《高效溝通與跨部門協(xié)作》
《高效溝通與跨部門協(xié)作》詳細(xì)內(nèi)容
《高效溝通與跨部門協(xié)作》
高效溝通與跨部門協(xié)作
課程背景:
在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的世界里,只有讓全體員工都盡其所能,那些以客戶為中心的公
司才能高效地運(yùn)作。我們都需要提出改進(jìn)的意見,并且對這些想法進(jìn)行討論、找出問題
所在,并且共同解決這些問題,團(tuán)結(jié)合作去把握各種機(jī)會。
公司的運(yùn)作依靠的不僅是制度本身,更重要的是員工。
無論你是否意識到,你的經(jīng)理和主管每天都在溝通。他們的溝通能力對總體的工作表現(xiàn)
有極為重要的影響。為什么會有這樣的影響呢?因?yàn)闇贤ㄒ馕吨献?,意味著在保證完
成任務(wù)、保持工作流暢進(jìn)行的同時沒有引起他人的憎惡或仇恨之情。溝通高手知道如何
才能使工作朝著成功解決問題發(fā)展,并且讓各方獲得滿意結(jié)果。
如果這聽起來是不可能的話,那么事實(shí)卻恰恰相反。成功的溝通是一種技能。和其他
技能一樣,它是一種習(xí)得技能,并且可以不斷地得到提升。
《高效溝通與跨部門協(xié)作》這門課程,你可以立即運(yùn)用到工作中去,幫助你進(jìn)行明確、
有效的溝通。內(nèi)容完全以現(xiàn)實(shí)工作為基礎(chǔ),反映了缺乏有效的溝通會引起誤解和沖突。
整個課程將啟發(fā)你去思考,如何運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容解決實(shí)際工作問題。
課程收益:
● 掌握直言不諱地進(jìn)行批評6步法
● 掌握直言不諱地進(jìn)行表揚(yáng)3個步驟
● 掌握拒絕別人2種方式
● 掌握與咄咄逼人的家伙打交道5個處理方式
● 掌握直言不諱地提出自己的觀點(diǎn)的12種情景
● 掌握直言不諱的12個要點(diǎn)
● 掌握鼓勵員工提出問題和想法的6個步驟
● 掌握傳達(dá)一致的信息的5步法
● 掌握有效地進(jìn)行溝通6個步驟
● 掌握有效溝通的18條清單
● 掌握工作教導(dǎo)的5個步驟;
● 掌握應(yīng)付麻煩員工的5個步驟
● 掌握有效處理沖突的5步驟
● 掌握有效談判的7步法
● 掌握高效談判清單
● 掌握贊賞的七個原則
● 掌握贊賞的七個原則
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中層、中高層管理者
課程方式:情境體驗(yàn)式教學(xué)+科學(xué)方法傳授+專業(yè)教學(xué)視頻+案例分析+情景模擬+小組討論
+管理游戲
課程大綱
第一講:敢于溝通
一、溝通障礙
小組討論:我的話為什么他聽不懂?
1. 為什么指令轉(zhuǎn)化難
2. 溝通障礙形成的原因
3. 溝通低效的案例
4. 溝通前的準(zhǔn)備
互動游戲:《最佳拍檔》
二、直言不諱
1. 直言不諱地進(jìn)行批評6步法
2. 直言不諱地進(jìn)行表揚(yáng)3個步驟
3. 拒絕別人2種方式
4. 與咄咄逼人的家伙打交道5個處理方式
5. 直言不諱地提出自己的觀點(diǎn)的12種情景
6. 直言不諱的12個要點(diǎn)
情境教學(xué)片:《直言不諱》
現(xiàn)場演練:12種場景演練
第二講:溝通技能
一、在變化的環(huán)境中的溝通
1. 消除流言的最好方法
2. 溝通不要依賴技術(shù)手段
3. 溝通的兩個重要部分
4. 鼓勵員工提出問題和想法的6個步驟
5. 傳達(dá)一致的信息的5步法
情境教學(xué)片:《流言的終結(jié)》
二、有效溝通
1. 5個代表性的溝通問題
2. 運(yùn)用溝通技能的時機(jī)
3. 有效地進(jìn)行溝通6個步驟
情境教學(xué)片:《溝通高手》
三、實(shí)用溝通技巧
1. 有效溝通的邏輯
2. 溝通設(shè)計
3. 溝通效率
4. 溝通的5個關(guān)鍵要點(diǎn)
5. 溝通中的表達(dá)姿態(tài)
工具:《有效溝通的18條清單》
第三講:溝通處理
一、應(yīng)付麻煩的員工
1. 麻煩員工的表現(xiàn)
2. 5種麻煩員工
3. 最難應(yīng)付的2種員工
4. 應(yīng)付麻煩員工的5個步驟
情境教學(xué)片:《難纏的員工》
二、解決沖突
1. 沖突的產(chǎn)生原因
2. 雙贏的解決方式
3. 使用不同的例子論證
4. 達(dá)成合作的重要因素
5. 理解阻礙的原因
6. 分辨事實(shí)的方法
7. 有效處理沖突所應(yīng)具備的能力
8. 果斷不帶攻擊性的表達(dá)個人的觀點(diǎn)的方法
9. 有效處理沖突的5步驟
情境教學(xué)片:《解決困境》
現(xiàn)場演練:選擇在沖突中的立場
第四講:結(jié)果實(shí)現(xiàn)
一、談判的藝術(shù)
1. 談判技能之創(chuàng)造交匯點(diǎn)3步驟
