《頂級(jí)銷(xiāo)售能力與銷(xiāo)售技巧“七步法”》
培訓(xùn)講師:林柔君
講師背景:
林柔君老師實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家營(yíng)銷(xiāo)策略實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理碩士20年世界五百?gòu)?qiáng)外企銷(xiāo)售管理經(jīng)驗(yàn)曾帶領(lǐng)【和路雪(中國(guó))】集團(tuán)的銷(xiāo)量和盈利達(dá)成全國(guó)NO.1曾帶領(lǐng)【瑪氏(箭牌)食品】產(chǎn)品銷(xiāo)量增長(zhǎng)超20位列全國(guó)第一榮獲得百事國(guó)際亞太區(qū)“榮譽(yù) 詳細(xì)>>

《頂級(jí)銷(xiāo)售能力與銷(xiāo)售技巧“七步法”》詳細(xì)內(nèi)容
《頂級(jí)銷(xiāo)售能力與銷(xiāo)售技巧“七步法”》
VUCA時(shí)代頂級(jí)銷(xiāo)售能力與銷(xiāo)售技巧“七步法”
課程背景:
銷(xiāo)售人員在今天是最富有挑戰(zhàn)性的專(zhuān)業(yè)工作之一,所需要的“Grit堅(jiān)毅指數(shù)”與軍人已十
分接近。日趨激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越高的客戶(hù)要求,難以致信的變化速度,這些都是
銷(xiāo)售人員所不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)困難。
由此銷(xiāo)售人員需要發(fā)揮更多的功用化,不再僅僅是一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)的代表,而需要成長(zhǎng)
為一個(gè)有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)的顧問(wèn)來(lái)幫助客戶(hù)做出明智的購(gòu)買(mǎi)決策。在銷(xiāo)售合作中銷(xiāo)售人員
只有使自己的產(chǎn)品或服務(wù)顯現(xiàn)與眾不同,才能讓客戶(hù)愿意舍棄其它公司與你合作。能否
使這些目標(biāo)達(dá)成,與銷(xiāo)售人員是否能與客戶(hù)建立良好的溝通有著直接關(guān)系。而良好的溝
通又取決于銷(xiāo)售人員的態(tài)度,知識(shí)和技巧。
通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)銷(xiāo)售人員可以學(xué)習(xí)到在更有挑戰(zhàn)性的銷(xiāo)售情況中如何達(dá)成互利的商
業(yè)合作,并最終與客戶(hù)建立互惠長(zhǎng)久的關(guān)系,在之后得到更多的生意。
課程收益:
● 解讀銷(xiāo)售人員傳統(tǒng)畫(huà)像以及所面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
● 通過(guò)自我測(cè)評(píng)來(lái)理解優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的成功模型
● 了解保持激情和信念感,向成功者持續(xù)模仿對(duì)銷(xiāo)售人員的重要性
● 解讀頂級(jí)銷(xiāo)售的七大能力
● 熟悉掌握核心銷(xiāo)售技巧:預(yù)約,開(kāi)場(chǎng)白,尋問(wèn),說(shuō)服,達(dá)成協(xié)議,克服異議,復(fù)盤(pán)
● 熟悉掌握克服客戶(hù)不關(guān)心和解除客戶(hù)顧慮時(shí)的方法
● 靈活運(yùn)用FAB, SMART,SWOT, 痛點(diǎn)關(guān)閉模型,復(fù)盤(pán)模板等輔助工具
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)銷(xiāo)售人員
課程方式:通過(guò)自測(cè)、案例分享、書(shū)面練習(xí)以及大量的課堂演練來(lái)與學(xué)員產(chǎn)生高頻互動(dòng)
