數(shù)字化時代變革和創(chuàng)新管理

  培訓講師：梁棟

講師背景：
梁棟15年500強企業(yè)管理及企業(yè)內(nèi)訓師經(jīng)驗2019年“我是好講師”大賽全國優(yōu)秀講師《落地TTT》認證講師《DISC知人善任》認證講師《五維教練領導力?》認證講師《MILESTONE交叉創(chuàng)新思維》認證講師曾任：500強晉能集團生產(chǎn)部經(jīng)理曾任： 詳細>>

梁棟
    課程咨詢電話：

數(shù)字化時代變革和創(chuàng)新管理詳細內(nèi)容

數(shù)字化時代變革和創(chuàng)新管理

數(shù)字化時代變革和創(chuàng)新管理講師：梁棟
【課程背景】
世界進入了一個VUCA（易變性、不確定性、復雜性、模糊性）時代，我們發(fā)現(xiàn)，我們所有可以標準化、量化、可考核的部分都將被機器和人工智能所取代，唯一不能短時間被取代的就是人的創(chuàng)造力，因此，我們管理者就必須面對一個問題：如何讓員工更有自主創(chuàng)造力？
如果我們管理者不能回答這個問題，那么管理這個工作也是可以被拿掉的。所以我們管理者必須不斷地問自己：我們能創(chuàng)造的價值到底是什么？在未來的整個組織管理當中，最核心的價值到底是什么？這兩個問題的答案就是我們怎么賦能和激活人。
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的前20年，大家都在研究如何吸引客戶，但是當所有的產(chǎn)品經(jīng)理都掌握了這些工具和方法，生存的重心必將回到企業(yè)管理本身，誰的管理效率更高，誰就將生存下來。我們可以看到現(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展速度，8年就可以出現(xiàn)一家世界500強（小米集團），17個月的時間就可以納斯達克上市（瑞幸咖啡）。真正強大的企業(yè)全部是裂變式的增長，如果我們還在用過去的自上而下地推動，金字塔式的管理，這一切都將是泡影。
如何提升管理的效率？最終的答案同樣是我們?nèi)绾渭ぐl(fā)員工。除了企業(yè)的組織架構(gòu)這個龐大的解決方案之外（傷筋動骨，風險巨大），作為管理者，我們還有另外一種方法去激發(fā)員工，那就是教練！
用教練的方式激發(fā)員工已經(jīng)被超過50%的世界500強企業(yè)運用并驗證，是目前公認的效果最好的領導（而非管理）方式，本課程在版權(quán)課程《五維教練領導?》的基礎上針對企業(yè)重新開發(fā)，并結(jié)合講師15年的企業(yè)管理經(jīng)驗進行設計，幫助企業(yè)管理者向教練型領導者轉(zhuǎn)型，有效激發(fā)員工，提升企業(yè)效能。
【課程收益】
解讀教練型領導力對領導者管理變革的作用；
幫助管理者轉(zhuǎn)型成為教練型領導者；
建立欣賞他人、高頻反饋、正向激勵、情緒處理、高效溝通的領導力；
學習并掌握教練型領導者的工具及方法；
充分掌握傾聽、區(qū)分、發(fā)文、反饋的四大步驟，培養(yǎng)教練狀態(tài)。
【課程特色】
工具化：掌握溝通、情緒處理、個人領導力提升的工具；
體驗化：課程中大量體驗活動，幫助學員加深認知、強化學習效果；
落地化：測評問卷，行為干預方式、教練工具即學即用，推動領導力提升。
【課程對象】企業(yè)中高層管理者
【課程時長】 2天（6小時/天）
【課程大綱】
一、教練理法
1、管理現(xiàn)狀分析
1）覺察的意義
演練：小組自我覺察DEMO及分享
2）管理現(xiàn)狀分析
案例：工資與績效的影響
2、行為改變的方法
1）行為動力原則
演練：握手練習
案例：守株待兔的故事
2）教練干預模型
案例：同事減肥案例
3）高頻反饋
案例：訓猴、訓海豚的區(qū)別
4）Y23原則
3、人性需求提升及應對方法
1）需求提升
案例：打招呼方式的變化
2）面對需求提升的方法
案例1：習得性無助實驗
案例2：楊振寧博士的回答
4、教練導論
1）教練的起源、角色
案例：添·高威的故事
演練：徒手劈鉛筆
2）教練對話框架
演練：控制型、教練型對話
視頻：《教練如何工作》
3）三腦原理
演練：老板與員工的對話
二、教練心法
1、欣賞他人
1）欣賞的力量
視頻：《泰迪的故事》
演練：欣賞練習
2）尊重
案例1：討好、委屈的案例
案例2：強勢、控制的案例
演練：發(fā)現(xiàn)美的眼睛
2、教練的信念
1）教練的前提假設
案例1：教授的信任
案例2：女兒玩游戲的案例
演練：松規(guī)條日記
3、情緒
1）霍金斯能量層級
案例1：劈鉛筆的隊友的情緒能量
2）情商
演練：豐盛日記
4、思維
1）貢獻者與乞討者
演練：現(xiàn)場學員的思維模式
5、行為干預
1）行為干預問卷解讀
演練：填寫行為干預問卷、計算分值
2）干預六步法
案例：審訊犯人的流程
3）不同情境下的干預方法
案例：對應場景中的干預方法說明
4）ORID深度匯談
演練：ORID對話
三、教練功法
1、3F傾聽
1）三層傾聽的表現(xiàn)
演練：小組討論500萬
2）3F傾聽模型
案例：車間沖突的解決案例
2、強有力提問
1）強有力提問的特點
演練：將問句轉(zhuǎn)換為強有力提問
四、教練技法
1、GROW模型
1）GROW模型
案例：責任和選擇的案例
演練：GROW模型練習
2、九宮格
1、九宮格的流程
演練：使用九宮格對課程進行總結(jié)。
3、總結(jié)與答疑
視頻：《Free Hugs Campaign》

