《卓有成效的HRBP》2天版

  培訓講師：馬力

講師背景：
馬力老師——組織建設與人才管理實戰(zhàn)專家?中國人民大學（人力資源管理專業(yè)）碩士?曾任華為人力資源解決方案專家?曾任?？低暫Ｍ獯髤^(qū)人力負責人?曾任萬向集團董事局主席秘書（第一代民營企業(yè)，營收超千億）?浙江大學、上海交大特聘講師?一級企業(yè)人力資 詳細>>

馬力
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《卓有成效的HRBP》2天版詳細內容

《卓有成效的HRBP》2天版

《卓有成效的HRBP》課程大綱
課程背景：
隨著中國乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展，如何持續(xù)提升業(yè)務的競爭力和組織能力成為共同的挑戰(zhàn)。人力資源轉型升級和業(yè)務伙伴概念不斷深化，不僅為人力資源專業(yè)人士提供一個清晰的方向，在一定程度上也顛覆了組織管理的思維。但在中國企業(yè)落地人力資源三支柱的過程中，一直都面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)。因此，通過對人力資源業(yè)務伙伴的角色清晰與發(fā)展構建，打通人力資源和業(yè)務的關系，成為共同話題。
課程目標：
本課程通過在企業(yè)中的人力資源業(yè)務伙伴角色定位，自我修煉，發(fā)展構建等方面的問題解析以及理念，工具和方法闡釋，為HRBP提供清晰管理者角色定位，明確HRBP管理思維，并為HRBP提升管理工作提供可借鑒的方法與技巧，以提高管理者個人管理技能，實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力，以達成以下目標:
1.理解人力資源的價值和使命，解析HRBP角色與關鍵活動；
2.掌握HRBP的技能修煉要點，推動業(yè)務戰(zhàn)略落地和組織發(fā)展；
3.掌握數(shù)字化時代下的HRBP思維，實現(xiàn)業(yè)務融合。
授課方式：啟發(fā)式、教練式、互動式、小組討論、管理游戲
授課對象：HRBP、HR、OD、TD等崗位人員
授課時長：2天，6學時/天
課程大綱
導入：本質思考--HR的工作一切為了業(yè)務與人員成功
第一部分：深刻理解業(yè)務
1 人力資源價值全景
1.1 人力資源管理全景圖
1.2 人力資源的價值主張
1.3 人力資源的轉型升級
1.4 人力資源運營變革的愿景：差異化、服務化、數(shù)字化
【研討】HR的價值是什么
2 面向業(yè)務的融合人力資源建設
2.1 差異化的人力資源解決方案
2.2 從“三支柱”到“業(yè)務驅動+專業(yè)服務化”
2.3 人力資源支撐業(yè)務發(fā)展（業(yè)務月歷）
2.4 共識HRBP的角色模型
【訓戰(zhàn)】本組織工作月歷
【案例】圍繞崗位要求提升履職能力
第二部分：圍繞責任與貢獻的能力提升
3 成為業(yè)務的戰(zhàn)略伙伴
3.1 戰(zhàn)略伙伴內涵與關鍵業(yè)務活動
3.2 用戰(zhàn)略思維工具規(guī)劃人力資源工作
3.3 戰(zhàn)略伙伴的“一個中心，三個基本點”
3.4 以推動HR與業(yè)務融合為中心
3.5 組織管理、干部發(fā)展、人才規(guī)劃的三輪驅動
3.6 用組織診斷輔助業(yè)務在正確的軌道上發(fā)展（含診斷問題清單）
【研討】HRBP如何發(fā)揮專業(yè)價值
【案例】典型場景下的組織診斷應用
4 有效推動組織變革
4.1 變革推動的內涵與關鍵業(yè)務活動則
4.2 將變革模型和流程帶入日常工作
4.3 變革支撐三要素：變陣、轉人、溝通推進
4.4 變革落地三要素：責任、資源、評價激勵
【訓戰(zhàn)】人與組織的方案設計與落地，助力業(yè)務改進
【案例】M公司的組織變革啟示
5 激發(fā)組織與個體活力
5.1 活力激發(fā)的內涵與關鍵業(yè)務活動
5.2 數(shù)字化時代員工管理的挑戰(zhàn)
5.3 視人為人，提升體驗
5.4 提升員工體驗的長效機制建設
5.5 對話設計：與業(yè)務高質量，與同事有溫度
【研討】活力激發(fā)的優(yōu)與劣
【案例】軍隊的士氣激發(fā)
6 支撐業(yè)務合規(guī)與高效運營
6.1 合規(guī)與高效運營內涵與關鍵業(yè)務活動
6.2 使能業(yè)務與行為合規(guī)，做厚意識管理
6.3 風險點分析與重點場景
【研討】風險場景分析及應對策略
【案例】H公司高層次人才引進風險
7 主建資源與能力
7.1 資源與能力建設的內涵與關鍵業(yè)務活動
7.2 基于主流程和業(yè)務要求的能力建設
7.3 識別HRBP典型工作場景
7.4 人才梯隊建設
【訓戰(zhàn)】簡潔且高效的人才發(fā)展機制【案例】H公司戰(zhàn)略預備隊
8 傳承核心價值觀
8.1 價值觀傳承的內涵與關鍵業(yè)務活動
8.2 加強愿景與榮譽激勵，促進干部和員工的主動當責與挑戰(zhàn)意愿
8.3 樹立榜樣，找到同路人
8.4 共同看見的文化場域搭建
【研討】傳承價值觀的關鍵時刻
9 持續(xù)的能力提升
9.1 主管視角的優(yōu)秀HRBP
9.2 員工視角的優(yōu)秀HRBP
【訓戰(zhàn)】領導，我想和你談談
總結 堅持原則，成就他人

 

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