《卓越的目標管理與團隊凝聚力強化訓練》
《卓越的目標管理與團隊凝聚力強化訓練》詳細內(nèi)容
《卓越的目標管理與團隊凝聚力強化訓練》
《卓越的目標管理與團隊凝聚力強化訓練》
---執(zhí)行力管理專家 ·樊付軍老師主講
[pic]
【課程對象】:
公司所有中高層管理人員
【課程時間】:實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天
【課程大綱】:
(領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)
導言、關(guān)于學習的效率及學習方法分析
頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于目標管理、計劃管理、團隊凝聚力的難題?
每人提出自己所遇到的難題,
老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練。
第一章、計劃管理概述(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
一、計劃擬定
(一)、科學管理的精神
(二)、什么是計劃
(三)、計劃的種類
(四)、計劃的特性
(五)、制定有效計劃的步驟
(六)、工作計劃流程
(七)、計劃管理的過程
(八)、制訂計劃的工具
(九)、計劃的實施與跟進
(十)、工作計劃的表格化、工具化、量化
(十一)、公司級目標計劃-BSC平衡計分卡
(十二)、部門級目標計劃-KPI
(十三)、個人計劃-推移圖表、甘特圖、計劃管制卡
二、計劃過程
(一)、計劃的一般過程;
(二)、情況分析與計劃前提;
(三)、計劃“工作”一般過程;
(四)、計劃的類型與權(quán)變因素;
(五)、計劃的基本內(nèi)容;
(六)、評價計劃的一般性標準。
二、 計劃執(zhí)行
(一)、目標與計劃的關(guān)系
(二)、計劃的層次
(三)、有效計劃的特點
(四)、計劃的流程
(五)、計劃的預測、評審與驗證
(六)、年度、月、日計劃的制定
(七)、計劃下達的技巧
(八)、如何面對部屬的抵觸?如何推銷上級目標?
案例分析: 案例1:部門工作計劃的制訂與管理
案例2:個人工作計劃的制訂與管理
案例3:麥肯錫做戰(zhàn)略計劃的規(guī)劃思路
模擬演練: 制定部門工作總目標;
就學員提出的難題進行分析、討論、講解、模擬演練
第二章、目標管理概述(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
一、何謂目標管理
二、目標管理五要素
三、我們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標?
四、目標管理的作用
五、目標管理的六個特征
六、目標 VS 目的 VS 計劃
七、目標管理的過程是溝通的過程
八、 把握目標管理的流程
案例分析:猴子為什么丟了西瓜有丟了玉米
模擬演練:
就學員提出的難題進行分析、討論、講解、模擬演練
第三章、制定工作總目標(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
一、制定目標4大原則
二、設(shè)定目標的七個步驟
三、如何制定工作總目標
四、如何與下屬設(shè)定目標
案例分析: 物流行業(yè)設(shè)定工作總目標正反案例
星級酒店設(shè)定工作總目標及與下屬分解目標正面案例
海爾設(shè)定工作總目標正面案例
模擬演練: 制定部門工作總目標;
就學員提出的難題進行分析、討論、講解、模擬演練
第四章、目標分解和追蹤五個方法(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析
討論)
一、目標分解五個方法
(一)、目標分解的原則
(二)、四象限法
(三)、分級管理法
(四)、多叉樹法
(五)、授權(quán)與監(jiān)督
二、目標管理的追蹤
(一)、目標追蹤的2個目的
(二)、目標追蹤的3步驟
(三)、目標追蹤的5個原則
(四)、中層經(jīng)理的常犯錯誤
(五)、如何克服下屬的抵制
(六)、幫助員工實現(xiàn)個人目標
1. 讓員工自覺執(zhí)行目標
2. 如何協(xié)助員工執(zhí)行目標
3. 目標管理中的自我管理思想
4. 引入自我管理的五大步驟
5. 如何實現(xiàn)員工自我管理
6. 使用目標卡更有效地完成目標
(七)、目標執(zhí)行過程中的跟蹤檢查
1、如何抓住KPI指標檢查
2、如何提高執(zhí)行目標的有效性
3、通過監(jiān)督查看目標執(zhí)行情況
4、定期對員工工作成效進行總結(jié)
八、如何解決目標跟蹤中的激勵技巧
1. 尊重式激勵
2. 關(guān)愛式激勵
3. 贊美式激勵及
4. 批評式激勵
5. 競爭式激勵
6. 寬容式激勵
7. 實惠式激勵
8. 發(fā)展式激勵
9. 信任式鼓勵
