《創(chuàng)新思維力》

  培訓(xùn)講師:黃志偉

講師背景:
黃志偉☆資深管理技能訓(xùn)練專家☆實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理專家☆國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師☆國(guó)家高級(jí)人力資源管理師☆PTT金牌講師☆高級(jí)NLP教練☆中國(guó)人民大學(xué)MBA【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】中高層管理技能訓(xùn)練,戰(zhàn)略管理,人力資源管理,人才培養(yǎng),職業(yè)化?!臼谡n理念】只傳授有價(jià) 詳細(xì)>>

黃志偉
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《創(chuàng)新思維力》詳細(xì)內(nèi)容

《創(chuàng)新思維力》

《創(chuàng)新思維力》課程方案
主講:黃志偉

【課程背景】

創(chuàng)新是一個(gè)名族進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力,創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
的核心競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)新也是自我不斷提升的源泉。創(chuàng)新思維力的培養(yǎng)和提升將帶領(lǐng)我們駛
向廣闊的藍(lán)海,開創(chuàng)事業(yè)和人生的新天地。

【課程收益】
1. 認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新的重要意義、左右腦的分工,開發(fā)右腦;
2. 打破各種思維障礙,為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件;
3. 開發(fā)、訓(xùn)練各種創(chuàng)新思維方法,提升創(chuàng)新思維能力;
4. 掌握各種創(chuàng)新思維解決問題的方法和技巧,提升創(chuàng)新思維的運(yùn)用能力;
5. 培養(yǎng)訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力。

【課程對(duì)象】
各級(jí)人員。

【課程時(shí)間】
2天,共12小時(shí)。

【授課方式】
互動(dòng)講授+案例分析+視頻分析+情景模擬+課堂演練+小組討論+游戲

【課程大綱】
第一節(jié) 創(chuàng)新改變世界
1、創(chuàng)新改變世界
? 創(chuàng)新產(chǎn)生高價(jià)值
? 創(chuàng)新產(chǎn)生高效率
? 創(chuàng)新產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
。。。。。。
2、創(chuàng)新與創(chuàng)造
? 誰的含義更廣?
? 創(chuàng)新的五個(gè)特征:目的、規(guī)律、變革、新穎、發(fā)展
? 創(chuàng)造的兩個(gè)特性:首創(chuàng)、獨(dú)創(chuàng)
3、創(chuàng)新與智力的相關(guān)性
? 智力曲線與創(chuàng)造力曲線
? 智力與創(chuàng)新的關(guān)系
4、左右腦的分工
? 左腦主要從事邏輯思維(“意識(shí)腦”、“學(xué)術(shù)腦”、“語言腦”)
?
右腦主要從事形象思維(“本能腦”、“潛意識(shí)腦”、“創(chuàng)造腦”、“音樂腦”、“藝術(shù)腦”

5、開發(fā)右腦
? 向右腦輸入信息
? 刺激右腦
? 有意識(shí)地調(diào)動(dòng)眼、耳感覺器官的活動(dòng)
? 有意識(shí)地加強(qiáng)左側(cè)肢體的運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 如何打破思維障礙
1、習(xí)慣性思維障礙
? 思維定式,解決常規(guī)性、重復(fù)性問題
2、直線型思維障礙
? 死記硬背、生搬硬套
3、權(quán)威型思維障礙
? 迷信權(quán)威、言聽計(jì)從
4、從眾型思維障礙
? 盲目從眾、隨大流
5、書本型思維障礙
? 迷信理論、照搬宣科
6、自我中心型思維障礙
? 一葉蔽目、不見泰山
7、自卑型思維障礙
? 自卑、無信心
8、麻木型思維障礙
? 麻木不仁、得過且過
第三節(jié) 如何開發(fā)創(chuàng)新思維
1、發(fā)散思維
? 逆向思維法
? 橫向思維法
? 顛倒思維法
2、收斂思維
? 求同思維,篩選、綜合、統(tǒng)一
3、想象思維
? 無意想象
? 有意想象:再造型想象、創(chuàng)造型想象、幻想型想象
4、聯(lián)想思維
? 接近聯(lián)想
? 相似聯(lián)想
? 對(duì)比聯(lián)想
? 因果聯(lián)想
5、邏輯思維
? 發(fā)現(xiàn)問題、直接創(chuàng)新、篩選設(shè)想、評(píng)價(jià)結(jié)果、推廣應(yīng)用、總結(jié)提高
6、辯證思維
? 統(tǒng)帥、突破、提升
第四節(jié) 如何使用創(chuàng)新思維
1、設(shè)問檢查法
? 奧斯本檢核表法
? 5W2H法
? 和田十二法
2、組合技法
? 主題附加法
? 二元坐標(biāo)法
? 焦點(diǎn)法
3、逆向轉(zhuǎn)換型技法
? 找缺點(diǎn)、看本質(zhì)、定方法
4、分析列舉型技法
? 特性列舉法
? 缺點(diǎn)列舉法
? 希望點(diǎn)列舉法
? 成對(duì)列舉法
5、智力激勵(lì)法
? 準(zhǔn)備、熱身、確定、暢談、統(tǒng)合
6、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)使用各種方法



 

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