《中國民營企業(yè)文化建設(shè)體系搭建實施要點與常見問題解析》培訓大綱

  培訓講師:梁占海

講師背景:
梁占海老師——實戰(zhàn)派人資及管理講師中國500強講師中南財經(jīng)政法大學MBA中國人民大學在職管理學博士商學院院長國際職業(yè)培訓師協(xié)會高級培訓師國際人力資源管理師協(xié)會高級講師13年大中型企業(yè)工作經(jīng)驗工作經(jīng)歷:某集團副總經(jīng)理5年、自由講師3年、商學院 詳細>>

梁占海
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《中國民營企業(yè)文化建設(shè)體系搭建實施要點與常見問題解析》培訓大綱詳細內(nèi)容

《中國民營企業(yè)文化建設(shè)體系搭建實施要點與常見問題解析》培訓大綱

《中國民營企業(yè)文化建設(shè)體系搭建與常見問題解析》

【課程對象】
1、企業(yè)總裁、副總裁、總裁助理、總經(jīng)理等決策層成員;
2、企業(yè)各層級管理人員;
3、企業(yè)文化建設(shè)負責人員;
4、對企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)經(jīng)營管理中的價值研究感興趣的職員。
【課程收益】
?
通過培訓,使企業(yè)決策層認識到企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)經(jīng)營管理及長期發(fā)展中的重要作用
;
? 使企業(yè)決策層開始重視企業(yè)文化建設(shè),并根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段,有效制定建設(shè)措施;
? 使企業(yè)各層級管理者充分認識到文化的力量;
? 使領(lǐng)導者開始注重自己的言行舉止、性格塑造、領(lǐng)導者威信建立等。
【課程時長】
1天(6小時/天)
【課程老師】
梁占海老師
【課程大綱】
第一部分 前言
一、中國民族文化淵源與企業(yè)文化淵源
1、中國民族文化幾大特點
2、中國企業(yè)的起源于發(fā)展
3、企業(yè)文化建立與發(fā)展
二、企業(yè)與文化的關(guān)系
三、課程要點與聚焦
第二部分 企業(yè)與民營企業(yè)的文化
一、民營企業(yè)的特點
1、股權(quán)特點
2、所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)
3、老板性格與企業(yè)性格
4、裙帶關(guān)系
二、企業(yè)文化
1、企業(yè)文化是什么
2、企業(yè)文化應(yīng)該包括什么
3、企業(yè)文化有什么價值與作用
4、現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)包括哪些步驟
案例分析
三、民營企業(yè)文化建設(shè)步驟
1、企業(yè)文化與老板文化
2、老板性格與企業(yè)性格
3、從馬云看宗教化
4、宗教化與企業(yè)文化
5、企業(yè)文化建設(shè)體系搭建
第三部分 企業(yè)文化與老板的關(guān)系
一、老板文化是不是企業(yè)文化
1、老板性格與影響力
2、老板形象與威信
3、老板行事風格
二、老板文化如何影響企業(yè)文化
1、幾個觀點
案例分析
第四部分 現(xiàn)代企業(yè)文化的價值與作用
一、靈魂的歸宿
1、幸福與幸福指數(shù)
2、心態(tài)與績效
3、激勵
二、企業(yè)的歸屬感
1、歸屬感與激勵
2、職場績效
3、心態(tài)決定一切
4、如何愛廠如家
案例分析
第五部分 如何建設(shè)企業(yè)文化
一、企業(yè)文化建設(shè)的幾個階段
1、初創(chuàng)期,不要談企業(yè)文化
2、發(fā)展期,注重文化的積累
3、快速提升期,開始建立企業(yè)文化
4、成熟期,逐步完善企業(yè)文化
5、改革期,診斷,進一步提升企業(yè)文化
二、幾個誤區(qū)
1、企業(yè)文化就是條文
2、企業(yè)文化就是口號
3、企業(yè)文化沒有什么用
4、企業(yè)文化就是老板一個人的事
5、企業(yè)文化要全員都講
三、建設(shè)企業(yè)文化的5個步驟
1、調(diào)研
2、提煉
3、總結(jié)
4、修訂
5、提煉
6、成型
四、案例分析
海爾(張瑞敏、楊綿綿如何塑造企業(yè)成功的)
聯(lián)想(柳傳志與聯(lián)想文化)
阿里巴巴(馬云倒立、授戒文化等)
失敗案例
五、案例賞析
執(zhí)行力文化與奴才文化
罰款文化與人性化文化
制度文化與靈活文化
專業(yè)化與奴才化

 

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課程21:《打造卓越領(lǐng)導力與建設(shè)高績效團隊》授課大綱(本課程大綱已進行版權(quán)注冊,嚴禁任何商業(yè)用途)一、企業(yè)受眾:企業(yè)各層級管理者、團隊負責人二、課程收益:1、通過培訓,使學員掌握中國式領(lǐng)導力建設(shè)的精髓,提升領(lǐng)導力水平;2、通過培訓,使學員掌握卓越領(lǐng)導力提升的基本方法,提升領(lǐng)導技能;3、通過案例分析,使學員掌握高績效團隊建設(shè)建設(shè)的基本步驟與方法。三、授課計劃:

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