《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤》課程

  培訓(xùn)講師:史廣青

講師背景:
史廣青老師實(shí)戰(zhàn)派沙盤培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)派沙盤培訓(xùn)師、沙盤課程設(shè)計(jì)與研發(fā)專家中國(guó)沙盤講師聯(lián)盟高級(jí)合伙人、資深管理顧問東方致勝管理學(xué)院、惠普金融集團(tuán)高級(jí)培訓(xùn)師CCTV“贏在中國(guó)”商戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)特約裁判中央名族大學(xué)工學(xué)學(xué)士、清華大學(xué)工商管理碩士曾任人眾人教育 詳細(xì)>>

史廣青
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《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤》課程詳細(xì)內(nèi)容

《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤》課程


戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策

沙盤模擬實(shí)訓(xùn)方案

( 企業(yè)大學(xué)/高等院?!す芾韺?shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目之一)

課 程 總 案
課程名稱:《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤課程》[pic]
授課形式:經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤推演,市場(chǎng)模擬,分組競(jìng)爭(zhēng))
學(xué)員對(duì)象:總經(jīng)理、中高層、 各部門核心人員
課程容量:24-42人(最佳人數(shù))
主講老師:史廣青老師
學(xué)時(shí)安排:2-3天
【了解沙盤培訓(xùn)】
沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍
事演習(xí),開發(fā)出的高端培訓(xùn)模式。
軍事演習(xí)是通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對(duì)抗與較量,達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮
員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤模擬培訓(xùn)則是由參加學(xué)習(xí)的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個(gè)相互
競(jìng)爭(zhēng)的模擬公司,圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),完成演練與學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的
學(xué)習(xí)目的。
沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家的
眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設(shè)必修課程,目前,沙盤模擬培訓(xùn)已風(fēng)靡全球,成
為世界500強(qiáng)企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營(yíng)管理能力培訓(xùn)的首選課程。
【戰(zhàn)略沙盤課程簡(jiǎn)介】
戰(zhàn)略的迷失往往不是因?yàn)闄C(jī)會(huì)太少而背水一戰(zhàn),恰恰是因?yàn)闄C(jī)會(huì)太多而無從選擇。如
何在錯(cuò)綜復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中做出正確決策,這是一種經(jīng)營(yíng)智慧。
高層管理者必須站在整體立場(chǎng)上思考企業(yè)問題,必須建立起全局意識(shí),努力改善企業(yè)
經(jīng)營(yíng)各個(gè)環(huán)節(jié)間的配合與協(xié)作,而這需要彼此的深入了解與融洽溝通。
集團(tuán)公司決策者常??鄲澜?jīng)營(yíng)戰(zhàn)略無法被正確的理解、貫徹與執(zhí)行,而KA經(jīng)銷商在戰(zhàn)
略實(shí)施中往往孤立無援,缺少和集團(tuán)公司的密切配合、相互支持與有效協(xié)同。
企業(yè)全部的經(jīng)營(yíng)決策最終需要付諸實(shí)施,需要執(zhí)行力作為根本保障,然而,如何兼顧
戰(zhàn)略的長(zhǎng)遠(yuǎn)性與執(zhí)行的現(xiàn)實(shí)性,這是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)人員面臨的共同挑戰(zhàn)。
各級(jí)管理者必須時(shí)刻關(guān)注經(jīng)營(yíng)成果,必須學(xué)會(huì)通過可量化的考核指標(biāo)來評(píng)價(jià)工作的價(jià)
值,這需要對(duì)公司內(nèi)部財(cái)務(wù)相關(guān)性的理解。
企業(yè)的成功不僅僅是依靠企業(yè)家一個(gè)人,而是依靠團(tuán)隊(duì)的力量,公司各級(jí)管理者都需
要不斷提高企業(yè)家精神,以支撐企業(yè)未來的發(fā)展。
【培訓(xùn)目標(biāo)與收獲】
通過沙盤推演與模擬市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),檢驗(yàn)決策思路,認(rèn)識(shí)企業(yè)全局經(jīng)營(yíng)的思考要素。
培養(yǎng)統(tǒng)觀全局的系統(tǒng)思考能力,不斷提高決策水平和管理效率。
通過總結(jié)與反思,把握經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全局及各環(huán)節(jié)間的關(guān)聯(lián)性與相互影響。
學(xué)會(huì)用財(cái)務(wù)指標(biāo)、量化指標(biāo)來評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)成果,建立理性決策能力。
樹立全局觀念,重視增進(jìn)溝通交流,培養(yǎng)協(xié)作精神。
將課程體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的管理工具和方法,有效提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),學(xué)員對(duì)戰(zhàn)略管理認(rèn)識(shí)更加全面和清晰。通過四至五輪持續(xù)的演練和
調(diào)整,學(xué)員將獲得企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
1、驗(yàn)證了以往形成的管理思想和方法,自身存在的管理誤區(qū)得以暴露,管理理念得
到梳理與更新。
2、通過分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例,認(rèn)識(shí)了不同戰(zhàn)略選擇與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系
,及時(shí)反思現(xiàn)實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性。
3、通過模擬經(jīng)營(yíng),大大提高了洞察市場(chǎng)、理性決策的能力。
4、通過應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的突變和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)攻勢(shì),培養(yǎng)管理者快速應(yīng)變能力和危
機(jī)管理能力。
5、拓展管理視角,走出內(nèi)窺式管理的誤區(qū),初步樹立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分配原則,
謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想。
6、通過對(duì)模擬企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策的全方位、實(shí)質(zhì)性參與,加深了對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)
的理解,有助于提高現(xiàn)實(shí)管理的有效性。
7、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到打破狹隘的部門分割,增強(qiáng)管理者全局
意識(shí)的重要意義。
8、樹立起為未來負(fù)責(zé)的發(fā)展觀,體會(huì)到了經(jīng)營(yíng)短視的危害,從思想深處構(gòu)建起戰(zhàn)略
管理意識(shí)。
9、樹立持續(xù)改進(jìn)的管理思想,學(xué)會(huì)運(yùn)用不同形式的管理改進(jìn)方法改進(jìn)組織管理績(jī)效

