營(yíng)銷策劃與市場(chǎng)活動(dòng)的組織執(zhí)行

  培訓(xùn)講師：張佩星

講師背景：
張佩星先生，世界財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門(mén)子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)PMP、國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)IPMA和美國(guó)PMI授權(quán)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)顧問(wèn)、清華大學(xué)/上海交大/SIM客座教授、香港大學(xué)SPACE學(xué) 詳細(xì)>>

張佩星
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營(yíng)銷策劃與市場(chǎng)活動(dòng)的組織執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容

營(yíng)銷策劃與市場(chǎng)活動(dòng)的組織執(zhí)行

 市場(chǎng)分析和營(yíng)銷創(chuàng)新的工具和手段

Ø 消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)揭密

Ø 充滿創(chuàng)造力的市場(chǎng)細(xì)分

Ø 市場(chǎng)調(diào)研的工具和技巧

  試驗(yàn)觀察法

  Delphi技術(shù)

Ø 令人拍案叫絕的營(yíng)銷創(chuàng)新手法

  吸引眼球的廣告

  巧借公關(guān)之勢(shì)

  促銷必殺技

  事件營(yíng)銷

l 案例研討

ü 可口可樂(lè)的絕頂廣告

ü 諾基亞的產(chǎn)品營(yíng)銷策略

ü 百服寧的數(shù)字游戲

ü 把老掉牙的斧頭賣給新上任的布什總統(tǒng)

ü 天安門(mén)與火腿腸

ü 用咖喱粉讓富士山變色

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 客戶訪談

ü 10分鐘廣告設(shè)計(jì)


 市場(chǎng)活動(dòng)策劃技巧和創(chuàng)意思維開(kāi)發(fā)

Ø 市場(chǎng)策劃的立意、思路

Ø 活動(dòng)設(shè)計(jì)和形式創(chuàng)新

  破除慣性思維

  制造眼球效應(yīng)

Ø 市場(chǎng)策劃的5種工具

  頭腦風(fēng)暴

  KJ親和圖

  Workout工作坊

  半腦思考

  SWOT技術(shù)

Ø 市場(chǎng)策劃的創(chuàng)意思維開(kāi)發(fā)

  打造發(fā)散思維

  修煉反向思維

  劍走偏鋒思維

Ø 如何提升市場(chǎng)活動(dòng)的感召力和影響力

  深度揣摩參與者心理

  用細(xì)節(jié)打動(dòng)他人

  冷場(chǎng)不可怕，爭(zhēng)端也可以利用

  邀請(qǐng)外援有講究

  適當(dāng)利用游戲讓參與者投入

l 案例研討

ü 品牌推廣：一次匪夷所思的腦力激蕩

ü GE的群策群力

ü 世博：讓排隊(duì)不再煩躁

ü 誰(shuí)贏得更多掌聲：外請(qǐng)明星vs本司員工

ü 超女活動(dòng)組織的幾個(gè)敗筆

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 為既定活動(dòng)謀劃新的形式

ü 尋找賣點(diǎn)


 市場(chǎng)活動(dòng)的組織執(zhí)行和現(xiàn)場(chǎng)掌控

Ø 市場(chǎng)活動(dòng)面臨的3個(gè)挑戰(zhàn)

  一次性

  獨(dú)特性

  時(shí)效性

Ø 掌控活動(dòng)組織各階段的工作重點(diǎn)

  發(fā)起：明確目標(biāo)、授權(quán)啟動(dòng)

  計(jì)劃：天不怕地不怕就怕遺漏

  執(zhí)行：細(xì)節(jié)取勝，溝通為王

  控制：軟硬兩手都要有

  收結(jié)：活動(dòng)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳承

Ø 活動(dòng)任務(wù)分解、進(jìn)度安排和費(fèi)用落實(shí)

Ø 人員組織和任務(wù)分配

Ø 活動(dòng)組織者的形象塑造和魅力展現(xiàn)

  令人賞心悅目的職業(yè)著裝

  如何登場(chǎng)、如何離場(chǎng)

