《敏捷項目管理》

敏捷項目管理
【課程背景】
在互聯網+5G+人工智能的時代，行業(yè)發(fā)展日新月異，市場機會稍縱即逝，如何更快速的應對市場變化、更靈活的響應用戶需求，實現企業(yè)從傳統管理向數字化轉型，成為企業(yè)是否能夠生存與發(fā)展的關鍵命題。傳統管理強調“計劃驅動”的項目管理方式，已經愈來愈難以適應這種變化，而敏?捷項目管理理強調價值導向、適應變化、快速反饋，已成為互聯網創(chuàng)新產品研發(fā)、以及傳統企業(yè)數字化轉型的必備手段。本課程將通過理論知識講解、分組討論、沙盤演練、敏捷實踐案例分享等多種形式，帶領學員深入學習與實踐敏捷團隊和敏捷項目的轉型方法。
【課程收益】
了解敏捷與傳統項目管理的區(qū)別，建立精益-敏捷的思維方式；
掌握敏捷實踐，以及綜合應用敏捷實踐高效管理產品研發(fā)團隊；
獲得以敏捷方式來管理項目的信心和技能，培養(yǎng)敏捷管理能力和領導力；
經過完整的項目實踐，體驗并掌握敏捷項目管理過程。
【課程對象】項目經理、產品經理、技術負責人、項目骨干成員、PMO、研發(fā)總監(jiān)、產品和服務領域專業(yè)人士
【課程時長】2天，6小時/天
【課程大綱】
導入：傳統項目管理面臨的挑戰(zhàn)現狀：VUCA時代企業(yè)和產品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)第一講：解讀敏捷項目管理之神一、傳統和敏捷項目管理五大區(qū)別1. 流程：順序、線性→迭代、并行2. 需求、范圍：需求和范圍相對明確、變化不大→隨時變化、擁抱變化3. 計劃：完善計劃→漸進明細4. 文檔：詳盡的文檔、復雜的流程→強調實用性、價值導購5. 交付：整體交付→快速、持續(xù)的交付二、敏捷項目管理的優(yōu)勢和適用場景1. 敏捷項目管理的優(yōu)勢1）把功能特性作為變量2）成本和質量——關鍵的成功因素2. 敏捷項目管理的適用的場景三、敏捷的價值觀1. 個體與交互勝過過程和工具2. 可用的產品勝過完備的文檔3. 客戶合作勝過合同談判4. 響應變化勝過遵循計劃四、敏捷十二原則的實踐1. 最重要的目標：通過持續(xù)不斷地及早交付有價值的產品和軟件使客戶滿意2. 面對需求變化：為了競爭優(yōu)勢，敏捷過程掌控變化3. 交付可工作的軟件：采取較短的周期4. 相互合作：項目中的業(yè)務人員和開發(fā)人員必須相互合作5. 激發(fā)個體的斗志：提供所需的環(huán)境和支援，輔以信任，從而達成目標6. 高效率工作：面對面交談7. 可工作的產品和軟件是進度的首要度量標準8. 可持續(xù)開發(fā)：責任人、開發(fā)人員和用戶共同維持其步調穩(wěn)定延續(xù)9. 追求技術卓越：追求技術卓越和良好設計，敏捷能力由此增強10. 以簡潔為本：極力減少不必要工作量的藝術11. 自組織團隊：最好的架構、需求和設計12. 團隊定期地反思：提高成效，并依此調整自身的舉止表現
第二講：敏捷（Scrum）項目實戰(zhàn)演練一、用戶故事（UserStory）1. 用戶故事的INVEST原則演練：創(chuàng)建用戶故事二、需求清單（ProductBacklog）演練：梳理需求清單探討思考PB形成和梳理過程中，團隊是如何分工協作的？三、敏捷估算（AgileEstimating）1. 敏捷估算的核心2. 計劃撲克的估算方法演練：進行敏捷估算的練習四、沖刺清單（SprintBacklog）演練：分解沖刺清單第三講：敏捷管理的（Scrum）的三大角色一、產品負責人ProductOwner的職責1. 擁有需求列表2. 決定每個發(fā)布的日期和內容3. 排定優(yōu)先級，包括項目、發(fā)布、迭代及每天的工作計劃4. 促進干系人的參與和管理他們的期望二、敏捷主管ScrumMaster的職責1. 負責敏捷過程管理2. 確保所有相關人理解了敏捷，并且處于行動的位置3. 移除各種障礙4. 保護團隊免受干擾5. 引導各種活動三、團隊的職責1. 擁有共同的目標，自驅動完成目標2. 自組織、自管理、自決策3. 包含該有的技能去實現目標探討：ScrumMaster跟PO可不可以是同一個人？探討：ScrumMaster可不可以兼職？案例：角色分工PO、SM、團隊；第四講：敏捷（Scrum）項目管理的四大儀式一、計劃會議（SprintPlanning）時間盒：<8小時1. 選取PBI（ProductBacklogItem）2. 細化沖刺目標3. 準備：時間安排、參與者、流程4. 確定團隊速度演練：分小組進行計劃會議的演練，選取一組代表做展示和點評二、每日站會（DailyScrum）時間盒：<15分鐘1. 信息共享2. 問題發(fā)現3. 團隊驅動活動4. 3個問題演練：分小組進行每日站會的演練，選取一組代表做展示和點評二、迭代演示會（SprintReview）時間盒：<4小時1. 準備：參與者、日程、準備工作及分工2. 方法：總結、演示、討論、調整3. 后續(xù)調整安排演練：分小組進行迭代演示會的演練，選取一組代表做展示和點評二、回顧會議（SprintRetrospective）時間盒：<60分鐘1. 準備：參與者、日程、定義回顧重點、收集客觀數據、安排練習活動2. 方法：營造氛圍、建立共同背景、事件時間線、確定采取行動3. 后續(xù)貫徹執(zhí)行演練：分小組進行回顧會議的演練，選取一組代表做展示和點評

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