【模擬場(chǎng)景】
《商戰(zhàn)》模擬沙盤實(shí)訓(xùn)課程,屬于商業(yè)模擬類經(jīng)營(yíng)管理高端培訓(xùn)課程,在國(guó)外許多名校
的EMBA、MBA教育項(xiàng)目中均列為必修科目。
它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計(jì)方法,通過構(gòu)建模擬的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,使學(xué)員在模
擬的情境中,體驗(yàn)與感悟經(jīng)營(yíng)管理的成敗與得失。正如管理大師彼得·德魯克所言:管理
就是實(shí)踐,其核心不在于知,而在于行,其驗(yàn)證不在于邏輯,而在于成果,其唯一權(quán)威
就是成就。本課程就是希望在模擬的“實(shí)踐”中,去學(xué)習(xí)與理解“管理”。
課程將由構(gòu)建公司開始,每組學(xué)員所組建的公司均將接手一家擁有1億資產(chǎn),年銷售
額達(dá)3千萬(wàn)元的企業(yè)。如何通過確立明確的戰(zhàn)略定位,不斷優(yōu)化內(nèi)部資源配置,適時(shí)調(diào)整
外部競(jìng)爭(zhēng)策略,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力與盈利能力,將是每一位學(xué)員所面臨的巨大挑戰(zhàn)。
學(xué)員將通過沙盤實(shí)物教具,圍繞市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所面臨的內(nèi)外部環(huán)境和各項(xiàng)約束條件,對(duì)影
響企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的諸多方面進(jìn)行決策,制定戰(zhàn)略方向并付諸執(zhí)行。全部經(jīng)營(yíng)決策均在沙
盤上進(jìn)行推演,參加者能夠清晰地觀察到每一步?jīng)Q策對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作結(jié)果的影響,并
通過財(cái)務(wù)報(bào)表了解到企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際狀況。
通過特定的模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)境,鍛煉管理者的系統(tǒng)思考與決策執(zhí)行能力,檢驗(yàn)經(jīng)營(yíng)管理成
果,通過實(shí)踐、總結(jié)、反思、點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié),提高學(xué)員對(duì)戰(zhàn)略決策與執(zhí)行的理解與認(rèn)知。

