銷售團(tuán)隊(duì)管理(2天)

  培訓(xùn)講師:鄧博

講師背景:
戰(zhàn)略規(guī)劃與中高層管理專家—鄧博老師【背景介紹】?北京郵電大學(xué)工學(xué)博士?曾任中國(guó)網(wǎng)通集團(tuán)公司總部業(yè)務(wù)管理處負(fù)責(zé)人?曾任賽迪集團(tuán)副總裁,自然人股東?曾某物聯(lián)網(wǎng)公司CEO?曾任互聯(lián)網(wǎng)公司云測(cè)任營(yíng)銷副總裁?清華大學(xué)和西南財(cái)大總裁班特聘講師?南開大學(xué) 詳細(xì)>>

鄧博
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銷售團(tuán)隊(duì)管理(2天)

銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)務(wù)
鄧博
課程背景:
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,市場(chǎng)變化加快,在很多領(lǐng)域往往只有第一沒有第二,因此,對(duì)銷售管理者來(lái)說(shuō),樹立起正確的角色意識(shí)至關(guān)重要,同時(shí),在PDCA管理閉環(huán)中,以目標(biāo)管理為核心,通過業(yè)務(wù)管理和組織團(tuán)隊(duì)管理,達(dá)成銷售目標(biāo),實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升。
課程大綱:兩天
銷售管理者的角色意識(shí)
視頻欣賞
從TOPSALES到銷售管理者
銷售管理的常識(shí):對(duì)上管理,對(duì)下負(fù)責(zé)
目標(biāo)與績(jī)效管理的重點(diǎn):BSC與KPI
SADUS模式與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷新思維
銷售管理的核心:經(jīng)營(yíng)地圖是績(jī)效達(dá)成的基礎(chǔ)
從BLM模型看華為營(yíng)銷成功
經(jīng)營(yíng)本質(zhì)與業(yè)績(jī)倍增模型
客戶地圖與客戶畫像
產(chǎn)品地圖與產(chǎn)品開發(fā)
營(yíng)銷沙盤與關(guān)鍵舉措
資源地圖與配置
銷售業(yè)務(wù)管理:提升績(jī)效的銷售關(guān)鍵動(dòng)作
業(yè)務(wù)管理的PDCA閉環(huán)
用OGSMT制定可行的銷售計(jì)劃:目標(biāo)、策略與行動(dòng)計(jì)劃
市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)設(shè)計(jì):營(yíng)銷要素與落地
銷售套路設(shè)計(jì):華為的三板斧
銷售過程管理:銷售漏斗與量化管理
銷售團(tuán)隊(duì)管理:打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
目標(biāo)管理的驅(qū)動(dòng)
營(yíng)銷體系設(shè)計(jì):組織保障與團(tuán)隊(duì)架構(gòu)
有效團(tuán)隊(duì)管理的三個(gè)核心
重點(diǎn)項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)監(jiān)控管理
沖突管理與跨部門協(xié)調(diào)
考核激勵(lì)與獎(jiǎng)懲設(shè)計(jì)的技巧
復(fù)盤與團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)梳理:優(yōu)化銷售流程和話術(shù)
做優(yōu)秀的銷售管理者
多一點(diǎn)戰(zhàn)略思維
高階自我管理
做一個(gè)好教練:HGIS模型與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

 

鄧博老師的其它課程

業(yè)績(jī)倍增的系統(tǒng)思維與經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)鄧博課程背景業(yè)績(jī)倍增不只是績(jī)效管理,它是系統(tǒng)工程,從戰(zhàn)略定位到商業(yè)模式優(yōu)化,從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到營(yíng)銷策略,從組織架構(gòu)到激活個(gè)人,鄧博老師的業(yè)績(jī)倍增金三角模型,得到了多個(gè)企業(yè)的創(chuàng)始人和決策層的認(rèn)可,并成功地在多個(gè)企業(yè)運(yùn)用實(shí)踐。課程收益以華為等企業(yè)為案例,理解業(yè)績(jī)提升的金三角模型及其邏輯,發(fā)現(xiàn)基于績(jī)效管理促動(dòng)業(yè)績(jī)提升的系統(tǒng)邏輯和關(guān)鍵要點(diǎn),

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企業(yè)戰(zhàn)略管理與年度經(jīng)營(yíng)落地大綱(2天版)鄧博【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(估計(jì)每天6小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng),總經(jīng)理,部門總監(jiān),其他各級(jí)經(jīng)理和主管【課程形式】演講,問題討論和個(gè)案分析。問題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。采取小組互動(dòng)式教學(xué),學(xué)員人數(shù)不可超過35人。【課程提綱】:第一部分:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和管理實(shí)務(wù)一、戰(zhàn)略規(guī)劃和管理意義導(dǎo)入:如何用一句話介紹公司戰(zhàn)略的定義和相

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戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行落地鄧博,1天課程背景:如何在VUCA時(shí)代,抓住企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)制訂可行的戰(zhàn)略?如何在戰(zhàn)略的牽引下,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地?課程收益:理解商業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì),樹立互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的戰(zhàn)略新思維。學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行落地的成功經(jīng)驗(yàn)。理解戰(zhàn)略的總體框架,掌握戰(zhàn)略規(guī)劃的邏輯、流程和工具。學(xué)習(xí)戰(zhàn)略執(zhí)行與落地的關(guān)鍵方法,抓住主要工作,切實(shí)提高達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)的

