒恼Z：禮是孔子一生學問的根本。學禮，怎能忽視孔子的思　　想？沒有內在的強大基礎，學些表面的東西是沒有用的，是禁不住考驗的?！　〉诙氯穗H交往之敬人之道　　1、心態(tài)決定人生　　2、人際交往的尊敬之道（出門如見大賓）　　3、與領導相處的尊敬之道（久而居敬）　　4

 講師：王聰詳情

　　一、溝通的基本認知　　什么是溝通　　溝通的程序與要素　　溝通障礙　　二、影響溝通的四個要素　　情緒因素　　表達方法　　個人因素　　環(huán)境因素　　三、四個有效的溝通技巧　　技巧一－－表示尊重　　技巧二－－易地而處的聆聽　　技巧三－－恰當提問　　技巧四－－給予建設性回應　　四、高效的職場溝通　　如何與上司有效溝通　　向上司請示工作的程序要點　　向上匯報的方法　

 講師：王聰詳情

　　1、人力資源的工作，沒有一兩個月見效的東西，它都是慢慢慢慢長久地滲透?！　?、人力資源其實是企業(yè)各部門外頭的一個顧問、支持、助理這么一個角色，真正這個事情做出來的，是誰？是我們直線的業(yè)務部門?！　?、等于我是一個黃埔軍校啊，我老選進來人培養(yǎng)，然后被競爭對手挖走了?！　?、在公司成立開始你設這么一個職位，但是隨著公司業(yè)務的發(fā)展壯大，其實這個職位為什么設在這

 講師：王聰詳情

　　一、勞動法律法規(guī)對企業(yè)用工的規(guī)范要求　　基本要求：　?。ㄒ唬┯霉ひ瀯趧雍贤ò咐何春灂鎰趧雍贤l(fā)生事故仍應賠償）　?。ǘ└苫钜豆べY報酬　?。ㄈ﹩T工要辦社會保險　　管理要求與法律授權：　?。ㄋ模┮?guī)章制度合法公開（案例：領導講話能作為公司的制度嗎？）　?。ㄎ澹┯霉す芾韱挝蛔灾鳎ò咐簡T工上班長期不干活怎么辦？）　　（六）招聘員工明確條件（案例：員

 講師：王聰詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有