高層管理者的自我管理與提升
高層管理者的自我管理與提升詳細(xì)內(nèi)容
高層管理者的自我管理與提升
【管理者修煉與價(jià)值提升課程】
高層管理者的自我管理與提升
一、我是誰?
1、自我認(rèn)知1:七情六欲五志;
2、自我認(rèn)知2:性情,交情,世情;
3、自我認(rèn)知3:善惡之論,管理之本;
管理心理學(xué)與組織行為學(xué)的基本方法。
二、自我管理:從中層到高管
1、高管應(yīng)有的心智模式
情商:情緒的慣性與管理;
心態(tài):主動(dòng)積極的希望使者。
2、高管應(yīng)有的思維模式
系統(tǒng)思維:領(lǐng)導(dǎo)的起點(diǎn);
辯證思維:智慧的源泉;
創(chuàng)新思維:角度與程序。
3、行為習(xí)慣與執(zhí)行力
氣質(zhì)到素質(zhì):形象與個(gè)性識別標(biāo)識;
溝通到表達(dá):語言習(xí)慣和肢體語言;
授權(quán)到教練:學(xué)會(huì)管理和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
三、管理者修煉與價(jià)值提升
1、三知:知人;知己;知道;
2、三行:行勢;行禮;行善;
知人——觀察力;知己——內(nèi)省力;知道——學(xué)習(xí)力;
行勢——高層管理者的表達(dá)藝術(shù);
行禮——高層管理者的組織藝術(shù);
行善——高層管理者的激勵(lì)藝術(shù)。
四、課程總結(jié)
心態(tài)大于技巧。
習(xí)慣強(qiáng)于知識。
成功在于堅(jiān)持。
課程時(shí)間:2天。
萬鈞老師的其它課程
領(lǐng)導(dǎo)者心智思維與影響力再造 12.18
【管理者修煉與價(jià)值提升課程】領(lǐng)導(dǎo)者心智思維與影響力再造講師:萬鈞一、道高一尺,魔高一丈1、人的自我認(rèn)知1:七情六欲五志;2、人的自我認(rèn)知2:性情,交情,世情;3、人的自我認(rèn)知3:善惡之論,管理之本;二、自我管理:心態(tài)與習(xí)慣1、什么是心智模式?來源與作用;慣性與心態(tài);情商與溝通;2、什么是正確的思維?系統(tǒng)思維;橫縱思維;辯證思維;3、如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維?什么是創(chuàng)
講師:萬鈞詳情
改變自己,改善他人 12.18
改變自己,改善他人干部管理技能培訓(xùn)提綱一個(gè)人人需要領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)代——企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大,單靠命令,很難協(xié)調(diào)資源,相互配合來很好地完成任務(wù),執(zhí)行力在明顯下降。——人類文明進(jìn)步,基本素養(yǎng)提高,越來越多的人對單純命令已很難買賬,而會(huì)根據(jù)自己的判斷和感情作出選擇。——互聯(lián)網(wǎng)普及,信息越來越豐富,表達(dá)越來越容易,比較越來越充分,選擇越來越多,傳統(tǒng)管理手段困窘,管理就是溝通?!?/p>
講師:萬鈞詳情
一、背景:舊常態(tài)與新常態(tài)1、舊常態(tài)的四大痛點(diǎn):缺核心技術(shù);缺現(xiàn)代設(shè)計(jì);缺強(qiáng)勢品牌;缺高效團(tuán)隊(duì);2、痛點(diǎn)背后的四大原因;3、新常態(tài)的機(jī)會(huì)與熱點(diǎn);4、新常態(tài)的新難點(diǎn);5、新商人的三大意識;二、生意之本:人性,需求,商機(jī)1、人性的弱點(diǎn)—影響人—建立關(guān)系;2、人的需求—橫向分析與縱向分析;3、特點(diǎn),切入點(diǎn),商機(jī);4、聚焦、突出、賣點(diǎn)與痛點(diǎn)——市場案例解析;5、發(fā)現(xiàn)需
講師:萬鈞詳情
一、人:需求,商性;1、人,人性,關(guān)系與價(jià)值;2、無欲則剛:七情六欲,需求五層次論;切入點(diǎn)與提升點(diǎn);3、商機(jī)——商性需求的四大特性;4、WTER——四種人群;5、折騰創(chuàng)造需求:需求控制的五大方法;6、欲望gt;需要;一個(gè)高科技的時(shí)代一定是一個(gè)高情感的時(shí)代。二、營銷:知識,見識;1、知識:產(chǎn)品,渠道,價(jià)格;2、生活品營銷:細(xì)分、賣點(diǎn)與兩個(gè)極致;3、大數(shù)據(jù)與電商
講師:萬鈞詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21148
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20164
- 3行政專員崗位職責(zé) 19030
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16206
- 5員工守則 15446
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15382
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15102
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14537
- 9文件簽收單 14182