高效領導力
高效領導力詳細內(nèi)容
高效領導力
課程大綱:
模塊一 價值領導是領導的高境界
一、人文領導藝術(shù)理念
二、領導與管理的區(qū)別
三、領導與權(quán)力
模塊二 領導者的五大角色
一、領導者的五大角色
二、領導者五大角色之間的平衡
三、領導行為模式測評
模塊三 人文領導的四大要素
一、領導的溝通藝術(shù)
二、領導的激勵藝術(shù)
三、情境領導
四、授權(quán),以使他人成功
模塊四 領導的自我修煉
一、擁有平衡的目標體系
二、寧靜的內(nèi)心世界
三、擁有和諧的人際關系
四、領導者的時間管理
模塊五 領導團隊的藝術(shù)
一、用愿景統(tǒng)領團隊
二、復制文化
胡大平老師的其它課程
企業(yè)家大智慧企業(yè)家大智慧主講專家:胡大平培訓需求調(diào)查表《授權(quán)經(jīng)營》專家領域:領導藝術(shù)領導力培訓對象:高層管理中層管理基層主管課程收益結(jié)合多年研究與實踐,從中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)制度變革、企業(yè)家思維等方面進行深入探討、分享理念、碰撞思維,為參與的學員提供一場豐富的思想盛宴!課程特色中國經(jīng)濟從輕型結(jié)構(gòu)到重化結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變中國經(jīng)濟從成本優(yōu)勢到技術(shù)優(yōu)勢的轉(zhuǎn)變家族管理與現(xiàn)代企
講師:胡大平詳情
高效執(zhí)行力 01.01
課程大綱: 一、基礎篇 1、領導 1)領導的五大角色 2)領導與管理的區(qū)別 3)領導的三大任務 2、團隊 1)團隊五大支柱 2)團隊的四大要素: 3、教練 1)鏡子 2)靶子 3)面子 4.實現(xiàn)目標的六大障礙 1)有效性 2)時間 3)難度 4)干擾 5)獎勵 6)保持 二、執(zhí)行流程1、榜樣2、溝通3、執(zhí)行4、考核
講師:胡大平詳情
創(chuàng)建學習型組織 01.01
課程大綱: 篇解讀學習型組織 一、學習型組織組織——未來成功企業(yè)的模式 1、企業(yè)管理變革的十大趨勢 2、企業(yè)成功的要素 案例:殼牌公司從學習型組織受益 二、學習型組織的內(nèi)涵 1、學習型組織的要素和特點 2、學習型組織與傳統(tǒng)組織的區(qū)別 三、學習型企業(yè)的效果 發(fā)動機/交換機/復印機/導航儀 第二篇建立學習型組織共同愿景的流程 一、共同愿景
講師:胡大平詳情
授權(quán)管理 01.01
課程大綱: 一、解讀授權(quán) 1、變革管理中授權(quán) 2、權(quán)力的本質(zhì) 3、授權(quán)的本質(zhì) 4、領導角色的轉(zhuǎn)變 5、授權(quán),建立由領導者組成的公司 二、授權(quán)的原則 1、授權(quán)的四個尺度 2、授權(quán)的五大原則 三、授權(quán)的流程 1、選擇合適的被授權(quán)人 2、授權(quán)的達成 3、組織監(jiān)控 4、授權(quán)的調(diào)整 四、克服授權(quán)的障礙與誤區(qū) 1、授權(quán)的四個障礙 2、克
講師:胡大平詳情
如何做好員工激勵 01.01
課程大綱: 章領導與激勵 一、領導的奧秘在于如何“激勵” 1、領導三項基本功 2、是領導?還是管理? 3、領導者的激勵信念 4、激勵前要做4項事 5、領導者常用的三種激勵法 二、領導五大角色 1、領導者的五大角色 2、領導者五大角色之間的平衡 3、領導行為模式測評用何種工具測? 第二章激勵的八大工具應用 三、溝通為激勵開道 1、溝
講師:胡大平詳情
情境領導 01.01
課程大綱: 章如何影響被領導者的績效 1、領導與管理的區(qū)別 2、影響力產(chǎn)生的原因 3、實施影響力的方式與過程 4、搭建工作平臺 5、職位、工作、活動的細分 6、實戰(zhàn)演練 第二章員工狀態(tài)的評估標準 1、準備度——工作能力與意愿的分析 2、員工狀態(tài)的定義與分類 3、員工狀態(tài)之動態(tài)關系 4、員工狀態(tài)的評估方法及工具 5、員工狀態(tài)的錄像分析
講師:胡大平詳情
變革管理 01.01
課程大綱: 一、變革的時代 1、推動變革的經(jīng)濟社會因素 2、應對新的競爭環(huán)境 3、變革時代的變革趨勢 二、變革的維度 1、變革管理的要素分析 2、變革的基本類型與方式 3、企業(yè)不同發(fā)展階段的變革 三、變革的步驟 1、制造緊迫感 2、組建領導團隊 3、設計愿景和戰(zhàn)略 4.傳播變革愿景 5、授權(quán) 6、創(chuàng)造短期績效 7、鞏固成果,深
講師:胡大平詳情
西點軍校精英訓練課程內(nèi)訓 01.01
一.西點的榮耀 1.光榮的歷史 總統(tǒng):杰斐遜、格蘭特、艾森豪威爾 名將:葛蘭特、李將軍、麥克阿瑟、艾森豪威爾、巴頓將軍、鮑威爾 企業(yè)界:可口可樂、通用公司、杜邦化工、國際電報電話公司的總裁 2.領袖的土壤 “責任、榮譽、國家”西點精神的結(jié)晶 榮譽準則:每個學員絕不說謊、欺騙、或者偷竊,也決不容忍其他人這樣做?! 《?00年成功的秘訣 1
講師:胡大平詳情
創(chuàng)建學習型組織內(nèi)訓 01.01
篇解讀學習型組織 一、學習型組織組織——未來成功企業(yè)的模式 1、企業(yè)管理變革的十大趨勢 2、企業(yè)成功的要素 案例:殼牌公司從學習型組織受益 二、學習型組織的內(nèi)涵 1、學習型組織的要素和特點 2、學習型組織與傳統(tǒng)組織的區(qū)別 三、學習型企業(yè)的效果 發(fā)動機/交換機/復印機/導航儀 第二篇建立學習型組織共同愿景的流程 一、共同愿景建設的流程
講師:胡大平詳情
企業(yè)內(nèi)部控制 01.01
企業(yè)內(nèi)部控制概述 企業(yè)內(nèi)部控制的發(fā)展史 COSO內(nèi)部控制五要素的主要內(nèi)容 我國企業(yè)內(nèi)部控制的發(fā)展 我國企業(yè)內(nèi)控建設中各類人員的責任劃分 企業(yè)各類業(yè)務(資金活動、采購業(yè)務、資產(chǎn)管理、銷售業(yè)務、研發(fā)活動、工程項目、擔保業(yè)務、業(yè)務外包、全面預算、合同管理、信息系統(tǒng)、對子公司的控制、并購活動等)內(nèi)控活動設計 企業(yè)各類業(yè)務內(nèi)控設計要求 企業(yè)各類業(yè)務流
講師:胡大平詳情
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21204
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20283
- 3行政專員崗位職責 19085
- 4品管部崗位職責與任職要求 16277
- 5員工守則 15490
- 6軟件驗收報告 15426
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15152
- 8工資發(fā)放明細表 14587
- 9文件簽收單 14249