在兩天的模擬經(jīng)營(yíng)過程中,各組學(xué)員均要完成5-6年的經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行,除需制定明
確的戰(zhàn)略規(guī)劃外,還需根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),適時(shí)調(diào)整研發(fā)、銷售、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、人力資
源等方面的策略,以期不斷地超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,成功地走向未來。
課程大綱:
一、公司戰(zhàn)略
1、通過模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分
析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)
2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略
3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程
4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)締造策略
5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要,運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略
二、產(chǎn)品戰(zhàn)略
學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線,為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤(rùn)來
源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略
三、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位,制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略
2、練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析技術(shù)
3、策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御
4、運(yùn)用營(yíng)銷組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì),靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略
四、經(jīng)營(yíng)決策
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的管理決策
2、學(xué)習(xí)制定融資計(jì)劃、產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、原材料采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)
計(jì)劃、市場(chǎng)開拓計(jì)劃
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思,認(rèn)清管理者對(duì)決策的誤解
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序
5、總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的十大決策誤區(qū)
6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
7、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤,認(rèn)識(shí)慣性決策的危害
8、通過模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策
五、財(cái)務(wù)籌劃
1、學(xué)習(xí)預(yù)算管理,在模擬經(jīng)營(yíng)中利用現(xiàn)金流預(yù)測(cè),保證財(cái)務(wù)安全
2、練習(xí)融資、采購(gòu)、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制
3、學(xué)習(xí)資源配置,協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營(yíng)決策,調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略
六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的意義
5、學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績(jī)效,樹立全局意識(shí)
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,平衡資源,評(píng)價(jià)績(jī)效
七、系統(tǒng)效率改進(jìn)
1、在模擬經(jīng)營(yíng)過程中體會(huì)管理與效率的關(guān)系
2、分析業(yè)績(jī)不良的模擬企業(yè)案例,尋找效率缺失的原因
3、分析績(jī)優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn),認(rèn)識(shí)系統(tǒng)效率的來源
4、在模擬經(jīng)營(yíng)過程中,探索組織效率改進(jìn)的路徑
【授課方式】
它采用沙盤模擬的方式,通過沙盤上展示出企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本模式,并采用國(guó)內(nèi)職能制
分工的模式,模擬企業(yè)各職能部門間的合作、分工,最終達(dá)成相關(guān)的財(cái)務(wù)指標(biāo)。
在本培訓(xùn)課程中,所有的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)均由實(shí)物代表,所以,參加者能夠清晰地觀察到每
一步執(zhí)行細(xì)節(jié)對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作結(jié)果的影響,并通過財(cái)務(wù)報(bào)表及時(shí)了解到企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)
際狀況。
各模擬角色如下:
|總經(jīng)理: |營(yíng)銷經(jīng)理: |
|-公司定位 |-市場(chǎng)開拓方案 |
|-公司盈利能力 |-客戶細(xì)分策略 |
|-企業(yè)資產(chǎn)回報(bào)率 |-客戶忠誠(chéng)度管理 |
|-企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)策略 |-銷售策略 |
|財(cái)務(wù)經(jīng)理: |運(yùn)營(yíng)經(jīng)理: |
|-長(zhǎng)期貸款、短期貸款 |-運(yùn)營(yíng)流程的設(shè)計(jì)和改造 |
|-現(xiàn)金測(cè)算與折現(xiàn)管理 |-投資回報(bào)分析 |
|-固定資產(chǎn)管理 |-利潤(rùn)率和周轉(zhuǎn)率的協(xié)調(diào) |
|-應(yīng)收帳款管理 |-公司運(yùn)營(yíng)管理 |
|人力資源經(jīng)理: |、、、 |
|-人員招聘計(jì)劃 |-人員成本控制 |
|-人員上崗與培訓(xùn)管理 |-人員考核與辭退 |


