課程開發(fā)課程體系
360度內(nèi)訓師課程開發(fā)與授課技巧——基于企業(yè)內(nèi)訓師整體性提升課程背景：隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，培訓發(fā)展已經(jīng)越來越被認可和重視，成為人力資源發(fā)展“選育用留”中關(guān)鍵的“育”的角色。而作為知識傳播與迭代的重要載體——內(nèi)訓師，更是承擔著隱性知識顯性化，顯性知識系統(tǒng)化，構(gòu)建內(nèi)部課程體系的重要使命。如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的內(nèi)訓師隊伍，已經(jīng)成為學習型組織不斷發(fā)展和建立成熟培訓...
講師：毛劍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《360度課程開發(fā)》從開場到結(jié)束全維度課程開發(fā)課程背景：企業(yè)培訓的目標是“改變?nèi)说男袨?，進而最終為企業(yè)帶來期望的績效目標與業(yè)務(wù)成果”。而培訓能否實現(xiàn)這個目標，又與課程內(nèi)容本身密切相關(guān)。大量的實踐證明基于企業(yè)自身實踐經(jīng)驗所產(chǎn)出的課程與實際工作場景最切合，培訓效果最好，同時落地性也更強。這就需要企業(yè)擁有大量具備課程開發(fā)與設(shè)計能力的人員。掌握課程開發(fā)技術(shù)對促進企業(yè)...
講師：毛劍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱一、課程選題-四點選個好主題1.要點2.細點3.控點4.落點現(xiàn)場互動：通過互動討論，引發(fā)學員思考二、課程需求-通過需求找方向1.學員需求2.學員期望3.尋找期望4.介定內(nèi)容案例討論：360課程需求分析表、概念牌工具、問卷星三、課程命名-六種方法取好名1.單標題2.雙標題3.比喻法4.數(shù)字法5.對象+內(nèi)容6.對象+內(nèi)容+收益案例展示：通過某精品課程開發(fā)...
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四步為營--企業(yè)內(nèi)訓課程開發(fā)能力訓練【課程背景】困擾管理者的問題隨時隨地都在發(fā)生，解決過的問題此起彼伏，企業(yè)里最需要解決問題的培訓?；诖嬖诘膯栴}而開發(fā)出來的課程，才有可能真正解決企業(yè)自身的問題。立足于企業(yè)當下狀況，帶領(lǐng)崗位員工，由內(nèi)而外，共同發(fā)現(xiàn)，共同建構(gòu)，點燃創(chuàng)意想法，萃取有效方法，并用自家的案例去解讀體會，是企業(yè)內(nèi)訓課程開發(fā)的的關(guān)鍵所在……【課程時長】...
講師：侯志宏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
黨主題課程開發(fā)及授課能力訓練營 課時：24H
學四史、修黨性——傳播偉大黨政精神354330483870弘揚黨政黨建核心思想，提升企業(yè)黨建能力《黨主題課程開發(fā)及授課能力訓練營?》人民有信仰，國家有力量，民族有希望。——習近平一、項目背景介紹企業(yè)的黨務(wù)工作者，講好黨史課程，傳播黨的思想理念，是開展黨務(wù)工作的有力抓手。通過黨建推動企建，有助于學員從黨的精神中吸取力量，從黨的思維方式中尋找工作方法。所以，黨務(wù)...
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內(nèi)訓課程開發(fā)與授課技巧（2天） 課時：12H
內(nèi)訓課程開發(fā)與授課技巧【課程背景】困擾管理者的問題總是隨時隨地在發(fā)生，解決過的問題也會此起彼伏，企業(yè)里需要的是能夠解決問題的內(nèi)部培訓?？梢哉f，每一個有經(jīng)驗的員工，都應(yīng)該是企業(yè)的內(nèi)訓師，通過內(nèi)部培訓，有效地、系統(tǒng)地、針對性地解決企業(yè)自己的問題。然而，未經(jīng)過系統(tǒng)訓練的“內(nèi)部講師”，只能是工作上的標桿，他們有崗位經(jīng)驗與管理能力，但沒有萃取經(jīng)驗的方法論與工具箱，更沒...
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TTT培訓師升級-課程開發(fā)與精彩呈現(xiàn)培訓【課程背景】“內(nèi)部為主，外部為輔”是企業(yè)培訓從狂熱與盲目走向理性和成熟的標志。因此，企業(yè)內(nèi)部培訓師在公司內(nèi)所承擔的使命越來越受重視。企業(yè)內(nèi)部培訓師不同于職業(yè)培訓師：其在“內(nèi)容匹配度”上占據(jù)絕對優(yōu)勢，但并不是頻繁授課，也沒有外來和尚的那種神秘感與新鮮感，所以在“現(xiàn)場感染力”上往往處于劣勢。通過《TTT內(nèi)訓師項目》10多年...
