高效時(shí)間管理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

  培訓(xùn)講師：劉湛泉

講師背景：
劉湛泉北京大學(xué)MBA班《戰(zhàn)略管理》特聘教授、清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練中心培訓(xùn)專家、國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心《營(yíng)銷管理》專家、國(guó)家軟實(shí)力課題組咨詢專家、央視《智者贏天下》首席策劃、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、亞洲總裁培訓(xùn)力第一人、美國(guó)ACI授權(quán)國(guó)際注 詳細(xì)>>

劉湛泉
    課程咨詢電話：

高效時(shí)間管理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容

高效時(shí)間管理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

時(shí)間管理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

● 課程目標(biāo)：
1、堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的信念并積極行動(dòng)
2、增強(qiáng)時(shí)間管理力和溝通能力
3、明確事業(yè)目標(biāo)并懂得時(shí)時(shí)激勵(lì)
4、全力沖刺，面對(duì)挑戰(zhàn),永不放棄
● 課程設(shè)計(jì)：
1、本課需用時(shí)一至兩天。
2、本課集主講人20年實(shí)戰(zhàn)之功力，充分與學(xué)員分享典型案例，強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單實(shí)用。
3、本課運(yùn)用理論講授、角色扮演、小組討論、場(chǎng)景模擬、游戲體驗(yàn)等培訓(xùn)形式。
4、本課采用《團(tuán)隊(duì)品牌積分榜》這一先進(jìn)的教學(xué)模式，讓學(xué)員創(chuàng)意隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)訓(xùn)、集體
PK。對(duì)獲勝的團(tuán)隊(duì)實(shí)行即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。快樂(lè)中學(xué)習(xí)，精通時(shí)應(yīng)用。
●課程對(duì)象：企業(yè)中高管、業(yè)務(wù)骨干
序言：你是時(shí)間主人還是時(shí)間囚徒？（小測(cè)試）

關(guān)鍵點(diǎn)一 80/20策略：把時(shí)間留給少數(shù)但最重要的事

一、給重要的事一點(diǎn)時(shí)間
? 80%的效率來(lái)自20%的任務(wù)
? 給20%重要事留足時(shí)間
二、專注一件重要事
? 丟掉瑣事的枷鎖
? 集中精神專注一件事
三、沒(méi)時(shí)間也要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間
? 壓縮一般工作的處理時(shí)間
? 適當(dāng)投資創(chuàng)造最佳時(shí)間
四、減少時(shí)間損耗：多余責(zé)任
? 不是所有工作都要你出馬
? 學(xué)會(huì)對(duì)不重要說(shuō)“不”
五、找到“黃金時(shí)間點(diǎn)”
? 每個(gè)人都有自己的“黃金時(shí)間”
? 靈活分解，合理重組

關(guān)鍵點(diǎn)二 方圓策略：時(shí)間規(guī)則不可違背

一、無(wú)時(shí)間規(guī)則結(jié)果不成方圓
? 做就做到完
? 讓工作充滿節(jié)奏感
二、按時(shí)完成的秘密：時(shí)間紀(jì)律
? 趕走懈怠之心
? 主動(dòng)懲罰自己
三、習(xí)慣控制時(shí)間
? 好習(xí)慣是控制時(shí)間最好的醫(yī)生
? 明天不是借口
四、挖掘隱藏的時(shí)間
? 創(chuàng)造空擋時(shí)間分區(qū)
? 逆向思維利用隱性時(shí)間

關(guān)鍵點(diǎn)三 律動(dòng)策略：讓每一分鐘都充滿節(jié)奏感和價(jià)值

一、工作是有節(jié)奏感的
? 找到工作律動(dòng)
? 保證工作節(jié)奏四法則
二、不讓莫名電話干擾節(jié)奏
? 快速接聽(tīng)工作電話
? 巧妙拒絕閑聊和推銷電話
三、分解任務(wù)，學(xué)會(huì)給自己排檔期
? “三關(guān)鍵”助力任務(wù)分配
? 分解、委派、跟進(jìn)
四、溝通時(shí)間中的防干擾VS抗干擾
? 掌握對(duì)方韻律，提升溝通效率
? 找準(zhǔn)時(shí)機(jī)不做無(wú)謂溝通

