榜樣領導力——從毛主席成功之道學團隊領導

  培訓講師:徐武

講師背景:
徐武老師中國榜樣教育研究院院長時代榜樣創(chuàng)始人泰瑞醫(yī)療集團商學院院長醫(yī)企榜樣商學院執(zhí)行院長行動成功原高級內訓導師湖南大學MBA原指定團隊訓練師主講課程:《榜樣領導力——從毛澤東領軍之道學領導力》《榜樣執(zhí)行力——給我一個100的成果》《榜樣的力 詳細>>

徐武
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榜樣領導力——從毛主席成功之道學團隊領導詳細內容

榜樣領導力——從毛主席成功之道學團隊領導

榜樣領導力


——從毛主席成功之道學團隊領導


一、毛澤東是偉大的領導者


1、各國領袖的感概


2、軍事專家的感言


3、競爭對手的感嘆


4、企業(yè)家們的感召


二、毛主席的成功之道


第一信仰聚眾——為人民服務


企業(yè)反思:為什么企業(yè)總是人才留不?。?/p>


1.樹起一面旗幟:把員工統(tǒng)攝到企業(yè)愿景與使命的大旗下


2.理清兩種價值:為顧客服務VS為金錢服務


3.堅持思想教育:思想這塊陣地,你不占領,別人就會占領


領導者的角色之一——企業(yè)愿景的宣傳員


第二戰(zhàn)略正確——農(nóng)村包圍城市


企業(yè)反思:為什么企業(yè)總是感覺員工沒有工作激情?


1.八七會議上的武裝革命主張


2.星星之火可以燎原


3.軍民團結如一人,試看天下誰能敵


領導者的角色之二——團隊方向的教導員


第三人才培育——沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊


企業(yè)反思:為什么企業(yè)總是發(fā)現(xiàn)人才跟不上?


1.打一仗進一步


2.從背包大學到抗大


3.知識分子工農(nóng)化,工農(nóng)干部知識化


4.骨干是摔打出來的


5.反對愚兵政策


領導者的角色之三——員工能力的教練員


第四紀律嚴明——加強紀律性,革命無不勝


企業(yè)反思:為什么企業(yè)總是執(zhí)行力不強?


1.思想先行:變強制為自覺


2.制度完善:三大紀律八項注意


3.系統(tǒng)梳理:支部建在連上


4.獎懲分明:黃克功VS張靈甫


5.平時養(yǎng)成:重在平時培養(yǎng),注重點滴養(yǎng)成


領導者的角色之四——員工行為的指導員


第五人格魅力——數(shù)風流人物,還看今朝


企業(yè)反思:為什么企業(yè)總是缺乏團隊凝聚力?


1.身體是革命的本錢


2.艱苦樸素,自力更生


3.三天不學習趕不上劉少奇


4.毛澤東用兵真如神


5.毛澤東思想的老三篇


領導者的角色之五——員工成長的輔導員


三、毛澤東領導藝術


第一決策藝術


1.廣闊的胸襟案例:借勢造勢重慶談判


案例:順勢而為撤離延安


2.睿智的眼光案例:審時度勢搶占東北


3.遠大的目標農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權。


4.科學的布局案例:挺進中原


5.靈活的戰(zhàn)術案例:朝鮮戰(zhàn)場“零敲牛皮糖”


企業(yè)反思:領導者如何看勢、造勢、用勢和借勢?


第二用人藝術


1.知人善任,用人所長


案例:慧眼識羅榮恒


2.唯才是舉,任人唯賢


案例:軍師鄧主席、田家英


3.尊師重教,敬老尊賢


案例:黨內五老川中圣人--張瀾


4.懲前毖后,治病救人


案例:大將許世友揮淚斬“馬謖”


企業(yè)反思:領導者如何選人、用人、留人?


第三演講藝術


1.有力的肢體語言案例:工農(nóng)代表談判


2.嚴謹?shù)倪壿嬎季S案例:許世友的改變


3.抑揚頓挫的聲音案例:就朝鮮戰(zhàn)爭的講話


4.個性的演講風格案例:莫斯科的大學生演講


企業(yè)反思:領導者如何演講與溝通?


 

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