卓越執(zhí)行力

  培訓講師：李斌

講師背景：
MBA，職業(yè)培訓師，天淵誠信管理顧問公司TPM項目經(jīng)理，負責TPM項目的工廠實務輔導。曾先后任職于著名外資企業(yè)生產(chǎn)部培訓專員、生產(chǎn)高級主管、內(nèi)部培訓師。顧問業(yè)5年以上工作經(jīng)驗，參與輔導的天津某著名企業(yè)TPM項目（歷時12個月）取得月Cost 詳細>>

李斌
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卓越執(zhí)行力詳細內(nèi)容

卓越執(zhí)行力

卓越執(zhí)行力2個課程

    引子： 聯(lián)想集團CEO楊元慶說：“我們不一定設置非常高的目標，但說到就要做到。我將身體力行，說到做到，推動執(zhí)行力建設”。

本人基于6年多的培訓實踐，深入數(shù)百家企業(yè)實地調(diào)研，與數(shù)百名總經(jīng)理、副總、廠長、部門經(jīng)理及基層管理者和一線員工進行過多次面對面的訪談，結(jié)合培訓后的跟蹤反饋，了解到：對于絕大多數(shù)主管而言，事實上他們對于管理工具、方法和技巧都比較“知道”甚至相當“知道”，但絕大多數(shù)人并未“做到”或“做好”，其中的原因很多，但缺乏有效執(zhí)行卻是共同和一致的。

    為此，分別針對中高層管理者和基層管理者（包括核心員工）推出兩個執(zhí)行力課程：“卓越團隊執(zhí)行力”和“卓越基層執(zhí)行力”。

執(zhí)行力之一：卓越團隊執(zhí)行力

    本課程目的：打造具有高績效的優(yōu)秀執(zhí)行型主管、團隊管理者

    學習提示：各類型企業(yè)中高層主管、部門后備主管及追求卓越執(zhí)行力和個人快速成長的職場人士。

課程介紹：

    企業(yè)并不缺乏偉大的戰(zhàn)略思想，缺乏的是有效的執(zhí)行。然而，團隊執(zhí)行力的高低往往取決于公司的中堅力量，團隊（部門）的執(zhí)行力是企業(yè)執(zhí)行力的核心，因為既能把目標變成績效，又能教導培養(yǎng)塑造員工的職業(yè)習慣，從某種意義講，員工執(zhí)行力＝管理者的領(lǐng)導力。

因此，本課程旨在培養(yǎng)優(yōu)秀的執(zhí)行經(jīng)理人，讓公司的戰(zhàn)略落地，讓文化生根，塑造強大的團隊執(zhí)行力。幫助學員“從知道到做到，從做到到做好”的轉(zhuǎn)變。