案例分析:物流行業(yè)目標跟蹤正反案例
IT行業(yè)目標跟蹤正反案例
模擬演練:練習1、部門年度目標追蹤;
練習2、個人年度目標檢查;
就學員提出的難題進行分析、討論、講解、模擬演練
第五章、目標管理的評估(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
一、目標管理成果評估的內(nèi)容與方法
1) 如何進行目標管理成果評估
2) 如何做到及時進行成果評估
3) 評估目標的實現(xiàn)程度及進展情況
4) 評價實施方法的優(yōu)劣
5) 如何為月度評估作準備
6) 如何實施月度評估
7) 如何進行年度評估
二、目標管理的績效反饋
1) 績效反饋面談的目的
2) 績效反饋面談前的準備
3) 員工應(yīng)該做的準備
4) 績效反饋面談的過程
5) 績效反饋面談中的技巧
6) 如何同各種類型的員工溝通
7) 與員工一起進行考評溝通
三、改善目標管理以確定新的目標
1) 分析修正目標的原因
2) 確定目標修正的步驟及方法
短片觀看及案例分析:物流行業(yè)目標管理評估正反案例
IT行業(yè)目標管理評估正反案例
示范指導、模擬演練:練習1、部門年度目標管理評估;
練習2、個人年度目標管理評估;
就學員提出的難題進行分析、討論、講解、模擬演練
第六章、專注個人目標,提高效率的10個技巧(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬
演練、分析討論)
一、制定目標管理計劃
二、活用電腦
三、學會授權(quán)
四、高效的會議技巧
五、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感
六、專心致志,有始有終
七、簡化工作流程
八、克服拖延、立即行動
九、善用時間管理
十、善用自我管理工具
短片觀看及案例分析:李經(jīng)理提高個人效率的案例分析
劉總提高個人效率案例分析
示范指導、模擬演練:思考提高個人工作效率的方法與技巧
就學員提出的難題進行分析、討論、講解、模擬演練
第七章、團隊激勵技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)
一、激勵VS獎勵
二、精神激勵VS物質(zhì)激勵
三、員工人生規(guī)劃
(一)、 個人魅力提升規(guī)劃
(二)、 個人職場生涯規(guī)劃;
(三)、 個人財富積累規(guī)劃;
(四)、 人脈積累規(guī)劃;
(五)、 知識積累規(guī)劃……
四、尊重式激勵14法
(一)、 在企業(yè)內(nèi)部鼓勵自尊
(二)、 激勵改變環(huán)境:
(三)、 尊重他人的優(yōu)點
(四)、 尊重下屬的動機
(五)、 尊重資深職員的資歷
(六)、 尊重人們渴望被重視的心理
(七)、 尊重員工的意見和建議
(八)、 盡量以輕松語氣和下屬講話
(九)、 少說“我”,多說“我們”
(十)、 參與部屬有意義的活動
(十一)、不妨學學“劉備摔孩子”
(十二)、鼓勵員工說“不”
(十三)、孔明的躬親與蓋茨的灑脫
(十四)、海爾:以精神激勵求自我管理
五、關(guān)愛式激勵九大技巧
(一)、 情感管理的基本要求
(二)、 關(guān)鍵時候拉人一把 學會當下屬的庇護人
(三)、 善待性格耿直的下屬
(四)、 老板也要家訪
(五)、 讓下屬承擔富有挑戰(zhàn)性的工作
(六)、 要有護才之魄
(七)、 善于調(diào)動員工積極性
(八)、 全面關(guān)愛員工的聯(lián)邦快遞公司
(九)、 對有優(yōu)越感的下屬應(yīng)區(qū)別對待
六、贊美式激勵八大技巧
(一)、 及時肯定與贊美
(二)、 表現(xiàn)出真誠的贊賞
(三)、 不斷為有成就的員工喝彩
(四)、 充分肯定優(yōu)秀的工作
(五)、 巧用高帽子
(六)、 在第三者面前贊美下屬
(七)、 不要吝嗇對下屬家人的贊美
(八)、 贊美他最愛的人
七、批評式激勵六大技巧
(一)、 領(lǐng)導批評下屬的八種方法
(二)、 領(lǐng)導者批評下屬十戒
(三)、 不要生硬的批評和羞辱員工
(四)、 不要當眾斥責下屬
(五)、 不要做沖動的指責
(六)、 不要在客人面前指責下屬
八、 競爭式激勵15大技巧
(一)、 培育激勵性團隊
(二)、 建立激勵性團隊的方法
(三)、 培養(yǎng)與增加團隊精神
(四)、 引導良性競爭
(五)、 員工們在競爭中成長
(六)、 利用強烈的競爭意識
(七)、 利用“鯰魚效應(yīng)”
(八)、 教導雇員遵守競爭原則
(九)、 設(shè)幾塊獎牌讓他們爭
(十)、 賞罰分明
(十一)、公平地對待下屬
(十二)、“末日管理”法
(十三)、淘汰“末位淘汰”制
(十四)、五糧液:以人才激勵人才
(十五)、諸葛亮“造謠”—促進競爭
九、寬容式激勵
(一)、 寬容能是員工產(chǎn)生干勁
(二)、 要有容納持反對意見者的胸懷
(三)、 正確對待恃才傲物者