。并能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)員原有的銷(xiāo)售習(xí)慣進(jìn)行糾錯(cuò)和糾偏。從而幫助學(xué)員全面開(kāi)啟對(duì)專(zhuān)業(yè)
銷(xiāo)售技巧的認(rèn)知,為養(yǎng)成良好銷(xiāo)售習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本次課程針對(duì)經(jīng)典銷(xiāo)售輔助工具
設(shè)計(jì)了大量的課堂書(shū)面練習(xí),目的是幫助學(xué)員打通”70-20-
10“常見(jiàn)壁壘,真正做到學(xué)以致用。
課程大綱
第一講:銷(xiāo)售人員畫(huà)像與挑戰(zhàn)
導(dǎo)入:專(zhuān)業(yè)賽車(chē)手養(yǎng)成記
互動(dòng):VUCA時(shí)代的標(biāo)簽和繩子
一、傳統(tǒng)銷(xiāo)售人員標(biāo)簽
1. 死纏爛打
2. 騙子
3. 不擇手段
4. 極其討厭
5. 不值得信任
6. 過(guò)著底層生活
7. 行業(yè)門(mén)檻低
二、VUCA時(shí)代解讀
1. VUCA模型
2.新舊能力更迭對(duì)比分析
3. VUCA時(shí)代能力模型
三、VUCA時(shí)代銷(xiāo)售人員所面臨的挑戰(zhàn)
1. 易變性
2. 不確定性
3. 銷(xiāo)售更加復(fù)雜化
4. 模糊性導(dǎo)致需要更高的專(zhuān)注度和清晰度
5. 客戶(hù)的要求更高
6. 成交更困難
案例分享:大象和繩子
第二講:銷(xiāo)售人員的成功模型
導(dǎo)入:健身房的故事
一、銷(xiāo)售人員“成功模型”
1. 態(tài)度
2. 行為
3. 技巧
二、銷(xiāo)售人員成功捷徑-效仿模型
1.鎖定觀察者和一個(gè)模仿的具體方面
2.仔細(xì)觀察
3.詢(xún)問(wèn)并聽(tīng)取建議
4.行動(dòng)和反思
5.評(píng)估
6.調(diào)整和適應(yīng)
三、銷(xiāo)售勝任力七星模型
1. 個(gè)性特質(zhì)模塊
2. 驅(qū)動(dòng)力模塊
3. 能力模塊
4. 基石模塊
四、制定個(gè)人目標(biāo)
1. 提升自我價(jià)值
2. 了解自己的優(yōu)劣勢(shì)
3. 激勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)
4. 找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑
5. 事項(xiàng)優(yōu)先級(jí)
6. 篩選smart目標(biāo)
7. 定義和建立價(jià)值體系
互動(dòng)游戲:激勵(lì)生命線(xiàn)游戲
案例分享:耐克崛起和閃耀
第三講:第一步:高績(jī)效銷(xiāo)售技巧——預(yù)約和開(kāi)場(chǎng)白
導(dǎo)入:銷(xiāo)售技巧學(xué)習(xí)收益
一、預(yù)約的地雷
1. 不要有任何含糊
2. 不要模棱兩可
3. 不要煙霧彈
二、預(yù)約的關(guān)鍵要素
1. 初始目標(biāo)
2. 時(shí)間
3. 銷(xiāo)售的角色定位
4. 客戶(hù)的角色定位
5. 可能結(jié)論
三、開(kāi)場(chǎng)白的目的
四、開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)機(jī)
五、開(kāi)場(chǎng)白前的準(zhǔn)備
六、開(kāi)場(chǎng)白的方法
1. 提出議程
2. 陳述議程
3. 詢(xún)問(wèn)是否接受
七、如何引出開(kāi)場(chǎng)白
第四講:第二步:高績(jī)效銷(xiāo)售技巧——尋問(wèn)
案例分析:4S店的銷(xiāo)售尋問(wèn)
一、尋問(wèn)的目的
1. 客戶(hù)了解需求
2. 客戶(hù)需求的重要性
3. 需求的優(yōu)先次序
二、尋問(wèn)的時(shí)機(jī)