【授課流程圖解】
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【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】
■ 系統(tǒng)思考方面[pic]
企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析
企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境關(guān)鍵要素分析及工具運(yùn)用
企業(yè)戰(zhàn)略管理方法及競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇
企業(yè)全局戰(zhàn)略與執(zhí)行力

■ 專業(yè)能力方面

市場(chǎng)調(diào)查、分析與市場(chǎng)預(yù)測(cè)
產(chǎn)品生命周期及營(yíng)銷策略規(guī)劃
企業(yè)資金運(yùn)營(yíng)管理,渠道和方式
量、本、利分析,企業(yè)財(cái)務(wù)核算
人力資源規(guī)劃與過程管理
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)與管理

■ 決策點(diǎn)、理論、工具、方法

|經(jīng)營(yíng)決策: |投資決策: |
|-公司發(fā)展策略 |-投資回報(bào)分析 |
|-市場(chǎng)發(fā)展、細(xì)分策略 |-新項(xiàng)目的推廣策略 |
|-產(chǎn)品/技術(shù)研發(fā)、改進(jìn)及應(yīng)用策略 |-市場(chǎng)研發(fā) |
|-業(yè)務(wù)流程改造及優(yōu)化 |-固定資產(chǎn)租用/購(gòu)置 |
|-績(jī)效管理與考核 | |
|市場(chǎng)決策: |財(cái)務(wù)決策: |
|-產(chǎn)品生命周期定位 |-長(zhǎng)期貸款、短期貸款 |
|-市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) |-折現(xiàn) |
|-市場(chǎng)選擇策略 |-特殊貸款 |
|-市場(chǎng)選擇與企業(yè)資源配套策略 |-固定資產(chǎn)變現(xiàn) |
|-與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手博弈策略 |-應(yīng)收款管理策略 |
|理論: |工具: |
|-價(jià)值鏈競(jìng)爭(zhēng) |-現(xiàn)金流分析 |
|-競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 |-現(xiàn)金預(yù)算分析 |
|-杜邦金字塔 |-銷售與成本預(yù)算 |
|-盈虧平衡點(diǎn) |-生產(chǎn)計(jì)劃表 |
|-波士頓矩陣 |-競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析表 |
| |-各種投資測(cè)算比率 |

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全班分享,總結(jié)頒獎(jiǎng)

6、總結(jié)分析,知識(shí)講解

5、講師點(diǎn)評(píng),經(jīng)營(yíng)分析

4、年末結(jié)帳,年終盤點(diǎn)


3、經(jīng)營(yíng)模擬,實(shí)操演練

2、戰(zhàn)略研討,策略分解

1、市場(chǎng)競(jìng)標(biāo),獲取訂單

組建公司和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
績(jī)效目標(biāo)制定、分解













































 

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房地產(chǎn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)沙盤模擬演練課程課程背景如何將一個(gè)復(fù)雜多變的項(xiàng)目開發(fā)過程變成可控制的過程?2.如何有效地對(duì)變更進(jìn)行管理,使開發(fā)成本變?yōu)榭煽?、在控,避免變更無底洞?3.如何調(diào)配項(xiàng)目資金,提高資金和稀缺資源的有效利用率?4.如何在項(xiàng)目過程中實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)部門(策劃,設(shè)計(jì),施工,造價(jià)、招投標(biāo),市政配套)等的有效溝通和協(xié)作?5.?如何定量的預(yù)測(cè)并降低項(xiàng)目實(shí)施過程中的風(fēng)險(xiǎn)?6

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房地產(chǎn)營(yíng)銷沙盤演練課程認(rèn)識(shí)沙盤沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí),開發(fā)出的高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對(duì)抗與較量,達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤模擬培訓(xùn)則是由參加學(xué)習(xí)的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬公司,圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),完成演練與學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的學(xué)

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房地產(chǎn)項(xiàng)目管理沙盤模擬演練課程介紹課程背景如何將一個(gè)復(fù)雜多變的項(xiàng)目開發(fā)過程變成可控制的過程?如何有效地對(duì)變更進(jìn)行管理,使開發(fā)成本變?yōu)榭煽?、在控,避免變更無底洞?如何調(diào)配項(xiàng)目資金,提高資金和稀缺資源的有效利用率?如何在項(xiàng)目過程中實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)部門(策劃,設(shè)計(jì),施工,造價(jià)、招投標(biāo),市政配套、銷售)的有效溝通和協(xié)作??如何定量的預(yù)測(cè)并降低項(xiàng)目實(shí)施過程中的風(fēng)險(xiǎn)?如何對(duì)項(xiàng)目

