《經(jīng)理人商務(wù)形象與禮儀修養(yǎng)課程》課綱
《經(jīng)理人商務(wù)形象與禮儀修養(yǎng)課程》課綱詳細(xì)內(nèi)容
《經(jīng)理人商務(wù)形象與禮儀修養(yǎng)課程》課綱
經(jīng)理人商務(wù)形象與禮儀修養(yǎng)
其它標(biāo)題:
管理者形象塑造與商務(wù)禮儀課程
課程所有模塊可根據(jù)客戶單位情況來確定重點(diǎn)講還是略講
高級(jí)經(jīng)理人商務(wù)形象塑造---決勝形象競(jìng)爭(zhēng)力
形象影響力職業(yè)形象與商務(wù)禮儀禮儀學(xué)習(xí)三問商務(wù)禮儀的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、原則
高級(jí)經(jīng)理人的第一張名片---商務(wù)儀態(tài)禮儀
商務(wù)人士的儀容規(guī)范與要求
眼神--傳遞熱情微笑--彰顯魅力修面--男士魅力化妝--女士標(biāo)志香水--儀容華彩職業(yè)人的舉止要求手勢(shì)--第二名片站姿--男女有別坐姿--優(yōu)雅尊重高級(jí)經(jīng)理人成功形象設(shè)計(jì)---商務(wù)著裝禮儀
服飾選擇與色彩搭配--選對(duì)色彩穿對(duì)衣
商務(wù)形象著裝五應(yīng)四原則服裝分類與職業(yè)形象:禮服、正裝、商務(wù)便裝、休閑裝、運(yùn)動(dòng)裝
商務(wù)人員(男士)的著裝要求
A、公務(wù)配飾三個(gè)三
B、公務(wù)西裝的選擇
C、商務(wù)著裝五步曲
D、公務(wù)領(lǐng)帶與配飾
商務(wù)人員(女士)的著裝要求
A、場(chǎng)合與著裝
B、裙裝五不準(zhǔn)
C、佩戴首飾四大原則及注意事項(xiàng)
D、化妝注意事項(xiàng)商務(wù)著裝禁忌高級(jí)經(jīng)理人商務(wù)活動(dòng)基礎(chǔ)---位次排序禮儀
尊位的特點(diǎn)位次排序中的原則開會(huì)、照像、會(huì)談、會(huì)見、餐飲、行進(jìn)、商務(wù)乘車位次要點(diǎn)
高級(jí)經(jīng)理人商務(wù)往來---迎送致意禮儀
商務(wù)拜訪與接待:實(shí)用商務(wù)交往應(yīng)對(duì)藝術(shù)
握手互動(dòng)--關(guān)鍵時(shí)刻A、握手的順序B、握手的要點(diǎn)C、握手的規(guī)范D、握手的禁忌商務(wù)介紹--互動(dòng)瞬間
A、自我介紹三要素B、介紹的順序原則
C、第三方介紹要點(diǎn)
商務(wù)名片--細(xì)節(jié)規(guī)范A、商務(wù)名片遞送要點(diǎn)B、商務(wù)名片運(yùn)用技巧C、商務(wù)名片注意事項(xiàng)交談禮儀A、言談原則
B、必備五語
C、避諱原則
D、電話形象
迎送過程的見面禮與禮儀細(xì)節(jié)
A、介紹、稱謂、問候、名片、距離、座次……
B、握手、擁抱、貼面、鞠躬、鼓掌……
C、迎送、引位與陪同、乘電梯的禮儀……
細(xì)微之處的禮儀修養(yǎng)---商務(wù)宴請(qǐng)禮儀
餐飲分類及依據(jù):宴會(huì)、招待會(huì)、工作餐、便餐
中餐、西餐、日餐特點(diǎn)商務(wù)宴請(qǐng)活動(dòng)請(qǐng)柬中餐:擺臺(tái)、餐桌、座席安排、入座禮儀、開宴時(shí)刻、擺筷禮儀、斟酒禮儀。
西餐:擺臺(tái);著裝要求;宴會(huì)程序;上菜順序;餐巾用法;刀叉用法。
經(jīng)典酒水:西餐伴餐酒的選擇
奉茶和咖啡的禮儀餐飲禁忌商務(wù)會(huì)務(wù)與儀式規(guī)范---會(huì)務(wù)儀式禮儀
商務(wù)會(huì)務(wù)儀式的分類與原則
洽談會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、茶話會(huì)、展覽會(huì)禮儀
簽約、開業(yè)、慶典、剪彩、交接禮儀規(guī)范
提升職場(chǎng)形象競(jìng)爭(zhēng)力---商務(wù)辦公禮儀
辦公室禮儀細(xì)節(jié)辦公區(qū)設(shè)施使用禮規(guī)良好的公務(wù)人際關(guān)系辦公室拜訪及接待禮儀商務(wù)旅行、參觀考察、儀式禮儀