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領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉(2天)打造卓越管理者,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力鄧博【課程背景】在VUCA時(shí)代,打造卓越管理團(tuán)隊(duì),是企業(yè)洞悉趨勢(shì)、抓住機(jī)遇的核心手段。做為管理者,不斷修煉八項(xiàng)技能,是走向卓越管理的必經(jīng)之路?!菊n程收益】樹立正確的角色意識(shí),深刻理解管理職責(zé)和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求;掌握工作管理技能,不斷提高計(jì)劃和執(zhí)行能力;學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì);自我修煉,

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企業(yè)戰(zhàn)略管理與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂實(shí)務(wù)課程大綱(2天版)鄧博【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(估計(jì)每天6小時(shí))【課程對(duì)象】董事長(zhǎng),總經(jīng)理,部門總監(jiān),其他各級(jí)經(jīng)理和主管【課程形式】演講,問題討論和個(gè)案分析。問題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。采取小組互動(dòng)式教學(xué),學(xué)員人數(shù)不可超過35人。【課程提綱】:第一部分:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和管理實(shí)務(wù)一、戰(zhàn)略規(guī)劃和管理意義導(dǎo)入:如何用一句話介紹公司戰(zhàn)

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《團(tuán)隊(duì)打造及業(yè)績(jī)提升》鄧博課程背景企業(yè)靠戰(zhàn)略牽引,戰(zhàn)略靠業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn),而戰(zhàn)略和業(yè)績(jī)都靠團(tuán)隊(duì)來(lái)達(dá)成。打造達(dá)成業(yè)績(jī)提升的團(tuán)隊(duì),是每個(gè)企業(yè)創(chuàng)始人和決策層最關(guān)心的問題。如何找到業(yè)績(jī)提升的方向和著力點(diǎn),如何夯實(shí)業(yè)績(jī)提升的基礎(chǔ)和保障體系,又如何打造確保高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)究竟是什么?為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行?在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題?如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)?怎樣培育團(tuán)隊(duì)精

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像CEO一樣思考鄧博【課程目標(biāo)】走出誤區(qū),改變觀念,理解人人都是CEO的理念。轉(zhuǎn)變角色意識(shí),正確理解CEO的職責(zé)。創(chuàng)新思維方法,學(xué)習(xí)CEO的思考模式。掌握優(yōu)秀CEO的基本要求和技能,找到自己的成長(zhǎng)路徑?!九嘤?xùn)收益】1天,合計(jì)6個(gè)小時(shí)【課程大綱】一、商業(yè)中的通用語(yǔ)言與邏輯:CEO的思維阿里與街頭小販的共同點(diǎn)商業(yè)思想的精髓每個(gè)生意的本質(zhì)都是一樣的透過表層看現(xiàn)金、

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從專業(yè)走向管理鄧博【課程目標(biāo)】準(zhǔn)確角色定位:幫助學(xué)員樹立起正確的角色意識(shí),實(shí)現(xiàn)從專業(yè)走向管理后準(zhǔn)確的角色定位;轉(zhuǎn)變思維模式:掌握從專業(yè)走向管理后應(yīng)該具備的管理思維;掌握管理技能:學(xué)習(xí)管理知識(shí)和工具,掌握從專業(yè)走向管理崗位需要的管理方法;提升團(tuán)隊(duì)管理:從專業(yè)走向管理,工作重點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)建設(shè),【課程特色】老師以輔導(dǎo)式培訓(xùn)模式,課程強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和練習(xí),切實(shí)提高學(xué)員的知識(shí)、

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大客戶經(jīng)理角色認(rèn)知與溝通技巧鄧博【課程目標(biāo)】樹立正確的大客戶經(jīng)理角色意識(shí),培養(yǎng)大客戶經(jīng)營(yíng)理念;了解大客戶銷售的趨勢(shì)和變化,發(fā)現(xiàn)其中的樂趣;掌握對(duì)內(nèi)對(duì)外的溝通技巧,提高客戶溝通能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。【課程時(shí)間】2天【課程大綱】大客戶經(jīng)理的角色意識(shí)和能力要求互動(dòng):我能為企業(yè)貢獻(xiàn)什么價(jià)值?銷售是企業(yè)的龍頭大客戶經(jīng)理的職責(zé)與目標(biāo)大客戶經(jīng)理的四種角色大客戶經(jīng)理的能力

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互聯(lián)網(wǎng)大客戶開發(fā)管理與顧問式銷售技巧鄧博【課程收獲】突出系統(tǒng)思維能力,突出營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能樹立適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大客戶營(yíng)銷系統(tǒng)思維能力;掌握市場(chǎng)分析方法,設(shè)計(jì)符合企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式的大客戶營(yíng)銷策略及經(jīng)營(yíng)地圖;根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),掌握發(fā)現(xiàn)客戶、挖掘客戶需求并成單的顧問式銷售方法和技巧?!緦W(xué)習(xí)特色】PK中掌握營(yíng)銷之道(1)2天內(nèi)完成分享多個(gè)真實(shí)案例分析,1次銷售流程梳理,1

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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