互動(dòng)測(cè)試:個(gè)人溝通能力測(cè)試
三、尋問(wèn)前的準(zhǔn)備工作
1. 整理已知的客戶(hù)信息
2. 列出需要知道的客戶(hù)信息清單
3. 設(shè)計(jì)尋問(wèn)的問(wèn)題
四、如何尋問(wèn)
1.開(kāi)局性問(wèn)題
2.煩惱性問(wèn)題
3.暗示性問(wèn)題
4.轉(zhuǎn)變性問(wèn)題
5.開(kāi)放式問(wèn)題
6.限制性問(wèn)題
課堂練習(xí):針對(duì)拜訪(fǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)尋問(wèn)問(wèn)題
第五講:第三步:高績(jī)效銷(xiāo)售技巧——說(shuō)服
案例分析:克林頓和老布什的傾聽(tīng)/溝通案例
一、說(shuō)服的目的
二、說(shuō)服的時(shí)機(jī)
1. 客戶(hù)表示某一個(gè)需求時(shí)
2. 客戶(hù)和你都清楚理解該需求
3. 你知道可處理該需求時(shí)
三、如何說(shuō)服
1.表示了解該需要
2.FAB利益法
3.詢(xún)問(wèn)是否接受
四、說(shuō)服的方法FAB
1. 特性:展示產(chǎn)品和服務(wù)的目的,明顯的特征
2. 優(yōu)勢(shì):能滿(mǎn)足客戶(hù)要求的4P特性
1)權(quán)利
2)利潤(rùn)
3)威望
4)愉悅
3. 效益:介紹能為客戶(hù)提供的最重要的東西
4. 詢(xún)問(wèn)是否接受
五、傾聽(tīng)的技巧
1. 限制傾聽(tīng)能力的八個(gè)錯(cuò)誤行為
2. 有效傾聽(tīng)能力的八種方法
課堂練習(xí):針對(duì)客戶(hù)的一個(gè)需求進(jìn)行說(shuō)服
第六講:第四步:高績(jī)效銷(xiāo)售技巧——達(dá)成協(xié)議
一、達(dá)成協(xié)議的目的
二、達(dá)成協(xié)議的時(shí)機(jī)
1. 客戶(hù)給予訊號(hào)可以進(jìn)行下一步時(shí)
2. 客戶(hù)已接受你所介紹的幾項(xiàng)利益時(shí)
課堂練習(xí):選擇可進(jìn)行達(dá)成協(xié)議的情境
三、達(dá)成協(xié)議前的準(zhǔn)備
1. 我可以在下一步邀請(qǐng)客戶(hù)做些什么?
2. 我進(jìn)行的下一步是什么?
3. 是否需要使用后備協(xié)議?
四、達(dá)成協(xié)議的方法
1. 重提已接受的幾項(xiàng)利益
2. 提議你和客戶(hù)的下一個(gè)步驟
課堂練習(xí):羅列下一個(gè)步驟的內(nèi)容
3. 詢(xún)問(wèn)是否接受
五、如果客戶(hù)說(shuō)“不”
1. 對(duì)客戶(hù)表示感謝
2. 如果可能請(qǐng)客戶(hù)告知拒絕的原因
3. 如果雙方未來(lái)有合作可能,可表示繼續(xù)保持聯(lián)絡(luò)
六、客戶(hù)故意拖延
1. 如果客戶(hù)有意愿,但節(jié)奏緩慢,可以建議一個(gè)較小承諾
2. 當(dāng)天取得客戶(hù)的最佳承諾
3. 未做決定時(shí)盡量當(dāng)場(chǎng)訂出一個(gè)答復(fù)日期
第七講:第五步:高績(jī)效銷(xiāo)售技巧——處理異議
一、克服客戶(hù)不關(guān)心的原因
1. 正在使用某一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品且感到滿(mǎn)意
2. 他們不知道可以解決自己的痛點(diǎn)
3. 他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的痛點(diǎn)
二、關(guān)閉客戶(hù)痛點(diǎn)
1. 痛點(diǎn)定義
2. 關(guān)閉痛點(diǎn)的5個(gè)步驟
1)提出關(guān)鍵問(wèn)題
2)通過(guò)提問(wèn)使客戶(hù)認(rèn)識(shí)到痛點(diǎn)
3)通過(guò)提問(wèn)使客戶(hù)認(rèn)識(shí)因痛而生病
4)繼續(xù)提問(wèn)直到客戶(hù)認(rèn)識(shí)到病情的嚴(yán)重