課程大綱（2天12小時）：

課程導入：執(zhí)行力為什么？

我們的思維習慣與行為習慣

塑造個人職場競爭力，提升競爭社會的自我價值

500強企業(yè)案例消亡的啟示

單元一、認識執(zhí)行力（1.5小時）

1、 沒有執(zhí)行力就沒有競爭力

工廠競爭力的4 1模型解讀

執(zhí)行力就是競爭力

企業(yè)執(zhí)行力結(jié)構(gòu)圖解析

主管執(zhí)行力是團隊執(zhí)行力和員工執(zhí)行力的核心

案例：企業(yè)家對執(zhí)行力的解讀

2、 定義執(zhí)行力：執(zhí)行力的衡量標準

理解執(zhí)行力—不僅僅要“按時保質(zhì)保量”完成工作

真正的執(zhí)行：只為結(jié)果買單，執(zhí)行是有結(jié)果的行動

組織執(zhí)行力三個核心因素--人、戰(zhàn)略、運營

團隊執(zhí)行力的三個核心因素—主管示范、過程督導、團隊文化

員工執(zhí)行力的2 1因素—專業(yè)力、態(tài)度   主管影響力

案例啟示

單元二、團隊執(zhí)行力解析 （9小時）

1、 管理者自身執(zhí)行力解讀

管理者的作用與責任

管理者對下屬的教導和支持—思維方式與行為方式

管理者的影響力三因素-獎懲力 專業(yè)力 典范力

管理者的示范效應

團隊文化--管理者文化 老員工文化

剝洋蔥行動：你是執(zhí)行型管理者嗎？

2、 執(zhí)行型主管三大思維

執(zhí)行力是管理出來的，不是要求出來的；

員工的執(zhí)行力=管理者的領(lǐng)導力；

員工潛意識：只做檢查的而不是希望的

案例：三大思維的實踐

3、 解讀團隊執(zhí)行力

雁行啟示—從大雁的遷徙看團隊執(zhí)行力

鎖定目標—清晰、明確、一致、共同

雙贏合作—內(nèi)部合作與跨部門合作

木桶理論新解

暢通溝通—制度化與非制度化溝通方式

團隊文化—文化不等于目標、期望和要求

紀律與制度—主管帶頭執(zhí)行還是不執(zhí)行？

案例：三星、聯(lián)想、科勒的啟示……

學習與成長—員工職業(yè)發(fā)展與團隊成長

反面教材：團隊執(zhí)行中的若干現(xiàn)象剖析

案例解析與經(jīng)驗借鑒

4、解讀下屬的執(zhí)行力 （4小時）

解析員工執(zhí)行力的20個常見實際問題

提升下屬執(zhí)行能力的十種做法

案例解析與討論

5、啟發(fā)員工自動自發(fā)

塑造夢想：每個人都關(guān)心自己的成長

真正有效溝通：執(zhí)行力不佳溝通惹得禍

即時激勵與關(guān)鍵考核：沒有激勵與考核，就沒有真正的執(zhí)行；

獎懲并用，公平公正 

單元三、影響執(zhí)行的其他因素（1.5小時）

目標設定與計劃分解

過程跟進與時間管理

績效管理與指導速度

結(jié)束語：IBM的啟示

執(zhí)行力之二：卓越基層執(zhí)行力

本課程目的：幫助打造具有敬業(yè)、專業(yè)、成長、快樂的優(yōu)秀執(zhí)行型基層主管和核心員工

學習提示：各類型企業(yè)的基層主管、骨干員工及追求卓越執(zhí)行力和個人快速成長的職場人士。

 

李斌老師的其它課程

如何理解TPM？TPM是一種以設備為基礎、利用各種管理工具與改善手法展開的一系列改善活動，是管理與技術(shù)的有效結(jié)合，強調(diào)跨部門合作提升生產(chǎn)運作效率；其目的是幫助企業(yè)挖掘潛力、消除浪費、降低成本，從而夯實企業(yè)基礎管理，改善運營體質(zhì)，提升競爭力。制造業(yè)為什么需要TPM？1、背景：當前金融危機的沖擊下，我國制造型企業(yè)大多數(shù)出現(xiàn)訂單不足產(chǎn)能過?，F(xiàn)象，企業(yè)謀求降薪、減員

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單元一、設備管理與成本降低的財務分析（約3.5小時）1、概論企業(yè)盈利模式分析制造業(yè)持續(xù)的成本降低活動（CostDown）與競爭力分析設備管理對降低成本的作用ü設備管理的發(fā)展及其演進過程ü設備保養(yǎng)架構(gòu)、內(nèi)容與方法以全員參與為基礎的TPM活動ü分析與討論：當前設備管理中的問題2、基于作業(yè)活動的成本觀主管的成本觀與利潤觀生產(chǎn)成本控制的基礎—損失（Loss）分析基于

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要點提示：1、本課程從培訓的有效性和學習效果遷移的角度設計，目的是幫助受訓者了解和掌握：下屬的培訓效果好能夠表現(xiàn)在其行為改變和績效方面，而在這一點上身為其上司的您發(fā)揮不可或缺的作用--先輔導、再跟進和協(xié)助、后監(jiān)督和考核。2、鑒于此，其主要培訓對象：基層主管的上級主管，技術(shù)轉(zhuǎn)型的管理人員、新晉升的管理者。3、通常先進行本主題的培訓，然后對其下屬即基層管理者進行

