打造企業(yè)高效執(zhí)行力
打造企業(yè)高效執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
打造企業(yè)高效執(zhí)行力
1、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)引起企業(yè)變革
2、企業(yè)變革的趨勢(shì)
3、企業(yè)管理中大的黑洞
4、企業(yè)面臨挑戰(zhàn)
5、企業(yè)管理的當(dāng)務(wù)之急
1、企業(yè)執(zhí)行力底下的原因
2、執(zhí)行
3、執(zhí)行力
4、企業(yè)執(zhí)行力
三、執(zhí)行力體系構(gòu)建思路與方法
1、組織靈活化、問(wèn)題簡(jiǎn)單化——讓企業(yè)知道如何服務(wù)客戶(hù)
2、配置合理化、崗位責(zé)任化——就是讓員工明確自己的任務(wù)、職責(zé)與責(zé)任
3、工作流程化、行為制度化——讓員工知道如何做事
4、考核績(jī)效化、改進(jìn)循環(huán)化——檢查員工執(zhí)行情況,也就是做的怎樣
5、分配公平化、獎(jiǎng)懲公開(kāi)化——給員工適當(dāng)?shù)幕貓?bào)激勵(lì),論功行賞,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶
6、培訓(xùn)持續(xù)化,能力模型化——提高員工執(zhí)行的能力,構(gòu)建企業(yè)的核心能力模型
四、打造執(zhí)行力體系,思想轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵
1、執(zhí)行文化:傳承企業(yè)執(zhí)行力
2、執(zhí)行力文化的特征
3、建立執(zhí)行文化:上行下效
4、執(zhí)行力:就看你有沒(méi)有決心
5、責(zé)任機(jī)制:凝聚組織的執(zhí)行力
6、責(zé)任階梯:識(shí)別執(zhí)行者的責(zé)任意識(shí)
7、有效執(zhí)行的七原則
1.著眼于目標(biāo)的管理
2.沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)
3.整體思考整體行動(dòng)
4.排除障礙積極參與
5.自助措施
6.著眼于過(guò)程的調(diào)控
7.精心挑選關(guān)鍵人員
8.保持活躍的交流
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基于MM的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程概述相信完成第一階段專(zhuān)業(yè)講師培訓(xùn)的學(xué)員都已經(jīng)掌握了基本的表達(dá)與呈現(xiàn)技巧,也了解了講師在講臺(tái)上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場(chǎng)的方法,如果單單從一個(gè)講師的表達(dá)看,學(xué)員已經(jīng)是合格了;可是從課程開(kāi)發(fā)的角度看,每個(gè)講師如果都是憑自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)去實(shí)施每一次課程,不但課程質(zhì)量無(wú)法評(píng)估,而且講師自己也不知道如何系統(tǒng)地準(zhǔn)備課程。第二階段的授課主要針對(duì)有一定的
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【課程背景】班組管理是企業(yè)管理的根本基礎(chǔ),文化兩張皮、戰(zhàn)略打折扣、制度不見(jiàn)效、精細(xì)化只見(jiàn)口號(hào)、執(zhí)行不力等這些企業(yè)瓶頸的根本癥結(jié)就在企業(yè)的基層建設(shè)和管理上企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)和管理永遠(yuǎn)是位的,為了搞好企業(yè)基層班組長(zhǎng)建設(shè),我們經(jīng)過(guò)數(shù)百家企業(yè)基礎(chǔ)調(diào)研,歷時(shí)3年精心打造此課程。【培訓(xùn)大綱】上篇:職業(yè)入門(mén)★班組長(zhǎng)心中的職業(yè)高度★班組長(zhǎng)成長(zhǎng)的職業(yè)態(tài)度★班組長(zhǎng)管理的職業(yè)維度★班組
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