高情商主播溝通課
培訓講師:王妍慧
講師背景:
曲琦(王妍慧)老師——團隊賦能管理教練TTT內(nèi)訓實戰(zhàn)導師、經(jīng)驗萃取專家上海匯聚集團哈爾濱市場經(jīng)理歐珀電子有限公司督導經(jīng)理果肉網(wǎng)校海南總操盤海南灝博教育科技總經(jīng)理今時科技(抖音海南公司)培訓學院院長曾任:酷派集團黑龍江分部培訓經(jīng)理曾任:OPP 詳細>>
高情商主播溝通課詳細內(nèi)容
高情商主播溝通課
?高情商主播溝通課
課程背景 -------------------------------------------------
在當下的內(nèi)容創(chuàng)造和傳播行業(yè)中,主播扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅要有高超的表達能力,更需要具備出色的情商,以有效地與觀眾建立聯(lián)系、處理突發(fā)情況并維系個人與品牌形象。行業(yè)的快速變化和觀眾需求的增長提出了新的挑戰(zhàn),要求主播在保持專業(yè)度的同時,也能夠在復雜的互動環(huán)境中順暢地溝通。因而,一個專注于提高情商與溝通能力的課程顯得尤為必要。
課程目標 -------------------------------------------------
提升主播的情感認知與表達能力。
增強主播在直播中的應變能力和壓力管理。
優(yōu)化主播與觀眾的互動,增進連接與參與度。
培養(yǎng)主播的品牌意識,協(xié)助塑造積極的個人與品牌形象。
課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
課程時長: 3-6h
課程對象:電商團隊、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電商從業(yè)者、客服從業(yè)人員
教學方法:講授法、視頻教學、討論法、小組演練、案例分析、現(xiàn)場模擬等
課程大綱 -------------------------------------------------
導入:興趣電商發(fā)展和丹尼爾卡尼曼情商五要素
一、高情商主播溝通態(tài)度
1, 積極熱情
1)多使用語氣助詞
2)多使用禮貌用語
3)多回復客戶兩個字
演練:用禮貌用語對話
2, 避免沖突
1)要做有條件的妥協(xié)
2)要說贊美客戶的話
3)要委婉的說不
角色扮演:爭執(zhí)對話
3,主動溝通
主動和客戶打招呼
主動引導客戶思路:
a, 引導活動、套餐、新品等內(nèi)容
b, 主播的引導層級:初級意識、中級意識、高級意識
二、高情商應對直播客戶
1,售前咨詢要服務(wù)
1)為客戶提供更詳細的產(chǎn)品介紹:
a, kiss原則 核心重點
b, 產(chǎn)品內(nèi)容:參數(shù)、規(guī)格、材質(zhì)、功能、場景
演練: 產(chǎn)品使用場景設(shè)計
為客戶提供更多的產(chǎn)品組合:a, 推薦組合的順序:福利品、引流品、新品
b, 推薦組合的備選:永遠不能只有一個方案
2,售后發(fā)泄要安撫
安撫客戶疑慮情緒:
a, 用戶的負面情緒由來
b, 用戶的負面情緒應對
練習:3F法則應用
引發(fā)客戶共鳴:董宇輝售后和二丫頭玉米
3, 咨詢產(chǎn)品要利他
用FAB介紹產(chǎn)品賣點:
2)用問答贊回復詢問
3)用銷量信息證明爆款
演練:小組之間問答贊練習
4, 福利活動要「便宜」
讓活動聽起來更難得
讓活動看起來門檻低
讓活動跟客戶有關(guān)系
練習:寫出客戶參與活動之后的好處
5, 異議處理要趁早
聽懂客戶背后的意圖
重復客戶疑慮的問題
說出客戶想要的答案:視頻:董卿采訪老學者
練習:提問開放式問題
三、好情緒自我管理
1,緊急情況情緒冷凍
實時檢測情緒狀態(tài)
快速調(diào)整方法
壓力管理能量恢復
壓力來源分析
積極心理映射
課程回顧
知識回顧:實戰(zhàn)模擬;后續(xù)記錄情緒清單,接受反饋和調(diào)整。
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