《創(chuàng)新與協作——管理者室內拓展主題培訓》課程大綱

《創(chuàng)新與協作——管理者室內拓展主題培訓》


課程介紹

【課程魅力】
拓展訓練從戶外引入室內是一種全新的培訓方式。
室內拓展主題培訓節(jié)省了企業(yè)去拓展基地花費的大量時間和精力，降低了60%左右的
成本；同時，室內拓展主題培訓以培訓為主體，以拓展為工具，彌補了傳統戶外拓展重
項目訓練輕深度培訓的缺陷，提升了培訓價值。
《創(chuàng)新與協作——管理者室內拓展主題培訓》著眼于管理者最關鍵的信任、創(chuàng)新、協作、
目標四項能力建設，將拓展式訓練和課堂專家互動講解有機結合，以全新的培訓形式，
呈現一場獨特的培訓盛宴。?
【培訓成效】
·提升溝通與信任的品質及能力
·開拓創(chuàng)新思維，激發(fā)潛能，突破組織及個人局限
·學習換位思考，提高工作績效，樹立全局意識
·增進成員間分工合作的默契及習慣
·提升團隊共同達成目標、完成任務的能力
·整合團隊共識、凝聚向心力
·打造團隊精神，提高團隊執(zhí)行力
【課程對象】
?企業(yè)中高層、團隊管理人員
【內容精華】
★ 課堂式教學的全新突破
★ 培訓+拓展的經典結合
★ 4項核心管理能力訓練
★ 9個金牌拓展游戲項目
★ 與工作實景的高度結合
【課程特點】
參與式授課
案例研討
課堂討論
室內授課與戶外拓展訓練相結合
采用國際最先進的互動體驗式教學，把學習變成游戲，把游戲變成力量
【課程時間】
2天；6小時/天
【課程大綱】
〓準備階段〓
主題：
一、競技團隊組建
二、團隊風采展示
內容：
1、團隊小組建立與領導者產生
2、增強成員了解，達成團隊融冰
3、設定培訓紀律與考核制度
4、明確培訓目的與相關事項，激發(fā)參與意識
5、初步形成團隊氛圍，為接下來的培訓作好準備
項目：
麻雀排隊、進化論

〓訓練階段〓
一、信任能力訓練模塊
設計思想:
管理中首先要解決，但也最難解決的問題其實是信任問題。增加團隊成員間信任、強化
上下級間信任、建立企業(yè)全員互信機制，可以大大降低管理成本。所以管理的首要任務
，就是想辦法打開信任的大門，提升成員間信任度，讓信任之花在個體、團隊、企業(yè)中
綻放。
訓練目標：
1、感受信任是精誠合作與完成任務的基石
2、體會信任的良性循環(huán)與積極意義
3、增進學員之間的情感交流，增強團隊的信任度
4、協助學員迅速建立相互信任、共擔責任的團隊氛圍
5、鍛煉學員心理素質，克服恐懼，提升勇氣、膽量與自信
6、通過身體接觸，打破人與人之間的隔膜
拓展項目——信任摔背、風中勁草
二、創(chuàng)新能力訓練模塊
設計思想:
企業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新型人才，當遇到市場“瓶頸”、技術“短板”、崗位“難題”時，這些人
能當參謀、出主意，能充分發(fā)揮主觀能動性，尋找多個解決方案。面對一項看似不可能
的挑戰(zhàn)任務，面對一場關乎團隊生死的激烈角逐，一個團隊成員的創(chuàng)新能力將得到完整
的考驗。
訓練目標：
1、打破思維定勢能力
2、創(chuàng)新思維與決策能力
3、創(chuàng)新鼓勵與管理分配能力
4、目標導向與時間管理能力
5、分析評估與經驗總結能力
拓展項目——生死電網、諾亞方舟、手指力量
三、協作能力訓練模塊
設計思想:
團隊協作是一種為達到既定目標所顯現出來的自愿合作和協同努力的精神，它可以調動
團隊成員的所有資源和才智，進行互補互助，以達到團隊最大工作效率。對于團隊的成
員來說，不僅要有個人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協調合作
的能力。良好的團隊協作，必將會為團隊帶來一股強大而且持久的力量。
訓練目標：
1、提高學員在工作中相互配合、相互協作的能力
2、加深團隊協作中決策、分工、合作重要性的認識
3、掌握協作中團隊角色合理分配，人力資源合理運用技巧
4、面對意見沖突與抱怨時的協調能力
5、統一的指揮與管理對于團隊成功的重要作用
6、建立換位思考的意識，達成相互理解，避免沖突
拓展項目——齊眉抬桿、智力拼圖
四、目標傳遞能力訓練模塊
設計思想：
在企業(yè)經營管理中，目標傳遞的正確與迅速直接關系到企業(yè)最終目標能否順利實現，它
也體現了企業(yè)各管理階層的協同能力與企業(yè)文化認同狀態(tài)，該訓練模塊通過目標傳遞游
戲競賽——“比傳遞速度”來檢視團隊對目標的貫徹能力。
訓練目標：
1、增強團隊共同目標的認同與執(zhí)行
2、快速準確傳遞的技巧運用
3、完成目標的科學工作方法和流程建立
4、在競爭的環(huán)境下，保持穩(wěn)健的節(jié)奏和平和的心態(tài)
5、新“木桶理論”對目標管理的影響
拓展項目——紙杯運水、無敵風火輪

〓總結階段〓
一、運用思維導圖工具進行成效梳理
二、總結各團隊特性，并給予建議與提示
三、學員分享及問答
四、團隊頒獎與表彰
附：部分項目圖片

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