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人才困境的整體解決方案

培訓講師：李慶遠

講師背景：
中山大學管理學院人力資源博士（在讀）、蘇州大學（1989年）理學碩士。曾先后任職于致伸科技等六家外資、民營企業(yè)。歷任研究發(fā)展部經理，人事行政部經理，生產部經理，廠務部經理，供應中心經理，總經理助理，副總經理，總經理，集團副總裁，高級管理顧問詳細>>

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人才困境的整體解決方案詳細內容

人才困境的整體解決方案

課程簡介：
公司背景北京拓雅培訓中心介紹：是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月，中心本著“誠信、認真、細致、周到”的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程，我們同時與國內高等院校及培訓機構建立合作關系，并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者；以及國內知名企業(yè)管理培訓講師和顧問。中心致力于為企業(yè)提供全面、系統(tǒng)、有效的培訓服務，為企業(yè)解決管理的疑難問題、提升公司管理水平和業(yè)績、保持企業(yè)長期競爭優(yōu)勢和快速穩(wěn)定的發(fā)展培育優(yōu)秀人才課程題目:人才困境的整體解決方案培訓課程目標 1、了解目前中國企業(yè)的人才困境，學習和掌握人力資源知識和方法； 2、掌握面試和在試用期考察新人的方法與技巧； 3、學會用各種方法培育部屬開發(fā)部屬的潛能； 4、掌握“人性”學會怎樣去管理和激勵自己的部屬； 5、學會關心善待部屬，留下優(yōu)秀部屬； 6、學會以身作則，公正公平的評估和考核自己的部屬； 7、成為一名既會管事，更會管人的有效管理 4、課程大綱一、目前中國企業(yè)人才困境中國企業(yè)人才現(xiàn)狀人才對企業(yè)的威脅和機會企業(yè)急需的人才標準外部因素對人才困境的影響內部因素對人才困境的影響企業(yè)HR開發(fā)和管理是解決人才困境的唯一途徑與學員互動，回答學員提問二、企業(yè)的人才開發(fā)與管理所有的部門主管都是HR主管所有主管的大部分工作都是對人的管理，HRM主要研究對人的管理 HRM定義 HRM作用的演變戰(zhàn)略HRM HR管理哲學的形成某企業(yè)的HR開發(fā)與管理案例與學員互動，回答學員提問三、讓合適的人才上車你的選人原則是什么？你對有效面試有何心得體會? 怎樣閱讀和篩選簡歷和申請表? 面試要點、充分準備和問開放式的問題. 怎樣利用測試工具怎樣錄用和試用某企業(yè)選人案例與學員互動，回答學員提問四、讓上車的人得到成長你是否定期與你的部屬談及他們的進步與發(fā)展？如何幫助部屬進步與發(fā)展？激勵部屬工作意愿信任你的員工，讓員工去做幫助員工為自己的動機負責通過帶人來逼自己進步能管人的主管才是好主管，才有機會晉升給部屬一個好的工作環(huán)境某企業(yè)育人案例與學員互動，回答學員提問五、讓成長的人有充分發(fā)揮的平臺讓合適的人做合適的事合理的授權工作目標的控制與跟蹤人盡潛才比人盡其才更有效某企業(yè)用人案例與學員互動，回答學員提問六、讓成長的人留下來員工進入企業(yè)是因為企業(yè)，員工離開企業(yè)是因為頂頭上司？真心的關心和愛護你的部屬創(chuàng)造良好的工作環(huán)境逼員工進步，幫助你的部屬進步與發(fā)展給員工提供發(fā)展機會和空間客觀公正的對待每一位部屬某企業(yè)留人案例與學員互動，回答學員提問培訓方式以理論為線索，實務和案例為主線，展開講授，所有引用案例都是講師和已聽過此課程學員的實際情況，通過講師的生動描述讓學員有許多共鳴感，學員課堂滿意度在90%以上，課后對管理工作都有實質上幫助
授課師資：
李慶遠，北京拓雅培訓中心拓雅管理培訓網授權培訓講師，1956年10月出生。21世紀首屆中國10大培訓師,理學碩士曾任大學講師，多所企管公司兼職高級講師和顧問師。從事企管管理工作10余年，擔任過各類企業(yè)的不同中高級職務，既是一名成功的職業(yè)經理人，又是一個資深的管理專家和資深講師，擁有豐富的企管和培訓經驗。在管理組織發(fā)展理論與實務方面有深厚的造詣。 1978年02月～1981年01月，廣西桂林地區(qū)教育學院化學科大專畢業(yè)。 1984年09月～1986年07月，廣西師范大學化學系本科畢業(yè)，獲理學學士學位。 1986年09月～1989年07月，蘇州大學化學系研究生，獲理學碩士學位。 1992年06月～1995年06月，師從美國紐約州立大學MBA王碧波先生系統(tǒng)學習MBA管理課程。 1998年11月～1998年12月，臺灣健鋒管理學院寧波培訓中心360小時全封閉管理智能訓練。 1992年至今，參加各類管理培訓課程累計近1000小時以上

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