2. 談判技能之驚喜3步驟
3. 談判技能之既成事實(shí)3步法
4. 談判技能之連結(jié)
5. 談判技能之切片
6. 談判技能之參與
7. 談判技能之改變姿態(tài)
情境教學(xué)片:《談判藝術(shù)》
現(xiàn)場演練:角色扮演
二、談判實(shí)戰(zhàn)技巧
1. 談判的本質(zhì)
2. 談判的核心
3. 談判技巧
4. 人性談判
5. 強(qiáng)硬談判
工具:《高效談判清單》
三、溝通出業(yè)績
1. 實(shí)際工作中的贊賞
2. 贊賞的七個原則
3. 如何贊賞
4. 贊賞之鞏固
5. 尋找機(jī)會
6. 實(shí)際工作中的批評
7批評的七個原則
8. 批評的態(tài)度問題
9. 批評的詢問和傾聽
情境教學(xué)片:《業(yè)績說話》
現(xiàn)場演練:贊賞和批評角色扮演
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目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行課程背景:明確地設(shè)定目標(biāo)可以讓組織專注于有效的資源利用及制定未來發(fā)展的方針。具體的目標(biāo)保證了付諸行動之后將目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)。而設(shè)定目標(biāo)是一個持續(xù)不斷的過程,對組織中每個成員的技能都有較高的要求。目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn),而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。目標(biāo)管理亦稱“成果管理”,俗稱責(zé)任制。它是企業(yè)個體職工的積極
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企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建與創(chuàng)新運(yùn)營課程背景:企業(yè)大學(xué)是企業(yè)內(nèi)部溝通的有效平臺。企業(yè)大學(xué)為員工營造學(xué)校的氛圍,這就是在向員工傳遞一種進(jìn)取的組織文化。同時企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)可集中企業(yè)高層和下級員工,使雙方得到充分的交流,從而在企業(yè)內(nèi)部建立一種融洽的氛圍,增強(qiáng)彼此的協(xié)作。企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容不僅針對技能,更重要的是一種企業(yè)文化的傳遞。企業(yè)大學(xué)能夠幫助公司留住人才。企業(yè)大學(xué)將公司對員
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領(lǐng)導(dǎo)式管理課程背景:領(lǐng)導(dǎo)力是一種能夠激發(fā)團(tuán)隊成員熱情與想象力的能力,也是一種能夠統(tǒng)率團(tuán)隊成員全力以赴去完成目標(biāo)的能力。領(lǐng)導(dǎo)力可以被形容為一系列行為的組合,而這些行為將會激勵人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方,不是簡單的服從。領(lǐng)導(dǎo)力存在于我們周圍,在管理層,在課堂,在球場,在政府,在軍隊,在上市跨國公司,在小公司直到一個小家庭,我們可以在各個層次,各個領(lǐng)域看到領(lǐng)導(dǎo)力,它
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高效團(tuán)隊建設(shè)課程背景:在企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)實(shí)際運(yùn)行過程中雖不是一件輕松的事情,但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣——是一件非常困難的事情,常常感覺好像無從下手。每一個團(tuán)隊都有其優(yōu)勢和弱點(diǎn),而團(tuán)隊要取得任務(wù)成功又面對外部的威脅與機(jī)會,通過分析團(tuán)隊所處環(huán)境來評估團(tuán)隊的綜合能力,找出團(tuán)隊的綜合能力對要達(dá)到的團(tuán)隊目的之間的差距,以明確團(tuán)隊如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。
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