5)拿出解決方案讓客戶(hù)認(rèn)識(shí)到能解除痛點(diǎn)
課堂練習(xí):使用關(guān)閉痛點(diǎn)模型
第八講:第六步:高績(jī)效銷(xiāo)售技巧——解除客戶(hù)的顧慮
一、客戶(hù)顧慮種類(lèi)
1. 懷疑
2. 誤解
3. 缺點(diǎn)
二、消除客戶(hù)懷疑和誤解的方法
1. 表示了解該懷疑
2. 給予相關(guān)的證據(jù)
3. 詢(xún)問(wèn)是否接受
三、克服缺點(diǎn)的方法
1. 表示了解該顧慮
2. 將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到總體利益上
3. 重提先前已接受的利益以淡化缺點(diǎn)
4. 詢(xún)問(wèn)是否接受
第九講:第七步:高績(jī)效銷(xiāo)售技巧——復(fù)盤(pán)
導(dǎo)入:復(fù)盤(pán)前世今生
頭腦風(fēng)暴:日常工作是否需要和項(xiàng)目管理一樣進(jìn)行復(fù)盤(pán)?
一、復(fù)盤(pán)基本概念
二、復(fù)盤(pán)的原因
1. 避免重復(fù)犯錯(cuò)
2. 合理分工
3.知己知彼
4.細(xì)節(jié)
三、復(fù)盤(pán)模型
1.回顧目標(biāo)
2.評(píng)估結(jié)果
3.分析原因
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
四、復(fù)盤(pán)工具
1.Q10
2. 目標(biāo)樹(shù)
3.魚(yú)骨圖
4.四維矩陣
5.定制化模板
6.Workshop
課堂練習(xí):分小組開(kāi)展一輪復(fù)盤(pán)練習(xí)
林柔君老師的其它課程
深度分銷(xiāo)全域?qū)崙?zhàn)與趨勢(shì)課程背景:伴隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和變革,傳統(tǒng)渠道經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段:第一個(gè)階段“坐銷(xiāo)”:1985~1995年,渠道大流通1.0時(shí)代。第二個(gè)階段“跑銷(xiāo)”:1996~2013,渠道精分銷(xiāo)2.0時(shí)代。第三個(gè)階段“創(chuàng)銷(xiāo)”:2014~未來(lái),經(jīng)銷(xiāo)商企業(yè)家創(chuàng)銷(xiāo)3.0時(shí)代。深度分銷(xiāo)是基于國(guó)情的“中國(guó)式”營(yíng)銷(xiāo)典范,它也是我國(guó)一些著名消費(fèi)品企業(yè)和品牌
講師:林柔君詳情
后疫情時(shí)代經(jīng)銷(xiāo)商共贏式管理與數(shù)智化轉(zhuǎn)型課程背景:中國(guó)市場(chǎng)與全球其它市場(chǎng)有著本質(zhì)性的區(qū)別,地域廣,人口多,差異大,增長(zhǎng)快。面對(duì)這樣一個(gè)充滿(mǎn)吸引力的復(fù)雜市場(chǎng)任何企業(yè)都無(wú)法憑借一己之力完成全面覆蓋和銷(xiāo)售管理。經(jīng)銷(xiāo)商是企業(yè)在中國(guó)市場(chǎng)最好的銷(xiāo)售助力。通過(guò)多年跟蹤研究發(fā)現(xiàn)高增長(zhǎng)和高盈利的企業(yè)在經(jīng)銷(xiāo)商管理體系里更為規(guī)范,經(jīng)銷(xiāo)商忠誠(chéng)度普遍高于行業(yè)平均水平;企業(yè)內(nèi)的區(qū)域銷(xiāo)售管
講師:林柔君詳情
后疫情時(shí)代區(qū)快速消費(fèi)品數(shù)智化營(yíng)銷(xiāo)致勝之道課程背景:在經(jīng)歷了多年經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)和電商的快速滲透和熏陶之后,中國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)心智逐漸成熟,消費(fèi)需求也在日漸細(xì)分,在地域分布、貨品偏好及需求上呈現(xiàn)多面化復(fù)雜化的態(tài)勢(shì)。價(jià)格不再是唯一決定購(gòu)買(mǎi)的因素,但是高性?xún)r(jià)比的產(chǎn)品永遠(yuǎn)不會(huì)被拒絕。除了產(chǎn)品本身的功能屬性之外,心理訴求、感性需求、圈層屬性、體驗(yàn)消費(fèi)、文化內(nèi)涵及生
