《領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維》(實(shí)戰(zhàn)案例)
培訓(xùn)講師:王春陽(yáng)
講師背景:
王春陽(yáng)老師——數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)專家20年世界500強(qiáng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)華南理工大學(xué)MBA曾任:順豐集團(tuán)(世界500強(qiáng))丨高科技行業(yè)副總裁曾任:中國(guó)聯(lián)想集團(tuán)(世界500強(qiáng))丨大區(qū)副總經(jīng)理曾任:中國(guó)移動(dòng)(世界500強(qiáng))丨行業(yè)中心總經(jīng)理曾任:蘇 詳細(xì)>>
《領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維》(實(shí)戰(zhàn)案例)詳細(xì)內(nèi)容
《領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維》(實(shí)戰(zhàn)案例)
領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維(實(shí)戰(zhàn)案例)
課程背景:
企業(yè)現(xiàn)在普遍存在的問(wèn)題,對(duì)未來(lái)迷茫
第一大類問(wèn)題是對(duì)未來(lái)沒(méi)有預(yù)判,對(duì)市場(chǎng)的走向、行業(yè)的趨勢(shì),心里沒(méi)底;另外,是把想法當(dāng)成了戰(zhàn)略。因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑,所以說(shuō)不知道從哪里走,心里就發(fā)慌、也包括,過(guò)去習(xí)慣了機(jī)會(huì)主義的成功??词袌?chǎng)上什么暢銷,就跟著去做什么,并沒(méi)有自己的主見(jiàn)。隨著競(jìng)爭(zhēng)加劇,現(xiàn)在老板開始變得越來(lái)越迷茫,因?yàn)闆](méi)有主見(jiàn),就沒(méi)辦法做出準(zhǔn)確的判斷。這樣一來(lái)的結(jié)果,就是大家熟悉的那句話,總感覺(jué)計(jì)劃趕不上變化
第二大類問(wèn)題賺錢難,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)越來(lái)越加劇,而市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)一旦加劇,利潤(rùn)率就肯定會(huì)下滑。為什么?因?yàn)樽龅氖峭|(zhì)化產(chǎn)品,就必然面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)
第三大類問(wèn)題,身心累,普遍感覺(jué)到痛苦的就是身心累,覺(jué)得越做越累。甚至很多企業(yè)家都想要放棄了,但是面子上又過(guò)不去,又不肯放棄,就硬撐著。結(jié)果導(dǎo)致中高層整天疲于奔命,忙于救火。
通過(guò)本課程的戰(zhàn)略思維和設(shè)計(jì),對(duì)未來(lái)迷茫、賺錢難、身心累等問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,因?yàn)橛辛藨?zhàn)略設(shè)計(jì)。第一,有了前瞻性的思維,看到了未來(lái)5年所在的行業(yè),每一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)將會(huì)何去何從。第二,是計(jì)劃性。我們有了5年的規(guī)劃,先做什么,后做什么,就變得從容不迫了。第三,是邏輯性。做這些事情之間,是正相關(guān)的,是強(qiáng)相關(guān)的,互相之間是有邏輯關(guān)系的。最后一個(gè),有了戰(zhàn)略思維,就變得可控,因?yàn)楹芏嗍虑橛辛藱z查節(jié)點(diǎn),我們就能夠根據(jù)這些節(jié)點(diǎn)往前推進(jìn)。一旦做到了這一點(diǎn),這就是很多企業(yè)家、中高管想要的那種境界,叫“工作生活兩不誤”。
