《管理者的情商影響力》課綱

  培訓(xùn)講師：單蘭勇

講師背景：
單蘭勇　老師SHANLY◆國(guó)家二級(jí)心理咨詢師◆中科院心理研究所注冊(cè)EAP咨詢師、簽約咨詢師◆清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師◆中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)特聘專家◆中國(guó)中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力工程特聘講師◆中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道《勞動(dòng)與就業(yè)》欄目嘉賓◆青年學(xué)苑頻道 詳細(xì)>>

單蘭勇
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《管理者的情商影響力》課綱詳細(xì)內(nèi)容

《管理者的情商影響力》課綱

管理者的情商影響力
其它標(biāo)題：情商領(lǐng)導(dǎo)力
課程目的:
※
快樂(lè)即是生產(chǎn)力，運(yùn)用情緒資本管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，將EQ與管理高效聯(lián)動(dòng)，管理將更
有效！
※
了解自己，正確評(píng)價(jià)自己、減輕工作壓力，放松自我，煥發(fā)工作激情、提升生活情趣


※
深入了解情緒，提升情商，駕馭自己情緒，促進(jìn)人際和諧并調(diào)整自我，激發(fā)主動(dòng)性與
創(chuàng)造性，感悟積極心態(tài)的重要力量，具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度
※
掌握行之有效的情商管理策略，運(yùn)用EQ、AQ應(yīng)對(duì)逆境，塑造良好的心理素質(zhì)，提升應(yīng)
對(duì)能力
※
運(yùn)用塑造陽(yáng)光心態(tài)十大工具、著眼未來(lái)，活在當(dāng)下，從根本上解決帶來(lái)心理的不合理
信念
※
提升個(gè)人情商的同時(shí)，注重情商在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用，培養(yǎng)對(duì)他人的情緒及壓力接受
、適應(yīng)和有效引導(dǎo)的能力
※
識(shí)別他人的情緒，掌握良好競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作相處之道，打造高效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和協(xié)同關(guān)系，獲
得更良好的工作人際與社會(huì)支持
課程大綱：
1. 破冰和熱身，訓(xùn)練導(dǎo)入
※ 職場(chǎng)情緒資本，快樂(lè)就是生產(chǎn)力
← 樂(lè)在工作四個(gè)基礎(chǔ)
2. 情商究竟為何物？認(rèn)識(shí)情緒，全面了解情商(EQ)
1. 情緒智能與情緒資本
← 情緒聊天室:何為情緒？情緒何來(lái)？
← 情緒的類型、影響和回饋
← 不良情緒對(duì)個(gè)體健康和企業(yè)的影響
2. 從IQ走向EQ：情商的作用
← 正確認(rèn)識(shí)EQ以及四種基本情緒
← EQ究竟是什么？情商的概念、內(nèi)涵與作用、EQ自測(cè)
← IQ與EQ的四種組合
← 情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力
3. 高情商領(lǐng)導(dǎo)者的影響力：領(lǐng)導(dǎo)者的3Q模型，情商造就領(lǐng)導(dǎo)力
1. 管理者本身的情緒和行為表現(xiàn)對(duì)情緒管理的影響
2. 情商在領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)施過(guò)程中的作用
3. 利用情商開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)工作：從權(quán)利到領(lǐng)導(dǎo)力
4. 管理者讀心術(shù)：上下級(jí)情商管理
※ 管理者一定要讀懂自己的“心”
※ 管理者更要讀懂員工的“心”
※ 管理者要輔導(dǎo)員工讀懂自己的“心”
4. 提升自己的情商：管理者的情商提升，緩解壓力，樂(lè)在工作
1. 情緒覺(jué)察：體察自己的情緒，高度的自我認(rèn)知，提升情緒敏感度
← 隨時(shí)隨地自我覺(jué)察自己情緒：了解人體處理情緒的器官以及反應(yīng)方式
← 情緒的鐘擺效應(yīng)
← 情緒的表達(dá)方式（從表情看心情）
2. 情商管理：管理自己的情緒，做情緒的主人
← 操之在我，做自己的主人
← 情緒調(diào)適——接納即融化
← 情緒疏解方式：適當(dāng)表達(dá)自己的情緒
← 負(fù)面情緒的處理：消除不良情緒的方法
← 增強(qiáng)正面情緒：自我調(diào)整，自我激勵(lì)、駕馭情緒的有效方法
← 強(qiáng)化個(gè)人正向情緒
3. 識(shí)別他人情緒，提升溝通技巧
← 識(shí)別他人的情緒（同理心、移情）
← 用心理輔導(dǎo)技術(shù)來(lái)與人溝通，培養(yǎng)“通心力”與共情技術(shù)
← 學(xué)習(xí)解讀肢體語(yǔ)言的能力，通過(guò)非語(yǔ)言信息，分析他人的情緒模式
← 高情商（EQ）管理者的上、下屬情商
4. 情緒資本：EQ在管理工作中的應(yīng)用，建立良好的人際關(guān)系人際支持
※
和諧的團(tuán)隊(duì)，離不開(kāi)情商；穩(wěn)固的團(tuán)隊(duì)，離不開(kāi)情商；人心理順了，事情也
就順利了；目標(biāo)也好達(dá)成了；人才也就留住了；管理也就輕松些了
← 管理者的情商提升，緩解壓力，樂(lè)在工作
← EQ的最高風(fēng)范——負(fù)起責(zé)任與培養(yǎng)自信
5. 情商修煉：塑造陽(yáng)光心態(tài)
※ 心態(tài)的力量，塑造陽(yáng)光心態(tài)，有效解決壓力
← 幸福的真諦：活在當(dāng)下，工作與生活平衡藝術(shù)
← 塑造陽(yáng)光心態(tài)十大工具
5. 國(guó)學(xué)中的情商：大道至簡(jiǎn)的情商境界
※ 把快樂(lè)還給自己，別把幸福給丟了
6. 課程總結(jié)

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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