情商管理課綱
情商管理課綱詳細內容
情商管理課綱
《情商管理》課程介紹
【課程背景】
智商低情商高,貴人相助;智商高情商低,懷才不遇;智商高情商高,春風得意;智商
低情商低,全憑運氣。
作為現代企業(yè)的管理者,其情商及領導魅力的高低,對整個團隊的工作氛圍及績效影響
極大?!案?a href="http://www.norrislakevacationhomes.com/neixun/retrieval/132_0_0_0_0_0_0_0_1.html" style="color:#333;text-decoration: none;">情商”的管理者善于以富有魅力的領導方式,幫助團隊成員正確面對壓力,處
理工作負面情緒,調動員工的積極性和創(chuàng)造性,從而讓管理變得更加輕松有效。
【課程收益】
? 情商真正含義
? 情商對于企業(yè)管理重要意義
? 提高情商方法技巧
【課程對象】
企業(yè)中高層管理者,主管
【課程時長】
1天(6小時/天)
【課程老師】
夏 崢
【課程老師】
第一講:何謂情商
IQ、EQ、CQ和AQ的關系;
為什么情商對我們特別重要;
職場的誤區(qū)——熟練的無能;
4、靠智商得以錄用,靠情商得以提升;
第二講:低情商在企業(yè)管理中的幾個突出表現
不能適應環(huán)境;
爭強好勝,不能委曲求全;
缺乏團隊合作精神;
功利主義——個人利益至上;
官本位——脫離群眾/下屬;
注重威權,缺乏威信;
缺乏“人性”;
第三講:提高情商的四個基本步驟
第1步:知道自己的情緒;
對四種性格特征的剖析;
我是誰——自我畫像;
負面情緒是健康和人際關系的大敵;
第2步:了解別人的情緒
人格特質的正負表現;
透過語言和肢體語言了解他人;
找尋和開發(fā)他人的優(yōu)勢和長處;
第3步:調適自己的情緒
人的情緒的基本形態(tài);
如何學會控制自己的情緒;
戰(zhàn)勝負面情緒、放松心情的訓練法;
自我激勵——人生成功的內在動力;
第4步:尊重別人的情緒
運用有效手段處理人際沖突;
學習同理心;
團隊管理中的有效溝通技巧;
理解溝通模式;
避免溝通障礙;
學習與運用聆聽、反饋技巧;
充分運用贊美的藝術;
巧妙運用“三明治”法則;
感染他人——先舍后得、真誠待人;
與上司相處之道;
與同事相處之道;
與下屬相處之道;
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