辦公室禮儀禁忌塑造您的職業(yè)形象---職業(yè)人士的個(gè)人形象設(shè)計(jì)
單蘭勇老師的其它課程
《職場(chǎng)幸福力:心福利課程》課綱 06.18
職場(chǎng)幸福力:心福利課程課程收益:幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)工作壓力并了解舒緩的要領(lǐng);幫助學(xué)員掌握識(shí)別心理誤區(qū)培養(yǎng)陽光心態(tài)的要領(lǐng);幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)快樂的價(jià)值并知道怎樣自我培養(yǎng)快樂的能力;針對(duì)工作中最容易遇到的情緒問題掌握調(diào)控的方法;幫助學(xué)員掌握舒緩工作壓力的有效方法和技能分享主題:壓力對(duì)于我們的影響壓力的意義了解你的壓力現(xiàn)狀壓力在心理、身體、情緒方面帶來的影響壓力是如何產(chǎn)生
講師:單蘭勇詳情
《管理者壓力緩解與情緒管理》課綱 06.18
管理者壓力緩解與情緒管理(6、12H)課程背景:變革加劇,競(jìng)爭(zhēng)激烈,矛盾突出,目標(biāo)不清,價(jià)值模糊,時(shí)間緊張,能力不足,“忙、盲、?!保?!為業(yè)績(jī)而忙!為關(guān)系而茫?。榍巴径ぃ。。∶鎸?duì)巨大的心理壓力,變的緊張、焦慮、煩躁、憤怒、壓抑、抑郁……亞健康已經(jīng)不陌生,過勞死也很熟悉,到底什么是成功?擁有了一切卻失去了自己!企業(yè)為了健康持續(xù)發(fā)展,在這個(gè)高壓的時(shí)代必須以人
講師:單蘭勇詳情
幸福心理學(xué)--職場(chǎng)人士幸福課課程起因:關(guān)懷職場(chǎng)精英的心理健康,提高人們的職業(yè)幸福感激發(fā)職場(chǎng)精英的工作激情,克服職業(yè)倦怠和心理衰竭在公司內(nèi)部建立良好的人際關(guān)系,建立和諧快樂的工作環(huán)境課程目標(biāo):走出現(xiàn)實(shí)中的困惑和迷茫,執(zhí)著而不執(zhí)迷去除障礙幸福障礙絆腳石,看透而不看破追求生命存在的本質(zhì)幸福,學(xué)習(xí)感悟改變打開感知人生幸福的大門,成功因此不同規(guī)劃實(shí)現(xiàn)理想的幸福人生,知
講師:單蘭勇詳情
職場(chǎng)幸福工程之全面心理素質(zhì)提升輔導(dǎo)課程職場(chǎng)心理調(diào)適與壓力緩解其它標(biāo)題:職場(chǎng)心理減壓課程2-3小時(shí)課程大綱:壓力、情緒與心理健康認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)實(shí)面對(duì)的壓力壓力、情緒與心理、生理壓力狀態(tài)自我分析及測(cè)評(píng)壓力解析:揭開壓力的“面紗”認(rèn)識(shí)壓力方能緩解壓力,尋找根源問自己:壓力是什么?認(rèn)識(shí)自我,了解自己,壓力來自自己善待自己,減壓三部曲心理建設(shè),情商提升心理平衡“妙方”,提
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職場(chǎng)幸福工程之快樂工作課程壓力緩解與陽光心態(tài)塑造(6、12小時(shí))課程目的:了解自己,正確評(píng)價(jià)自己、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣深入了解情緒,提升情商,促進(jìn)人際和諧并調(diào)整自我,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度幸福的真諦:活在當(dāng)下,工作與生活平衡藝術(shù),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美,接受自己、別人、現(xiàn)實(shí),塑造陽光心態(tài)面對(duì)
