《樂在職場——職業(yè)人的情商管理》

  培訓講師：羅姝

講師背景：
羅姝老師企業(yè)人才發(fā)展咨詢師人保部認證職業(yè)生涯規(guī)劃師國家二級心理咨詢師國家禮儀培訓師新精英《企業(yè)生涯版權課》授證講師9年培訓咨詢輔導經驗曾任：十堰市司法局法律援助中心律師曾任：雅虎中國廣東佛山市渠道經理/雅虎認證培訓講師曾任：臺灣蔡氏企業(yè)寶成 詳細>>

羅姝
    課程咨詢電話：

《樂在職場——職業(yè)人的情商管理》詳細內容

《樂在職場——職業(yè)人的情商管理》

《職場情商管理》培訓大綱
課程背景：
隨著各個企業(yè)轉型時間節(jié)點的逼近，企業(yè)與員工的關系也在發(fā)生著深刻的變革，對員工
來說最大的挑戰(zhàn)之一來自于在這種不確定環(huán)境下適應變化問題的能力，也是情商管理需
要研究的重要講：。本課程借用心理學對情商五個方面的內容即了解自我、自我管理、
自我激勵、識別他人情緒及人際關系處理，秉承簡單實用、調動參與的理念，從課程設
計為“搞定自己，搞定工作，搞定關系，在工作中找到意義”四個講：的內容，幫助員工
建立積極心態(tài)，提升工作效能。

課程收益：
1. 建立積極、正向的思維模式，以良好心態(tài)應對工作挑戰(zhàn)；
2. 以科學的方法管理時間和目標，高效完成工作任務；
3. 掌握與各種風格同事溝通的技巧，建立高效團隊；
4. 在工作中找到意義，發(fā)現核心驅動力；


課程時間：2天，6小時/天
授課對象：全員

培訓大綱
導入： 情商指標的四個象限
一、思維模式
二、自我發(fā)展
三、人際關系
四、自我激勵

第一講：轉換思維，做個職場領導者——職場積極思維的建立
一、思維模式決定結果：思維——行動——結果模型
視頻案例：兩種不同思維下的生活狀態(tài)
職場案例：如何思考工作任務？
二、思維的干擾——是專注于關注圈還是影響圈？
三、職場情商思維：主導你的故事
練習： 如何用積極思維思考問題

第二講： 職場高情商從自律做起——職場人的自我發(fā)展管理
一、目標對情緒的影響
二、如何進行目標管理之時間管理能力
1. 時間管理四象限
2. 案例分享
三、年度目標制定——生命之花
1. 生涯四度：深度、廣度、溫度、高度
2. 生涯四度的能量守恒與轉換定律
3. 生涯四度關鍵詞
練習：定制生命之花

第三講： 建立積極的職場共同體——職場人際關系管理
一、人際關系的基礎——知己知彼
測評：DISC人際風格測評
解讀：
1）四種風格的狀態(tài)調適及注意事項
2）四種風格的人際溝通與合作技巧
二、人際互助的基礎——情感帳戶
1. 情感帳戶的定義
2. 人際關系維護的“存款行為”分析
三、人際互動的六種模式
體驗游戲：尊重與諒解體驗

第四講： 職場情商管理之自我激勵——尋找工作的意義感
1. 職業(yè)三葉草模型——興趣、能力、價值三者的關系
2. 職業(yè)三階段的意義分析
3. 贏在當下：寫出你的工作宣言

 

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