《打造全員執(zhí)行力》(1天版)

  培訓(xùn)講師:姚光林

講師背景:
姚光林————實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師國家高級人力資源管理師職業(yè)化及管理技能提升專家20年大中型企業(yè)中高層職業(yè)經(jīng)歷曾先后任15家企業(yè)人力資源管理顧問中國講師網(wǎng)評選“2021中國10強(qiáng)講師”中國講師網(wǎng)評選“2022培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)軍人物”實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):二十 詳細(xì)>>

姚光林
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《打造全員執(zhí)行力》(1天版)

《打造全員執(zhí)行力》
主講:姚光林
【課程背景】
執(zhí)行力不佳是企業(yè)常見的頑癥,影響企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)在當(dāng)下的競爭環(huán)境下必須有強(qiáng)大的執(zhí)行能力才能保證團(tuán)隊(duì)快速完成目標(biāo),降低成本,提高效益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。員工職業(yè)素質(zhì)及企業(yè)管控系統(tǒng)是影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要因素,本課程從員工職業(yè)素質(zhì)提升及組織管控系統(tǒng)打造兩個(gè)角度展開,找到打造全員執(zhí)行力的密碼,促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
【課程收益】
從員工職業(yè)素質(zhì)提升及組織管控系統(tǒng)打造的角度找到執(zhí)行力不佳的原因,掌握相應(yīng)的改進(jìn)方法,“對癥下藥”,保證全員執(zhí)行力的落地。
【課程時(shí)間】
1天(6課時(shí))
【課程對象】
全體員工
【課程綱要】
關(guān)于執(zhí)行力
(一)執(zhí)行:執(zhí)行是把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)的行為,執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)!
執(zhí)行力:實(shí)現(xiàn)目標(biāo),達(dá)成結(jié)果的能力!
(二)企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行力?
——目標(biāo)可實(shí)現(xiàn);制度能貫徹;行動(dòng)講效率;做事有結(jié)果!
(三)全員執(zhí)行力要具備的六大特征
●案例:軍隊(duì)執(zhí)行力解析與啟發(fā)
(四)影響全員執(zhí)行力的三大要素
全員執(zhí)行力之員工職業(yè)素質(zhì)提升(五項(xiàng)基本修煉)
(一)定位執(zhí)行角色
1、思考與討論:
(1)人為什么活著?你為誰而工作?
(2企業(yè)喜歡什么樣的員工?
(3)員工的角色定位
(4)管理者的角色定位
2、職業(yè)角色對員工工作的要求
(二)強(qiáng)化執(zhí)行意識
1、一個(gè)中心(以客戶價(jià)值為中心,包括內(nèi)、外部客戶)
2、四個(gè)基本點(diǎn)
(1)以主動(dòng)為策略
(2)以敬業(yè)為前提
(3)以責(zé)任為基礎(chǔ)
(4)以結(jié)果為導(dǎo)向
(三)調(diào)整執(zhí)行心態(tài)
1、心態(tài)與執(zhí)行結(jié)果的關(guān)系
2、職業(yè)人應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài):
(四)養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣(八個(gè)執(zhí)行好習(xí)慣)
(五)提升執(zhí)行能力
1、自我管理能力
管理好時(shí)間:從低效無功中解放出來
管理好計(jì)劃:從雜亂無章中解放出來
管理好文檔:從重復(fù)消耗中解放出來
2、專業(yè)能力
專業(yè)的三個(gè)內(nèi)涵
專業(yè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
如何成為專業(yè)選手
3、解決問題的能力
提升技能
主動(dòng)思考
沉淀經(jīng)驗(yàn)
積極創(chuàng)新
整合資源
借助外力
4、工作溝通能力
下級與上級如何高效溝通:請示匯報(bào)
上級與下級如何高效溝通:布置任務(wù)
跨部門同事如何高效溝通:協(xié)調(diào)配合
三、全員執(zhí)行力之企業(yè)管控系統(tǒng)打造(六大核心系統(tǒng))
(一)文化導(dǎo)向系統(tǒng)
1、執(zhí)行文化的特點(diǎn)
2、領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力,管理者需要提升領(lǐng)導(dǎo)力帶動(dòng)執(zhí)行力
3、消滅形容詞,量化執(zhí)行
4、營造積極向上的正能量氛圍
(二)責(zé)任定位系統(tǒng)
1、高層執(zhí)行力的4個(gè)關(guān)鍵
2、中層執(zhí)行力的9個(gè)要點(diǎn)
3、基層執(zhí)行力的6個(gè)要求
(三)目標(biāo)牽引系統(tǒng)
1、公司關(guān)注的“兩點(diǎn)一箭”
2、工作目標(biāo)的形成過程
(1)企業(yè)目標(biāo)分解圖
(2)目標(biāo)與計(jì)劃的時(shí)間樹體系
(3)目標(biāo)制訂的SMART原則及解讀
3、職責(zé)、指標(biāo)、目標(biāo)、計(jì)劃的區(qū)別
(四)控制檢查系統(tǒng)
建立企業(yè)五級檢查模式
2、設(shè)置合理的控制過程
3、工作檢查的七步流程
4、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中上下級之間如何進(jìn)行工作溝通、反饋
(五)機(jī)制保障系統(tǒng)
1、合理的用人機(jī)制
有效的激勵(lì)機(jī)制
恰當(dāng)?shù)氖跈?quán)機(jī)制
科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制
嚴(yán)格的競爭機(jī)制
暢通的溝通機(jī)制
(六)資源支持系統(tǒng)
1、人力資源
●參考:執(zhí)行型人才的十大標(biāo)準(zhǔn)
2、財(cái)務(wù)資源
3、環(huán)境資源

 

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