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職場(chǎng)幸福工程之快樂工作課程壓力緩解與情商提升課程(6、12小時(shí))課程目的:了解自己,正確評(píng)價(jià)自己、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣深入了解情緒,提升情商,促進(jìn)人際和諧并調(diào)整自我,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度幸福的真諦:活在當(dāng)下,工作與生活平衡藝術(shù),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美,接受自己、別人、現(xiàn)實(shí),塑造陽光心態(tài)面對(duì)
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職場(chǎng)幸福工程之快樂工作課程壓力緩解與陽光心態(tài)塑造(6、12小時(shí))課程目的:了解自己,正確評(píng)價(jià)自己、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣深入了解情緒,提升情商,促進(jìn)人際和諧并調(diào)整自我,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度幸福的真諦:活在當(dāng)下,工作與生活平衡藝術(shù),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美,接受自己、別人、現(xiàn)實(shí),塑造陽光心態(tài)面對(duì)
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《管理者的情商影響力》課綱 06.18
管理者的情商影響力其它標(biāo)題:情商領(lǐng)導(dǎo)力課程目的:※快樂即是生產(chǎn)力,運(yùn)用情緒資本管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè),將EQ與管理高效聯(lián)動(dòng),管理將更有效!※了解自己,正確評(píng)價(jià)自己、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣※深入了解情緒,提升情商,駕馭自己情緒,促進(jìn)人際和諧并調(diào)整自我,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度※掌握行之有效的情商管
講師:單蘭勇詳情
《管理者形象影響力與商務(wù)禮儀》課綱 06.18
形象是當(dāng)今社會(huì)的核心概念之一,人們對(duì)形象的依賴已經(jīng)成為一種生存狀態(tài)管理者形象影響力與商務(wù)禮儀課程其它標(biāo)題:職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀課程形象競(jìng)爭(zhēng)力與商務(wù)禮儀課程課程所有模塊可根據(jù)客戶單位情況來確定重點(diǎn)講還是略講商務(wù)禮儀與職業(yè)形象---決勝形象競(jìng)爭(zhēng)力形象的影響力:“第一印象”與對(duì)形象的理解形象傳達(dá)的信息及作用:個(gè)人層面、企業(yè)層面;“印象管理”--個(gè)人形象要素組成形
講師:單蘭勇詳情
《智慧女性形象魅力與商務(wù)禮儀課程》課綱 06.18
美麗女性相約三月三八婦女節(jié)魅力課智慧女性形象魅力與商務(wù)禮儀課程(2-6小時(shí))1.外在形象競(jìng)爭(zhēng)力與內(nèi)在禮儀修養(yǎng)←形象與禮儀←女性自我形象塑造與風(fēng)格魅力←品味沒有年齡界限,讓美麗由“內(nèi)”而外地散發(fā)2.智慧女性形象塑造--?服飾品味養(yǎng)成←服飾文化與魅力←色彩--第一視覺要素,打造視覺沖擊力←款式--穿出職業(yè)風(fēng)格的服飾搭配←配飾--細(xì)節(jié)彰顯魅力,畫龍點(diǎn)睛之處←穿法-
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