 

梁棟老師的其它課程

演講表達與PPT進階講師：梁棟【課程背景】這是一個魅力展現(xiàn)的時代，這也是一個競爭激烈的時代！21世紀的市場競爭，是人才的競爭；人才的競爭，更是口才展示的競爭！商場如戰(zhàn)場，一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶！地球在縮小，舌頭在延長，是人才的不見得有口才，有口才的一定是人才?！耙谎灾q重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”。人的嘴巴有兩個功能:一是吃飯，二是講話。

 講師：梁棟詳情

中層管理之執(zhí)行力提升【課程背景】中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間，擔負著承上啟下的重任，同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力，對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下，中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)迫在眉睫！對于團隊來說，最重要的莫過于愿景、目標的落地，在實際工作中我們卻發(fā)現(xiàn)，對于我們的目標、指令，基層干部或員工往往并沒有

 講師：梁棟詳情

中層領導力提升【課程背景】中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間，擔負著承上啟下的重任，同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力，對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下，中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)迫在眉睫！企業(yè)培養(yǎng)干部、員工的核心是建立正確的價值觀，而非簡單地約束其行為，很多企業(yè)管理者對此有認知，但缺乏科學的工具和方法，本課程

 講師：梁棟詳情

時間管理-打造高效能人生【課程背景】一樣是每天24小時，為什么有的人安排得井然有序，從容自如；而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失敗？究其原因，效率不同是一個重要因素！而效率的背后卻是時間利用的差異，也就是時間管理的效能。你是否有過這樣的經(jīng)驗：毫無目的地看電視或閱讀雜志，總覺得無意義，但仍繼續(xù)地看下去，就連廣告也

 講師：梁棟詳情

五維教練領導力?講師：梁棟【課程背景】隨著時代的變遷，人的需求逐步提升，對于人的管理成為了當下企業(yè)管理中的難解的一環(huán)，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的最大優(yōu)勢？教練是當今人才和領導力開發(fā)領域的新領域。什么是教練？簡言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教

 講師：梁棟詳情

現(xiàn)場工作改善-豐田思考法講師：梁棟【課程背景】作為企業(yè)的管理者，我們都期待自己能夠突然迸發(fā)靈感，找到企業(yè)獨特的創(chuàng)新，幫助企業(yè)和個人進入發(fā)展快速道。但革命性的創(chuàng)新一方面求之不得，另一方面，大的創(chuàng)新往往伴隨著巨大的不確定性和風險，加之推行難度巨大，所以成功的少之又少。豐田的持續(xù)高利潤有目共睹，從制造的角度講，這與豐田持續(xù)改善的創(chuàng)新力有著莫大的關系。豐田的改善之道

 講師：梁棟詳情

現(xiàn)代人際關系處理與高效溝通講師：梁棟【課程背景】好的人際關系是心情愉悅、職場晉升甚至成功的重要前提，但是因為沒有建立足夠的尊敬與信任，很多人在實際人際關系處理上有著很大的問題。想要處理好人際關系，人際敏感度是個非常重要的因素，所以如何提高人際敏感度成為了我們實際處理人際關系的重中之重。同時，溝通在工作和生活中的作用和重要性用多少筆墨描述都不為過，關于溝通的課

 講師：梁棟詳情

新管理新思維   04.25

新管理新思維-VUCA時代的管理提升講師：梁棟【課程背景】胡蘿卜+大棒的管理思路幫助各行各業(yè)順利走過了工業(yè)革命的時代，也幫助企業(yè)在那個時代取得了長足的進步。今天，我們來到了一個VUCA時代（易變性、不確定性、復雜性、模糊性）。行業(yè)的發(fā)展變得越來越模糊，決策越來越難以取舍，員工的忠誠度不斷下降，環(huán)境要求企業(yè)創(chuàng)新的能力越來越強，這些都成為了現(xiàn)在企業(yè)管理者為之頭疼

 講師：梁棟詳情

管理者角色認知與溝通之道講師：梁棟【課程背景】今天，我們來到了一個VUCA時代（易變性、不確定性、復雜性、模糊性）。行業(yè)的發(fā)展變得越來越模糊，決策越來越難以取舍，員工的忠誠度不斷下降，環(huán)境要求企業(yè)對待員工的綜合能力越來越強，同時中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間，擔負著承上啟下的重任，同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力，對其管理能力的要求也越來越高

 講師：梁棟詳情

MILESTONE交叉創(chuàng)新思維?講師：梁棟【課程背景】創(chuàng)新-應對VUCA時代的強力武器。面對創(chuàng)新，我們更多的想法是：機會、運氣、靈光乍現(xiàn)，創(chuàng)新是可遇不可求組的！對于創(chuàng)新的理論已經(jīng)有不少了，這些理論無一不提出：創(chuàng)新是可復制的，創(chuàng)新是有方法和工具的。本課程是根據(jù)弗蘭斯·約翰松的《美帝奇效應》中提出的交叉創(chuàng)新理論為基礎開發(fā)設計的，是國內(nèi)創(chuàng)新領域認證課程的標桿。本課

 講師：梁棟詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有