  面部表情秘笈和目光接觸心法

  語(yǔ)調(diào)設(shè)計(jì)和聲音展現(xiàn)

Ø 市場(chǎng)活動(dòng)中的演講和煽情技巧

  輕松而扣人的開(kāi)場(chǎng)

  適時(shí)而自如的過(guò)渡

  凝重而出彩的結(jié)尾

Ø 如何對(duì)付非常態(tài)參與者

Ø 如何對(duì)付搗蛋者

Ø 突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范

l 案例研討

ü 中國(guó)人骨子里重視計(jì)劃嗎

ü 電視臺(tái)用項(xiàng)目管理搞定國(guó)際營(yíng)銷節(jié)

ü 與黃牛斗法

ü 微軟老總為啥喜歡跑步登臺(tái)

ü 集體婚禮來(lái)了一個(gè)攪場(chǎng)者

ü 促銷會(huì)，得了便宜就走

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 為營(yíng)銷活動(dòng)制定計(jì)劃書(shū)

ü 向迪斯尼游園活動(dòng)的天才小丑學(xué)習(xí)

 

張佩星老師的其它課程

　　講對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)　　1.時(shí)間管理概述　　2.代時(shí)間管理　　3.第二代時(shí)間管理　　4.第三代時(shí)間管理　　5.第四代時(shí)間管理　　第二講第四代時(shí)間管理　　1.第四代時(shí)間管理的要素與核心　　2.人生的四種需求與能力　　3.現(xiàn)代時(shí)間管理強(qiáng)調(diào)自然法則　　第三講時(shí)間管理的心態(tài)　　1.如何進(jìn)行心理建設(shè)　　2.運(yùn)用時(shí)間時(shí)應(yīng)注意的層面　　3.如何區(qū)分事情的輕重緩急　　第四

 講師：張佩星詳情

眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說(shuō)強(qiáng)勢(shì)專斷Oslash;如何用好知名，化權(quán)力為績(jī)效驅(qū)動(dòng)力法定權(quán)獎(jiǎng)懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力

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一、項(xiàng)目管理與企業(yè)項(xiàng)目化管理的概念1、項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項(xiàng)目化管理？為什么需要？企業(yè)項(xiàng)目化管理的環(huán)境是什么？3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實(shí)施項(xiàng)目化管理？4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項(xiàng)目行動(dòng)之間的橋梁？二、企業(yè)項(xiàng)目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)三、項(xiàng)目管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化1、如何定制項(xiàng)目管理流程2、如何選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目生命周期模型3、項(xiàng)目管理標(biāo)

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單元日期內(nèi)容時(shí)間長(zhǎng)度參加人員單元一：前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開(kāi)題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時(shí))企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時(shí))企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實(shí)踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識(shí)人用人：MBTI性格類型測(cè)試創(chuàng)新思維

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高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎？Oslash;管理的基本職能和四個(gè)要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash

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藍(lán)色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開(kāi)始Oslash;大蕭條時(shí)期的高速擴(kuò)張Oslash;巨人站起，世界變藍(lán)Oslash;360時(shí)代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os

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IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的語(yǔ)言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達(dá)成企業(yè)共同的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以戰(zhàn)略為依據(jù)進(jìn)行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實(shí)施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價(jià)值Osl

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識(shí)人之道和自知之明的融合——人的性格類型測(cè)試與分析Oslash;馭人者當(dāng)先自知Oslash;人的偏愛(ài)Oslash;人與人之間為什么會(huì)有差異？人的兩種心理活動(dòng)過(guò)程人的兩類精神活動(dòng)取向Oslash;從精神到行動(dòng)，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對(duì)應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測(cè)定自己的性格Oslash;如何對(duì)測(cè)

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眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物員工激勵(lì)大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放

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變革：觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒(méi)有危機(jī)感就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問(wèn)自己的幾個(gè)問(wèn)題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應(yīng)我，還是我適應(yīng)環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務(wù)不可能完成，還是觀念作祟？靠關(guān)系，還是靠能力？面向市場(chǎng)，還是面向技

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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