《目標(biāo)管理課程包》

  培訓(xùn)講師:張益謙

講師背景:
張益謙老師國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師;國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理策劃師;國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師;詩(shī)人——作品《益謙詩(shī)集》CSMM現(xiàn)代企業(yè)管理體系的創(chuàng)建者。HPSS快樂(lè)幸福成功學(xué)奠基人。張益謙老師,在商海暢游三十八年,上世紀(jì)八十年代,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)。曾干過(guò)商 詳細(xì)>>

張益謙
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《目標(biāo)管理課程包》詳細(xì)內(nèi)容

《目標(biāo)管理課程包》

目標(biāo)管理課程包》
【課程背景】
企業(yè)中高層管理干部是企業(yè)核心力量,他們承受著來(lái)自上司、下屬、同事、客戶等多
方壓力,對(duì)其管理能力的要求也越來(lái)越高。在企業(yè)高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,
中高層干部的綜合管理能力提升亟待提升。為了滿足企業(yè)在中高層管理培訓(xùn)方面“系統(tǒng)、
專業(yè)、高效、落地”的需求,以張老師為核心咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、根據(jù)企業(yè)中高層干部實(shí)際情
況,歷經(jīng)十幾年打造出一系列針對(duì)企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)管理課程。
該課程以一個(gè)中高層管理者必備的管理技能為核心展開(kāi)。通過(guò)課程學(xué)習(xí),學(xué)員將系統(tǒng)
掌握以下核心管理技能
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè):建設(shè)一支高效團(tuán)隊(duì)的秘笈,提升團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力、執(zhí)行力。
2、心理康?。褐挥薪】敌睦淼膯T工隊(duì)伍,才能打造心理過(guò)硬的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
3、員工激勵(lì):訓(xùn)練成就下屬主動(dòng)力,創(chuàng)造力、勝任力,為企業(yè)創(chuàng)造更高的效率
4、目標(biāo)管理:學(xué)習(xí)如何制定、分解、落實(shí)目標(biāo),掌握達(dá)成目標(biāo)的操作方法。
5、績(jī)效管理:如何制定高效績(jī)標(biāo),科學(xué)的績(jī)效考評(píng)制度及創(chuàng)造企業(yè)輝煌的業(yè)績(jī)。
6、職場(chǎng)溝通:提高職場(chǎng)溝通水平,為創(chuàng)建和諧的企業(yè)文化,提高管理效率。
7、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):提升企業(yè)中高層管理者的專業(yè)素養(yǎng),帶出忠誠(chéng)可靠的員工退伍。
8、時(shí)間管理:提升時(shí)間管理效率,避免忙而無(wú)效,高效企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)績(jī)。
9、角色認(rèn)知:明確管理者不同角色職責(zé),樹(shù)立積極工作心態(tài),提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。
10、現(xiàn)代管理:如何建立現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng),建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化,前瞻性的企業(yè)戰(zhàn)
略規(guī)劃,科學(xué)的企業(yè)管理模式,及強(qiáng)大的市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。
【課程對(duì)象】:
企業(yè)高管、部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管
【課程效果】
1、提升企業(yè)中高層管理者的道術(shù)相結(jié)合的戰(zhàn)略思維及企業(yè)文化素養(yǎng)。
2、快速掌握優(yōu)秀管理者實(shí)用的核心管理技能;整體提升學(xué)員綜合管理能力,樹(shù)立積
極的管理心態(tài)。
3、提高企業(yè)管理效率,成倍增加企業(yè)效率。
【課程時(shí)間】3——4天(7小時(shí)/天)
【課程特色】實(shí)戰(zhàn)管理理論與方法、經(jīng)典案例分析、全程師生互動(dòng)講授、先進(jìn)理念導(dǎo)入
,教練技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)切入。
【課程大綱】
可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求略作調(diào)整。也可根據(jù)與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人相互溝通,根據(jù)企業(yè)實(shí)際
情況,編寫符合本企業(yè)具體要求的課程。


