服務(wù)危機(jī)管理

  培訓(xùn)講師:王旸

講師背景:
培訓(xùn)講師介紹王旸,職業(yè)咨詢培訓(xùn)顧問(wèn),專(zhuān)攻顧客服務(wù)運(yùn)營(yíng)管理。1992年畢業(yè)于西安交通大學(xué),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位;后留學(xué)新加坡南洋理工大學(xué),獲工商管理碩士MBA學(xué)位;1996至2001年,就職于IBM中國(guó)公司,歷任服務(wù)部高級(jí)服務(wù)代表,藍(lán)色快車(chē)西南分公 詳細(xì)>>

王旸
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服務(wù)危機(jī)管理詳細(xì)內(nèi)容

服務(wù)危機(jī)管理

  認(rèn)識(shí)危機(jī)

  什么是危機(jī)

  案例對(duì)比:泰諾和三株口服液

  認(rèn)清危機(jī)的來(lái)源

  危機(jī)帶來(lái)的損害和影響

  危機(jī)的解決思路

  危機(jī)發(fā)生之前

  健康的業(yè)務(wù)機(jī)制是減少危機(jī)的前提

  危機(jī)識(shí)別機(jī)制

  危機(jī)信息傳遞機(jī)制和流程

  案例:針對(duì)“媒體曝光”的話術(shù)腳本

  討論:基層話術(shù)腳本編制

  危機(jī)之中

  “只有計(jì)劃不足,沒(méi)有突發(fā)事件”

  危機(jī)識(shí)別和觸發(fā)

  應(yīng)急和應(yīng)對(duì)過(guò)程

  討論:進(jìn)退維谷下的權(quán)宜選擇

  危機(jī)過(guò)后

  “亡羊補(bǔ)牢”與流程重組

  尋找誘因:系統(tǒng)性危機(jī)還是偶發(fā)性危機(jī)

  危機(jī)處理過(guò)程評(píng)價(jià)與改善

  利用危機(jī),創(chuàng)造良機(jī)

  危,也是機(jī)

  總結(jié):良好的心態(tài)是應(yīng)對(duì)服務(wù)危機(jī)的基礎(chǔ)

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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