(四)、 “偏袒”下屬的錯誤
(五)、 寬容下屬的缺點
(六)、 切莫要求十全十美
(七)、 過于精明能干的上司,不易培養(yǎng)出好的下屬
(八)、 怎樣團結(jié)對自己有意見的員工
十、實惠式激勵
(一)、物質(zhì)獎勵
(二)、加薪
十一、發(fā)展式激勵
(一)、 適時提撥是抓住人心的策略
(二)、 給年輕下屬一個擔當重任的機會
(三)、 敢在培養(yǎng)人才上花本錢
(四)、 培養(yǎng)自己的接班人
(五)、 諾基亞關(guān)注員工發(fā)展
十二、 信任式鼓勵
(一)、 運用多種方式表達對員工的信任
(二)、 士為知己者死
(三)、 下級的下級不是你的下級
(四)、 激勵幾戒
短片觀看及案例分析:德邦物流:團隊激勵案例
順風物流:團隊激勵案例
某物流公司團隊激勵反面案例
示范指導、模擬演練:
就學員提出的難題進行分析、討論、講解、模擬演練
課程結(jié)束:
一、 重點知識回顧
二、 互動:問與答
三、 學員:學習總結(jié)與行動計劃
四、 企業(yè)領(lǐng)導:頒獎
五、 企業(yè)領(lǐng)導:總結(jié)發(fā)言
六、 合影:集體合影
[pic]
樊付軍老師的其它課程
《MTP職業(yè)經(jīng)理人能力提升訓練營》課程大綱——樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:區(qū)域經(jīng)理、中基層管理人員、或有待培養(yǎng)成為管理干部的人員【課程時間】:實戰(zhàn)版5天,濃縮版4天【課程背景】:現(xiàn)代企業(yè)管理中,為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長緩慢?為什么我們的管理總是流于一種形式,缺乏強大的執(zhí)行力?為什么我們的企業(yè)文化很熱鬧,員工卻離心離德?為什么我們努力管理
講師:樊付軍詳情
《執(zhí)行力提升訓練營》 03.05
《執(zhí)行力提升訓練營》課程大綱——樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:公司所有員工【課程時間】:實戰(zhàn)版2天、濃縮版1天【課程收益】:1.深刻理解執(zhí)行力的概念2.了解執(zhí)行力不足的員工3.全面領(lǐng)悟執(zhí)行力提升的方法和技巧【課程大綱】:(領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力不佳的問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課
講師:樊付軍詳情
《執(zhí)行力和團隊建設(shè)強化訓練》課程大綱——樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:區(qū)域經(jīng)理、中基層管理人員【課程時間】:實戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:(領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)導言、關(guān)于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力、凝聚力的難題?每人提出自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練。前言:
講師:樊付軍詳情
《戰(zhàn)略執(zhí)行力提升訓練》 03.05
《戰(zhàn)略執(zhí)行力提升訓練》——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:中高層管理人員、正在成為管理人員的員工【課程時間】:實戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:(領(lǐng)導開訓:強調(diào)訓練的意義和目的)頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于戰(zhàn)略執(zhí)行力的問題?每人提出管理工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。第一章:戰(zhàn)略執(zhí)行力的基礎(chǔ)知識(案例分
講師:樊付軍詳情
《執(zhí)行力和溝通技巧提升訓練營》——執(zhí)行力訓練專家﹒樊付軍老師主講【課程對象】:部門經(jīng)理【課程時間】:實戰(zhàn)版2天、濃縮版1天【課程收益】:1.深刻理解執(zhí)行力的概念2.了解執(zhí)行力不足的員工3.全面領(lǐng)悟執(zhí)行力提升的方法和技巧4、把握溝通技巧的方法【課程大綱】:(領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力不佳、員工忠誠度不高、凝聚力不強的問題?每