課程收益:
1、運(yùn)用戰(zhàn)略思維提高企業(yè)的組織智商,通過(guò)戰(zhàn)略的設(shè)計(jì),變被動(dòng)為主動(dòng),走在市場(chǎng)的前面。
2、掌握企業(yè)五年的戰(zhàn)略設(shè)計(jì),包括經(jīng)營(yíng)目標(biāo),還有管理目標(biāo)、客戶目標(biāo)、員工目標(biāo),均衡發(fā)展,幫助管理層做好持續(xù)決策優(yōu)化;
3、掌握企業(yè)戰(zhàn)略的完整產(chǎn)品價(jià)值訴求(完整產(chǎn)品包括三層,第一層是核心產(chǎn)品,指的是產(chǎn)品的功能與性能;第二層是外圍產(chǎn)品,指的是附帶的服務(wù)與配套設(shè)計(jì);第三層是外延產(chǎn)品,指的是產(chǎn)品給用戶帶來(lái)的體驗(yàn)和感覺(jué));
4、掌握完整的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、走向市場(chǎng)的顛覆式創(chuàng)新、藍(lán)海戰(zhàn)略及戰(zhàn)略落地實(shí)施等
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:
1)創(chuàng)始人、高層決策者
2)政府、企業(yè)等組織的中高層職業(yè)經(jīng)理人
3)與戰(zhàn)略設(shè)計(jì)規(guī)劃相關(guān)的職能部門人員
課程方式:理論講解+實(shí)戰(zhàn)案例分析+視頻分享+課堂練習(xí)+實(shí)戰(zhàn)演練+小組研討+互動(dòng)答疑
課程大綱
導(dǎo)入:贏在頂層設(shè)計(jì)
1. 戰(zhàn)略,找到最佳的路徑和訓(xùn)戰(zhàn)工具
——戰(zhàn)略設(shè)計(jì)就是把變量轉(zhuǎn)化為常量
工具:迂回包抄戰(zhàn)術(shù)和游擊式術(shù)
實(shí)戰(zhàn)案例:伊利戰(zhàn)略設(shè)計(jì)前后變化
2. 從零開始設(shè)計(jì)戰(zhàn)略
討論:哪些人該答與戰(zhàn)略設(shè)計(jì)?
討論:怎么知道自己戰(zhàn)略是不是選對(duì)了?
工具:各部門戰(zhàn)略角色配置圖設(shè)計(jì)戰(zhàn)略?
工具:戰(zhàn)略會(huì)的“游戲”規(guī)則
工具:機(jī)會(huì)與實(shí)力的平街點(diǎn)矩陣第一講:市場(chǎng)盤點(diǎn)與競(jìng)爭(zhēng)分析
一、基于有限資源的戰(zhàn)略聚焦三步走
聚焦第一步:企業(yè)必須戰(zhàn)略自律
聚焦第二步:大多數(shù)企業(yè)不是“餓死”的,而是“撐死"的
聚焦第三步:飽和攻擊:局部市場(chǎng)先打穿
實(shí)戰(zhàn)案例:工業(yè)品傳送帶選定細(xì)分市場(chǎng)
實(shí)戰(zhàn)案例:豆奶飲料客戶分堆
實(shí)戰(zhàn)案例:耐用消費(fèi)品木門客戶分層
二、在目標(biāo)用戶群中建立領(lǐng)先地位
1. 重新理解客戶
1)功能需求
2)心理需求
3)經(jīng)濟(jì)需求
2. 獨(dú)辟蹊徑新賽道
1)對(duì)于客戶的核心價(jià)值
2)挖掘客戶沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的價(jià)值
3)客戶的構(gòu)成:決策者、影響者、購(gòu)買者、使用者
工具:客戶關(guān)系水平分析表
工具:1230法則
實(shí)戰(zhàn)案例:惠普挖招客戶需求流程
實(shí)戰(zhàn)案例:云南白藥怎樣使用客戶反饋
二、洞悉市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局
1. 發(fā)現(xiàn)隱形競(jìng)品