關(guān)鍵點(diǎn)四 四象限策略：在正確時(shí)間分區(qū)做正確事

一、分清工作的輕重緩急
? 為工作劃分“三六九等”
? 給未完成的工作貼標(biāo)簽
二、不可忽視的時(shí)間“優(yōu)先權(quán)”
? 給特殊工作建立優(yōu)先權(quán)
? 設(shè)定優(yōu)先權(quán)的五個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
三、“正確做事”和“做正確事”
? 做正確事，時(shí)間收益最大化
? 正確做事：找對(duì)方法再行動(dòng)
四、以結(jié)果為導(dǎo)向做時(shí)間主人
? 執(zhí)行前分析自己的能力
? 以結(jié)果為導(dǎo)向，一次做到位

 

劉湛泉老師的其它課程

80/90后員工的高效管理心智課程【課程背景】80和90后成了產(chǎn)業(yè)大軍，但我們并沒(méi)有準(zhǔn)備好！80和90后，已經(jīng)接過(guò)前輩的接力棒，成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍，管理者發(fā)現(xiàn)，他們不是那么“容易管理”了，傳統(tǒng)的管理方法，在他們身上好像已經(jīng)失效，管理者于是產(chǎn)生了困惑！中國(guó)的大部分管理人員，對(duì)管理對(duì)象的變化毫無(wú)覺(jué)察，麻木被動(dòng)，對(duì)后80、和90后人性的認(rèn)識(shí)不足，準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管

 講師：劉湛泉詳情

年年失望年年望，事事難成事事成！《破局盈利---新時(shí)期中小企業(yè)增長(zhǎng)壯大系統(tǒng)》【前言】新時(shí)期的企業(yè)困局和痛點(diǎn)：1、中美貿(mào)易摩擦的“心理地震”從2018年7月份開始，中美兩國(guó)之間發(fā)生了各種各樣的貿(mào)易摩擦。2019年上半年，中國(guó)對(duì)美出口同比減少約400億人民幣，美國(guó)對(duì)華出口同比減少約1400億人民幣，如果只看貿(mào)易順差變化的話，受傷更大的是美國(guó)。但是從國(guó)民心理來(lái)講，

 講師：劉湛泉詳情

養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好教育2187好習(xí)慣教育系統(tǒng)訓(xùn)練課程課程背景：1.教育原本就不是目的，而是通往工作的道路，過(guò)好人生的手段。2.葉圣陶先生說(shuō)：教育就是養(yǎng)成好習(xí)慣！3.培訓(xùn)是教育回報(bào)率最高的投資行為，已起到“工欲善其事，必先利其器”的重要作用。課程收益：1.課程將使參訓(xùn)人員了解最受學(xué)生歡迎的七個(gè)好習(xí)慣內(nèi)容及原理。2.使參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)并提升內(nèi)在素養(yǎng)、改善外在形象，塑

 講師：劉湛泉詳情

精準(zhǔn)透析對(duì)癥下藥全方位根治企業(yè)病灶養(yǎng)成好習(xí)慣打造好企業(yè)---2187好習(xí)慣《破局盈利》國(guó)際版權(quán)課程系統(tǒng)[pic]共建共享“養(yǎng)成好習(xí)慣，傳播正能量”“養(yǎng).正”文化，全面推動(dòng)中國(guó)社會(huì)積極發(fā)展！【培訓(xùn)時(shí)間】2天新時(shí)期的企業(yè)困局和痛點(diǎn)：1、中美貿(mào)易摩擦的“心理地震”從2018年7月份開始，中美兩國(guó)之間發(fā)生了各種各樣的貿(mào)易摩擦。2021年上半年，中國(guó)對(duì)美出口同比減少約

 講師：劉湛泉詳情

養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好干部2187干部好習(xí)慣修養(yǎng)訓(xùn)練課程【問(wèn)題聚焦】1、為什么習(xí)近平總書記在2021年初一個(gè)月內(nèi)提了三次“政治三力：政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)具有深刻的含義？2、為什么做事三分鐘熱血，當(dāng)時(shí)振奮人心、斗志昂揚(yáng)，但做到不拋棄、不放棄、堅(jiān)持到底卻這么難？3、為什么目標(biāo)制定的清晰準(zhǔn)確，可以夢(mèng)想重燃、設(shè)計(jì)美好，可鑄造頑強(qiáng)的意志力，不斷