目標(biāo)管理

一、什么是目標(biāo)管理

(一)目標(biāo)管理的起源:
(二)目標(biāo)管理的四大功效
(三)目標(biāo)管理的過(guò)程:三個(gè)共同點(diǎn)
(四)目標(biāo)管理的核心以人為本為企業(yè)經(jīng)營(yíng)前提
1、讓員工樹(shù)立正確人生目標(biāo)——目標(biāo)對(duì)人生的意義。2、目標(biāo)管理讓其企業(yè)走出困境創(chuàng)
造佳績(jī)。3、目標(biāo)是成功的基本要素。
二、目標(biāo)管理重要性
(一) 標(biāo)準(zhǔn)不清晰組織環(huán)境會(huì)讓人思想混亂,行為錯(cuò)誤 ,內(nèi)耗嚴(yán)重,效率低下
(二)好人壞人的標(biāo)準(zhǔn)
(三)制度落后好人就無(wú)法做好事
三、企業(yè)文化體系建設(shè)是目標(biāo)管理的基石
(一)什么是企業(yè)文化?
(二)中國(guó)革命的成功源自于軍民魚(yú)水情的組織文化。
(三)企業(yè)全體員工是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的主體
(四)相近的企業(yè)文化決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
(五)從軍隊(duì)建設(shè)看組織文化建設(shè)的重要性
(六)從軍隊(duì)組織管理看企業(yè)文化建設(shè)本質(zhì)——人決定了裝備
(七)企業(yè)文化對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的穩(wěn)固提升
(八)目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理的八區(qū)別
(九)目標(biāo)管理(MBO)的五大特點(diǎn)
四、企業(yè)目標(biāo)管理工作的主要范圍——對(duì)員工素質(zhì)提升的目標(biāo)管理
(一)如何卸掉員工身上的壓力輕裝上陣實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)管理?
(二)職業(yè)人——常見(jiàn)的負(fù)面狀態(tài)
(三)壓力如何產(chǎn)生的?
(四)職業(yè)人士面臨的工作壓力和生活壓力源在哪里?
(五)社會(huì)及家庭組織各種人際關(guān)系的本質(zhì)
(六)人生道路自己抉擇——卓越——員工——平庸
(七)如何讓自己成為一名卓越的員工——不斷地成長(zhǎng)、成熟、成功秘笈!
(八)卓越職場(chǎng)人應(yīng)該具備的文化、知識(shí)、能力的層次
五、目標(biāo)管理體系的建立
(一)首先建立目標(biāo)管理制度的三大關(guān)鍵點(diǎn)
(二)目標(biāo)管理制度的六大規(guī)范
(三)目標(biāo)管理體系建立的三個(gè)階段
(四)目標(biāo)管理工作進(jìn)程的八大要素
(五)目標(biāo)管理的評(píng)價(jià)系統(tǒng)
(六)SMART——目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)化原則
(七)目標(biāo)的分解
(八)目標(biāo)推行過(guò)程的有效控管流程
(九)目標(biāo)推行過(guò)程的有效控管十大要訣
六、目標(biāo)管理的落地實(shí)施
(一)目標(biāo)管理落地實(shí)施的五要素
(二)目標(biāo)管理落地實(shí)施過(guò)程的三個(gè)步驟
(三)目標(biāo)管理與督查的工作流程
(四)目標(biāo)管理工作的四大考評(píng)原則
(五)設(shè)立目標(biāo)落地實(shí)施的七要點(diǎn)
七、管理首要職能計(jì)劃職能——目標(biāo)管理好伴侶
(一)計(jì)劃管理自古有之
(二)計(jì)劃的定義
1、什么是計(jì)劃?2、現(xiàn)代計(jì)劃的特點(diǎn):
(三)計(jì)劃工作的層次
(四)計(jì)劃的類型
八、計(jì)劃職能的重要性
(一)計(jì)劃是領(lǐng)導(dǎo)者指揮和執(zhí)行者操作的依據(jù)。
(二)計(jì)劃是把握未來(lái)、降低風(fēng)險(xiǎn)的手段。
(三)計(jì)劃是減少浪費(fèi)、提高效益的方法。
(四)計(jì)劃是控制標(biāo)準(zhǔn)。
九、計(jì)劃工作中的5W1H
(一)Who(執(zhí)行者)
(二)What(做什么)
(三)How(怎么做)
(四)When(時(shí)間)
(五)Where(地點(diǎn))
(六)How many(工作量)

本課程需要三——四天的培訓(xùn)時(shí)間:上午三個(gè)半小時(shí),下午三個(gè)半小時(shí),共7個(gè)小
時(shí)。(上午8。30——12點(diǎn)。下午2。00——5。30分)也可以根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況延長(zhǎng)或縮減。
運(yùn)用教練技術(shù)的培訓(xùn)模式,既講師講課及與學(xué)員互動(dòng)的形式,邊講課邊現(xiàn)場(chǎng)促進(jìn)學(xué)員吸
收記牢的落地型培訓(xùn)。 (完)

 

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