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1、課程設計思路、架構(gòu)與內(nèi)容說明要點說明：1、本方案從觀念意識到方法工具和實踐技巧、從自我管理到人員管理和工作管理，基本上系統(tǒng)地梳理了基層管理者提升勝任能力的全部內(nèi)容。步：基礎階段（2-3天），目的在于啟發(fā)和改變思維方式，認清角色與作用，并實踐自我管理意識與能力的提升。第二步：人員管理與班組建設（2-3天），目的在于掌握合作、輔導、溝通、沖突、激勵、領(lǐng)導等人

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步：基礎階段，目的在于啟發(fā)和改變思維方式，認清角色與作用，并實踐自我管理的提升。第二步：人員管理與班組建設，目的在于掌握合作、輔導、溝通、沖突、激勵、領(lǐng)導等人際管理技巧以及由此實現(xiàn)學習型班組建設的技能技巧。第三步：工作管理與改善方法，目的在于引導學員學會利用各種工具和方法，從而能夠舉一反三地分析和解決現(xiàn)場管理中的實際問題。全部培訓是講師解析、案例分析、小組討

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課程大綱：　　單元一、制造業(yè)成本降低概論　　制造業(yè)成本降低與競爭優(yōu)勢　　成本從哪里來？　　為什么降低制造成本很重要#61503;　　精益生產(chǎn)基本思想　　從價值流分析看企業(yè)浪費　　從量化指標看企業(yè)成本降低的空間　　先改善人，再改善成本　　討論：我們企業(yè)的成本改善潛力有多大？　　當前企業(yè)改善現(xiàn)場降低成本的主要組織形式　　單元二、制造成本降低方法一：6S與目視管理

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課程大綱：　　部分主管的角色轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn)　　1、認識管理和管理者　　管理功能的內(nèi)涵　　主管的多角色與職責作用　　認識內(nèi)部客戶　　日常管理中的5個基本問題　　從控制型主管到教練型主管　　教練與管理的對比分析　　2、生產(chǎn)主管的挑戰(zhàn)　　生產(chǎn)主管的職責與作用　　價格、價值與成本　　信息質(zhì)量、工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量　　PDCA循環(huán)與管理技能分析　　生產(chǎn)主管現(xiàn)場管理的內(nèi)容　　

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課程大綱：部分、采購管理基礎1、采購的作用及發(fā)展趨勢采購在企業(yè)中的地位和作用采購對企業(yè)利潤的杠桿作用采購內(nèi)容整合和采購中心化從采購到供應的轉(zhuǎn)變21世紀采購管理的新觀點采購人員職業(yè)發(fā)展能力要求2、基于供應鏈的采購管理采購的幾個基本問題供應市場分析與管理采購供應商的供應能力第二部分、采購成本降低-永遠的目標1、采購技術(shù)與采購流程優(yōu)化幾種常用的采購技術(shù)不同采購技術(shù)

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　　　部分、采購管理基礎　　1、采購的作用及發(fā)展趨勢　　ü　采購在企業(yè)中的地位和作用　　ü　采購對企業(yè)利潤的杠桿作用　　ü　采購內(nèi)容整合和采購中心化　　ü　從采購到供應的轉(zhuǎn)變　　ü　21世紀采購管理的新觀點　　ü　采購人員職業(yè)發(fā)展能力要求　　2、基于供應鏈的采購管理　　ü　采購的幾個基本問題　　ü　供應市場分析與管理　　ü　采購供應商的供應能力　　第二部分、

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　　困惑一：化妝品店財務除了給多少錢進貨，銷售收多少錢，還要做什么？　　應用動作：　　1．化妝品店現(xiàn)金管理制度（收銀程序，收銀制度的建立）　　2．各類單據(jù)的管理　　3．成本核算：費用控制　　4．薪資管理：薪資計算、發(fā)放日期、發(fā)放方式、　　5．財物管理職責；賬物無積壓，結(jié)算無事故，計算無差錯，記帳無串戶?！　?．三符：帳帳相符，帳據(jù)相符，帳實相符?！　±Щ蠖?/p>

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