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房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程背景管理者是房地產(chǎn)企業(yè)的決策核心,他們肩負(fù)著“搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍”的三大任務(wù);三大任務(wù)中的最關(guān)鍵任務(wù)即是“定戰(zhàn)略”;現(xiàn)實(shí)房地產(chǎn)企業(yè)管理中,眾多公司缺少的不是土地資源、社會(huì)資源、資金資源、人才資源,而是缺少如何制定并明確切實(shí)可行的發(fā)展戰(zhàn)略。結(jié)合大量標(biāo)桿地產(chǎn)案例研究告訴您:“當(dāng)您的企業(yè)發(fā)展壯大后,您可以不懂工程、不懂營(yíng)銷,但您必須懂

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38245241325677left-765562-1070087-725805259509522972目錄第一部分課程概述第二部分課程知識(shí)結(jié)構(gòu)第三部分課程大綱第四部分課程講授流程第五部分講師介紹-1080135379730269910937686第一部分課程概述1.1問題與困惑項(xiàng)目拖期,人員沖突——困惑一系統(tǒng)思維——項(xiàng)目管理者常陷入具體事務(wù)的漩渦,卻不了解

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成本控制沙盤模擬培訓(xùn)課程[pic]培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中、高層經(jīng)理[pic]培訓(xùn)規(guī)模:24—36人[pic]授課時(shí)間:2天-3天(12-18小時(shí))課程簡(jiǎn)介:成本控制沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在運(yùn)用具體直觀的沙盤教具,借助模擬企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng),闡釋晦澀難懂的財(cái)務(wù)術(shù)語(yǔ)、解讀紛繁復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表,形象演繹企業(yè)資源的籌集、分配、轉(zhuǎn)化原則,探索企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的根源,嘗試進(jìn)行全面成本控制,

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www.cellsbusiness.com目錄第一部分課程概述第二部分方案設(shè)計(jì)第三部分課程大綱第四部分時(shí)間流程第五部分會(huì)場(chǎng)布置第一部分課程概述1.1問題與困惑管理者實(shí)際上70的時(shí)間用在溝通上,而組織中70的問題是由于溝通障礙引起的,比如,常見的效率低下,執(zhí)行力差、協(xié)作困難、領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)等問題,歸根到底,都與溝通能力的欠缺所引發(fā)的。管理者聽、說、讀、寫的基本溝通

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第一部分課程概述1.1問題與困惑營(yíng)銷是決定任何一個(gè)企業(yè)的生命線,而激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)往往讓營(yíng)銷者無所適從:困惑一爭(zhēng)奪客戶無思路——市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,爭(zhēng)奪每一個(gè)客戶都變得極其艱苦,在哪里能找到一招致勝的法門?困惑二區(qū)域之間差異大——各省、各市之間經(jīng)濟(jì)環(huán)境與文化環(huán)境差異極大,同樣的營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù),可能收獲完全不同的結(jié)果,怎樣才能消弭地區(qū)差異,找到恒定有效的

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第一部分課程概述1.1問題與困惑?不主動(dòng)、不重視、不盡力,你的團(tuán)隊(duì)存在著這樣的成員嗎??新一代的年輕員工,真的更缺乏責(zé)任心與奉獻(xiàn)精神嗎??為什么有人消極被動(dòng),有的人積極主動(dòng)?企業(yè)管理者能否給他們帶來改變??當(dāng)我們被迫違背自己的本意做事時(shí),我們的心理會(huì)發(fā)生什么變化??當(dāng)員工認(rèn)為自己薪資過低而表現(xiàn)消極時(shí),管理者該怎么做??在推動(dòng)團(tuán)隊(duì)追逐不確定的目標(biāo)時(shí),該怎樣管理

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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