 講師：劉湛泉詳情

執(zhí)行習(xí)慣訓(xùn)練課程---從“決策.貫徹.落實(shí)”到“自動(dòng).自發(fā).自覺(jué)”的管理升級(jí)【問(wèn)題聚焦】1、為什么做事三分鐘熱血，當(dāng)時(shí)振奮人心、斗志昂揚(yáng)，但做到不拋棄、不放棄、堅(jiān)持到底卻這么難？2、為什么目標(biāo)制定的清晰準(zhǔn)確，可以夢(mèng)想重燃、設(shè)計(jì)美好，可鑄造頑強(qiáng)的意志力，不斷控制自我、成就自我卻這么難？3、為什么看手機(jī)、發(fā)微信，把互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的時(shí)間碎片化了，每天干擾自己的事務(wù)繁多

 講師：劉湛泉詳情

卓越領(lǐng)導(dǎo)的六項(xiàng)修煉益智實(shí)戰(zhàn)課程或許我們正在面臨以下問(wèn)題：為什么企業(yè)中高層與中基層管理人員總是存在溝通協(xié)調(diào)障礙？為什么企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大后，產(chǎn)銷量在增加，而人員素質(zhì)卻在下降？為什么專業(yè)技術(shù)能力很強(qiáng)的中高層在職場(chǎng)時(shí)間長(zhǎng)了感到越來(lái)越疲憊？為什么有能力的經(jīng)理人不善于配合團(tuán)隊(duì)工作，成了一匹“孤狼”，該如何溝通？為什么中層能力卻總是難以達(dá)到期望，組織活力相對(duì)下降，內(nèi)耗嚴(yán)重，到

 講師：劉湛泉詳情

PresidentTrainingForce《總裁培訓(xùn)力》金牌訓(xùn)練課程【課程背景】1、如果說(shuō)思考力是萬(wàn)力之源，執(zhí)行力是萬(wàn)力之本，領(lǐng)導(dǎo)力是萬(wàn)力之樹，那么培訓(xùn)力就是萬(wàn)力之種。種子的“種”！總裁培訓(xùn)力（PTF）就是企業(yè)金種子！2、馬云說(shuō)：“在阿里與其說(shuō)我是個(gè)首席執(zhí)行官，不如說(shuō)我是個(gè)‘首席教育官’。具體地說(shuō)，每位員工來(lái)公司的時(shí)候，第一堂課就是我為他們上的。好的企業(yè)家

 講師：劉湛泉詳情

《組織效率》（移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代轉(zhuǎn)型營(yíng)利核心）實(shí)務(wù)課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)催生新的趨勢(shì)與變化，其中組織效率問(wèn)題亟待解決：為什么整個(gè)組織的責(zé)任心不強(qiáng)、崗位主人翁意識(shí)差？為什么員工不能把全部精力集中在實(shí)現(xiàn)公司的首要目標(biāo)上？為什么沒(méi)有明確的流程用于減少低效的工作和消除重復(fù)的工作呢？為什么部門間員工間工作推諉“責(zé)權(quán)利”不明，不能聚合產(chǎn)生高效率？為什么時(shí)間管理混亂，養(yǎng)成長(zhǎng)期拖

 講師：劉湛泉詳情

一個(gè)好媽媽是孩子的260個(gè)老師，一個(gè)好女人能成就家族五代慧心父母---母親智慧父親用心的齊家術(shù)---幫您構(gòu)建愛(ài)的港灣，善的搖籃，孝的沃土，美的藍(lán)天！2187好習(xí)慣5+四系統(tǒng)3天2夜傾情打造，21天習(xí)慣養(yǎng)成，87天形成肌肉記憶，160倍幸福提升中國(guó)云課小鎮(zhèn)教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟中國(guó)好習(xí)慣教育研究總院引子：臘月二十九，習(xí)近平在2015年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上講話最大的亮點(diǎn)是，大講特

 講師：劉湛泉詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有