講師:樊付軍詳情
《員工忠誠度的培養(yǎng)與提高》 03.05
《員工忠誠度的培養(yǎng)與提高》——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:公司所有員工【課程時間】:實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】:1、深刻領(lǐng)悟愛崗敬業(yè)的重要性2、認真把握忠誠才能優(yōu)秀,優(yōu)秀才能卓越。3、掌握打造員工忠誠度的方法【課程大綱】:(領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)導言、關(guān)于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、
講師:樊付軍詳情
《員工職業(yè)素養(yǎng)的塑造與訓練》課程大綱-----樊付軍老師主講[pic]【課程對象】:全體員工【課程時間】:實戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:導言、關(guān)于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于員工對公司文化、公司管理理念接受的問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中穿插、分析、演練。第一章、職業(yè)素養(yǎng)訓練(頭腦風暴、模擬演練、錄像
講師:樊付軍詳情
《員工職業(yè)心態(tài)提升訓練》 03.05
《員工職業(yè)心態(tài)提升訓練》——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——【課程對象】:公司基、中層人員【課程時間】:實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】:1.深刻體會到責任心的重要性2.如何做一個優(yōu)秀的員工3.對打造自信心、感恩心有徹底的改變4.如何養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的習慣5.如何更好的成為快樂職場人【課程大綱】:(領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)導言、關(guān)于學習的效率及學習方法
講師:樊付軍詳情
《員工職業(yè)道德素養(yǎng)提升訓練》 03.05
《員工職業(yè)道德素養(yǎng)提升訓練》——如何做優(yōu)秀員工——-----心態(tài)管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:公司所有員工【課程時間】:實戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:(領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)導言、關(guān)于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、壓力緩解等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地
講師:樊付軍詳情
《以結(jié)果為導向的執(zhí)行力》 03.05
《以結(jié)果為導向的執(zhí)行力》課程大綱——樊付軍老師主講——【課程對象】:公司所有員工【課程時間】:實戰(zhàn)版2天、濃縮版1天【課程收益】:1.深刻理解執(zhí)行力的概念2.了解執(zhí)行力不足的員工3.全面領(lǐng)悟執(zhí)行力提升的方法和技巧【課程大綱】:(領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力不佳的問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧
講師:樊付軍詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21170
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20255
- 3行政專員崗位職責 19063
- 4品管部崗位職責與任職要求 16234
- 5員工守則 15471
- 6軟件驗收報告 15411
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15123
- 8工資發(fā)放明細表 14565
- 9文件簽收單 14213