1)競(jìng)爭(zhēng)格局:初級(jí)競(jìng)爭(zhēng)、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)、完全競(jìng)爭(zhēng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)
2)新對(duì)手、及替代品的競(jìng)爭(zhēng)
討論:誰(shuí)是出局者
2. 6層競(jìng)爭(zhēng)分析:從發(fā)現(xiàn)、到引導(dǎo)
1)找出/列出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
2)描述競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況
3)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況
4)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的方向
5)翻譯出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略意圖
6)引導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為和戰(zhàn)略
3. 生態(tài)競(jìng)爭(zhēng)策格:把對(duì)手變成伙伴
工具:市場(chǎng)泄漏圖
工具:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手全景分析圖
第二講:完整產(chǎn)品戰(zhàn)略制勝
一、產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略取勝
公式:完整產(chǎn)品=核心產(chǎn)品+外圍產(chǎn)品+外延產(chǎn)品
實(shí)戰(zhàn)案例:萬(wàn)科的服務(wù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)案例:中國(guó)惠普的參觀體驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)案例:星火教育的價(jià)格策略設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)案例:宜家的場(chǎng)景化展示設(shè)計(jì)
二、完整產(chǎn)品創(chuàng)新突圍
1. 完整產(chǎn)品開發(fā)六步流程
第一步:產(chǎn)品概念
第二步:產(chǎn)品定義
第三步:雛形設(shè)計(jì)(驗(yàn)證認(rèn)知)
第四步:樣品問(wèn)世(質(zhì)詢過(guò)關(guān))
第五步:小批量試產(chǎn)
第六步:大批量生產(chǎn)
2. 產(chǎn)品定義:決定成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
工具:完整產(chǎn)品設(shè)計(jì)架構(gòu)圖
工具:完整產(chǎn)品提升雷達(dá)圖
實(shí)戰(zhàn)案例:太原鍋爐從服務(wù)客戶到服務(wù)職工
實(shí)戰(zhàn)案例:星巴克從傳遞價(jià)值到創(chuàng)造價(jià)值
實(shí)戰(zhàn)案例:萬(wàn)華化學(xué)的人才引進(jìn)策略
三、塑造品牌差異
1. 獲取消費(fèi)者的信任之旅
2. 講故事,產(chǎn)品價(jià)值訴求的訂制化呈現(xiàn)
3. 對(duì)于感性消費(fèi)者的三板斧:斷言、重復(fù)、傳染
4. 對(duì)于理性消費(fèi)者擺事實(shí)講道理:算出來(lái)、測(cè)出來(lái)、站出來(lái)
5. 獨(dú)特的銷售主張:USP從找賣點(diǎn)到找買點(diǎn)6. 提煉產(chǎn)品價(jià)值工具:FAB模型塑造品牌差異
實(shí)戰(zhàn)案例:茅臺(tái)
實(shí)戰(zhàn)案例:小罐茶
第三講:企業(yè)戰(zhàn)略整體設(shè)計(jì)
一、制定五年戰(zhàn)略目標(biāo)
