領(lǐng)導力與執(zhí)行力
領(lǐng)導力與執(zhí)行力詳細內(nèi)容
領(lǐng)導力與執(zhí)行力
1、什么是執(zhí)行力?(1H)
☆ 執(zhí)行,為了什么?
☆ 執(zhí)行力的結(jié)果
☆ 執(zhí)行是什么?
☆ 執(zhí)行力是什么?
☆ 哈佛商業(yè)組織的優(yōu)勢判斷
2、執(zhí)行力不好的八大原因(1H)
☆ 解決管理者沒有常抓不懈的問題
☆ 解決政策朝令夕改的問題
☆ 解決制度本身不合理的問題
☆ 解決流程過于繁瑣的問題
☆ 解決作業(yè)過程缺少良好方法的問題
☆ 解決缺少科學的監(jiān)督考核機制問題
☆ 解決培訓中的浪費問題
☆ 解決企業(yè)文化沒有形成凝聚力的問題
3、高績效主管的十個執(zhí)行習慣(2.5H)
☆ 執(zhí)行習慣 1:目標執(zhí)行管理法;
☆ 執(zhí)行習慣 2:用標準執(zhí)行;
☆ 執(zhí)行習慣 3:用團隊執(zhí)行;
☆ 執(zhí)行習慣 4:用活力執(zhí)行;
☆ 執(zhí)行習慣 5:用競爭和榮譽執(zhí)行;
☆ 執(zhí)行習慣 6:用責任執(zhí)行;
☆ 執(zhí)行習慣 7:用督導執(zhí)行;
☆ 執(zhí)行習慣 8:用咨商執(zhí)行;
☆ 執(zhí)行習慣 9:用動力執(zhí)行;
☆ 執(zhí)行習慣 1
:用項目執(zhí)行。
4、提高執(zhí)行力應(yīng)提高的八項能力(
.5H)
☆ 能力一:領(lǐng)悟能力
☆ 能力二:計劃能力
☆ 能力三:指揮能力
☆ 能力四:控制能力
☆ 能力五:協(xié)調(diào)能力
☆ 能力六:授權(quán)能力
☆ 能力七:判斷能力
☆ 能力八:創(chuàng)新能力
5、執(zhí)行型領(lǐng)導要做的七件事(
.5H)
☆ **件事:了解你的企業(yè)和員工
☆ 第二件事:堅持以事實為基礎(chǔ)
☆ 第三件事:樹立明確的目標和實現(xiàn)目標的先后順序
☆ 第四件事:跟進
☆ 第五件事:對執(zhí)行者進行獎勵
☆ 第六件事:提高員工的能力和素質(zhì)
☆ 第七件事:了解你自己
☆ 補充:“ 科學的程序 ”是執(zhí)行的保障
6、執(zhí)行力提升方法點滴(1.5H)
☆ 組織扁平化有利于戰(zhàn)略執(zhí)行
☆ 主導工作的技巧
☆ 有執(zhí)行力人的特色
☆ 執(zhí)行型的領(lǐng)導者特點
☆ 領(lǐng)導如何抓小事
☆ 執(zhí)行力——你的上司怎么看你?
☆ 要使一個決策真正實施,我們需要做三個逆向思維的假定
☆ 保障制度體系的高效運行的方法
☆ 西點軍校的“五大法則”
☆ 沒有責任感就沒有執(zhí)行力
☆ 沒有問題就是大的問題
☆ 執(zhí)行的思維原則
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人力資源是決勝的關(guān)鍵,人才必須長期培育,教導他就能領(lǐng)導他;教育可以改變習性、增加信心、解惑、啟發(fā)靈感;透過輔導達成績效,同時才能體現(xiàn)主管的價值。激勵更是具有無形的力量,調(diào)動部屬的積極性,從而提高部門績效。1、輔導應(yīng)有的理念(1H)☆過去的輔導與現(xiàn)代的輔導有何不同?☆輔導的重要性☆為什么要輔導?☆小組討論:輔導有哪些好處?☆案例研討:徐科長的煩惱☆輔導該是誰的
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當今的中國社會決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣地執(zhí)行者。缺的正是精細化的管理和細節(jié)化的執(zhí)行。然而,提出“細節(jié)決定成敗”,決不是對戰(zhàn)略決定成敗的否定,相反正是對戰(zhàn)略決定成敗在執(zhí)行層面的強調(diào),在戰(zhàn)略執(zhí)行過程中,對執(zhí)行細節(jié)的精細化管理,正是戰(zhàn)略實現(xiàn)的保障。1、細節(jié)無所不在☆身邊的細節(jié):用心才能看得
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