講師:林柔君詳情
強(qiáng)勢(shì)共贏銷(xiāo)售談判課程背景:談判是雙方就共同關(guān)心的問(wèn)題互相磋商,交換意見(jiàn),尋求解決途徑和達(dá)成協(xié)議的過(guò)程。它不僅發(fā)生在國(guó)家與國(guó)家之間戰(zhàn)略合作,企業(yè)與企業(yè)之間銷(xiāo)售合作,還滲透于我們每個(gè)人的日常生活和工作之中,作為一名專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售人員,談判更是必備的專(zhuān)業(yè)底層技能之一。中高層銷(xiāo)售管理人員不僅僅需要熟練掌握如何進(jìn)行談判?還需要掌握怎樣避開(kāi)談判陷阱?怎樣策劃談判?以及談判過(guò)
講師:林柔君詳情
后疫情時(shí)代大客戶(hù)共贏式管理與數(shù)智化轉(zhuǎn)型課程背景:大客戶(hù)管理對(duì)公司的發(fā)展日益重要,并且,這種管理要始終與客戶(hù)發(fā)展保持同步。因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)展與變化的大客戶(hù)通常會(huì)促成日益復(fù)雜消費(fèi)結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生。因此,想要成為成功的大客戶(hù)經(jīng)理需要掌握多種技能,不僅因?yàn)榇罂蛻?hù)經(jīng)理這項(xiàng)工作本身對(duì)于公司業(yè)績(jī)至關(guān)重要,而且因?yàn)樗彩莻€(gè)人事業(yè)發(fā)展的墊腳石。在大客戶(hù)管理中最大挑戰(zhàn)的一個(gè)類(lèi)別是如何對(duì)
講師:林柔君詳情
七招破解銷(xiāo)售管理問(wèn)題課程背景:21世紀(jì)飛速的變化和跌代,企業(yè)市場(chǎng)環(huán)境中消費(fèi)行為變化的迅猛程度超出企業(yè)家們的預(yù)判。隨之銷(xiāo)售管理中那些曾經(jīng)不存在問(wèn)題的環(huán)節(jié)開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題,而原本就是軟肋的銷(xiāo)售管理環(huán)節(jié)更是不堪重負(fù)問(wèn)題頻發(fā)。銷(xiāo)售管理者,銷(xiāo)售一線(xiàn)人員耗費(fèi)了大量寶貴的工作時(shí)間和休息時(shí)間分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。財(cái)務(wù)部門(mén),生產(chǎn)部門(mén),法律部門(mén),市場(chǎng)部門(mén)不可避免被要求予以協(xié)助。原本有
講師:林柔君詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21224
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20301
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19097
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16324
- 5員工守則 15510
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15443
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15181
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14604
- 9文件簽收單 14274