1. 從四個(gè)方面定五年目標(biāo)及衡量標(biāo)準(zhǔn)
1)業(yè)務(wù)方面:營(yíng)業(yè)額、利潤(rùn)率、市占
2)用戶方面:客滿、新增、留存
3)員工方面:?jiǎn)T工滿意度、優(yōu)秀員工離職率
4)管控方面:營(yíng)收賬款、內(nèi)部審計(jì)、管理流程等
2. 業(yè)績(jī)倍增機(jī)制
工具:平衡積分卡
工具:管理人員預(yù)算執(zhí)行報(bào)告
工具:愿景使命價(jià)值觀水平測(cè)試
案列:惠普的愿景使命價(jià)值觀設(shè)計(jì)機(jī)制
二、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)壁壘的建立
1. 壁壘意識(shí):怎樣阻止對(duì)手蠶食
2. 主導(dǎo)意識(shí):怎樣掌握游戲規(guī)則制定權(quán)
3. 制勝要素:怎樣定義長(zhǎng)期生存的立足點(diǎn)
——競(jìng)爭(zhēng)的最高境界:不戰(zhàn)而勝
工具:策劃實(shí)施降維打擊實(shí)戰(zhàn)案例:美國(guó)西南航空怎樣以小博大
實(shí)戰(zhàn)案例:聯(lián)想、小米、市裝企業(yè)怎樣降維打擊
三、商業(yè)模式的持續(xù)創(chuàng)新
1. 商業(yè)模式的頂設(shè)破局1)不走尋常路的模式創(chuàng)新
2)以小博大的關(guān)鍵支點(diǎn)
3)若干商業(yè)模式組合的新生態(tài)
2. 擴(kuò)張的三種模式:T型、上下游、非相關(guān)延伸
3. 雙邊市場(chǎng)的新玩法
1)優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商、優(yōu)質(zhì)客戶的良性互動(dòng)
2)提高雙邊效益、降低雙邊成本
3)凈化市場(chǎng)環(huán)境、方便客戶選擇(聚合、過(guò)濾、篩選)
工具:商業(yè)模式設(shè)計(jì)圖
實(shí)戰(zhàn)案例:中小企業(yè)怎樣以強(qiáng)勝?gòu)?qiáng)
實(shí)戰(zhàn)案例:全球蛙怎樣搭建生態(tài)系統(tǒng)
第四講:戰(zhàn)略路徑規(guī)劃與持續(xù)提升效能
一、藍(lán)海戰(zhàn)略
1. 從微利經(jīng)營(yíng)走向厚利經(jīng)營(yíng)
2. 關(guān)注次主流市場(chǎng)
——銷售的結(jié)束是營(yíng)銷的開始
工具:藍(lán)海戰(zhàn)略框架
工具:差異化定位圖
案列:西南航空公司,九陽(yáng)豆?jié){機(jī)、豪牛
實(shí)戰(zhàn)案例:個(gè)人怎么實(shí)施藍(lán)海戰(zhàn)略
二、企業(yè)成功的五力模型1. 品牌力:裂變式增長(zhǎng)
2. 銷售力:把個(gè)人智慧轉(zhuǎn)化為集體智慧
3. 產(chǎn)品力:產(chǎn)品創(chuàng)新流水線,把偶然變必然
4. 管理力:正要的不是“管”,而是"理"
5. 運(yùn)營(yíng)力:持續(xù)降本增效
工具:潛在問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)分析表
工具:跨部門支持突求表實(shí)戰(zhàn)案例:惠普之道
三、持續(xù)提升組織效能
1. 把握扁平化組織的分寸
2. 以市場(chǎng)為導(dǎo)向設(shè)計(jì)組織架構(gòu)
3. 實(shí)線管理和虛線管理的權(quán)責(zé)設(shè)計(jì)
4. 戰(zhàn)略相配套的人力資源規(guī)劃
工具:薪酬體系設(shè)計(jì)表
工具:人力資源規(guī)劃表
工具:?jiǎn)T工滿意度調(diào)研問(wèn)卷
實(shí)戰(zhàn)案例:裝備制造企業(yè)組織洞鑒
四、持續(xù)提升戰(zhàn)略落地實(shí)施的執(zhí)行力
1. 戰(zhàn)路落地順序的"走之字"和"打拍子"
2. 從事件觸發(fā)會(huì)議,到時(shí)間觸發(fā)會(huì)議
工具:公司經(jīng)營(yíng)管理狀況檢查表提高執(zhí)行力?
工具:各部門年度實(shí)施細(xì)則模版
實(shí)戰(zhàn)案例:惠普建立廣播機(jī)制
實(shí)戰(zhàn)案例:萬(wàn)科企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,戰(zhàn)略設(shè)計(jì)9步流程、9大注意事項(xiàng)總結(jié)
王春陽(yáng)老師的其它課程
LTC大數(shù)據(jù)飽和式營(yíng)銷——端到端整體解決方案訓(xùn)戰(zhàn)課程背景:營(yíng)銷決定企業(yè)生死,可是很多企業(yè)的營(yíng)銷流程體系是散亂無(wú)序、效率低下。難以有效跟蹤培育線索,難以快速響應(yīng)客戶需求;面向客戶界面混亂,甚至互相“甩鍋、踢皮球”;銷售人員更多單兵作戰(zhàn),難以形成戰(zhàn)斗力;即便參與一些投標(biāo),但市場(chǎng)中標(biāo)概率小,中標(biāo)也多以低價(jià)中標(biāo)為主;中標(biāo)了交付也存在各種各樣風(fēng)險(xiǎn)與問(wèn)題,不得不投入巨大
講師:王春陽(yáng)詳情
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深度思考和最佳實(shí)踐課程背景:數(shù)字化轉(zhuǎn)型,是近年來(lái)大熱門的一個(gè)關(guān)鍵詞。據(jù)統(tǒng)計(jì),在十四五規(guī)劃和綱要里面,“數(shù)字化”這個(gè)詞出現(xiàn)過(guò)25次,還有其他相關(guān)詞,比如數(shù)字社會(huì)、數(shù)字孿生、數(shù)字技術(shù)等,出現(xiàn)了60多次。數(shù)字化轉(zhuǎn)型是大幅提高社會(huì)治理能力的工具,也是所有企業(yè)提升效率的必由之路。企業(yè)該怎么把幾十年甚至上百年積淀下來(lái)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)搬到數(shù)字世界里?面對(duì)這道必答題,
講師:王春陽(yáng)詳情
《雙碳賽道的外延影響和機(jī)遇》 04.02
雙碳賽道的外延影響和機(jī)遇課程背景:在2020年,我國(guó)正式宣布力爭(zhēng)在2030年前實(shí)現(xiàn)碳排放達(dá)到峰值,也就是“碳達(dá)峰”,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,這就是過(guò)去一年里,聽(tīng)到無(wú)數(shù)次的“雙碳”目標(biāo),已被寫進(jìn)了我國(guó)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》。自2021年起,碳中和就成為了關(guān)注熱點(diǎn)。目前,互聯(lián)網(wǎng)、零售、金融等現(xiàn)代服務(wù)業(yè),能源行業(yè)企業(yè)(電力油
講師:王春陽(yáng)詳情
通過(guò)大連接——企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型(案例解析)課程背景:數(shù)字化轉(zhuǎn)型,是近年來(lái)大熱門的一個(gè)關(guān)鍵詞。據(jù)統(tǒng)計(jì),在十四五規(guī)劃和綱要里面,“數(shù)字化”這個(gè)詞出現(xiàn)過(guò)25次,還有其他相關(guān)詞,比如數(shù)字社會(huì)、數(shù)字孿生、數(shù)字技術(shù)等,出現(xiàn)了60多次。數(shù)字化轉(zhuǎn)型是大幅提高社會(huì)治理能力的工具,也是所有企業(yè)提升效率的必由之路。業(yè)務(wù)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,是當(dāng)下每個(gè)企業(yè)都必然要面臨的挑戰(zhàn)。它意味著企業(yè)將業(yè)
講師:王春陽(yáng)詳情
大模型與AIGC的產(chǎn)業(yè)進(jìn)階與思維升級(jí)課程背景:所有產(chǎn)業(yè)都將被AIGC重寫,大模型正成為AI浪潮的重要拐點(diǎn)。這就意味著,對(duì)任何企業(yè)而言,無(wú)論來(lái)自哪里、無(wú)論如何誕生,未來(lái)如果無(wú)法在AI時(shí)代持續(xù)轉(zhuǎn)型,將會(huì)在新技術(shù)浪潮中落伍。現(xiàn)在的企業(yè)再不進(jìn)入AI時(shí)代,未來(lái)3一5年后肯定會(huì)被淘汰。在當(dāng)前的時(shí)刻,我們無(wú)需過(guò)多探討是否需要主動(dòng)接納AI,因?yàn)檫@已經(jīng)不是一個(gè)選擇性的問(wèn)題,而
講師:王春陽(yáng)詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15404
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204