商場(chǎng)(廣場(chǎng))O2O電子商務(wù)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：張守輝

講師背景：
老師職務(wù)：?上海映輝網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)始人揮手間互聯(lián)網(wǎng)新媒體轉(zhuǎn)型社群創(chuàng)始人?2011年阿里學(xué)院獅王爭(zhēng)霸賽十大講師特約講師?上海百度公司特聘網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)講師?上海交大復(fù)旦管院上海財(cái)大外聘互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)老師?中國(guó)傳媒大學(xué)北大傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型及新媒體講師?上海交通大學(xué)安 詳細(xì)>>

張守輝
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商場(chǎng)(廣場(chǎng))O2O電子商務(wù)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

商場(chǎng)(廣場(chǎng))O2O電子商務(wù)培訓(xùn)

1. 微時(shí)代用戶(hù)行為習(xí)慣和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)

1) PC互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)特稱(chēng)

2) 社群粉絲經(jīng)濟(jì)和商場(chǎng)廣場(chǎng)應(yīng)用

3) 商場(chǎng)廣場(chǎng)O2O及全渠道趨勢(shì)

4) 新互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論及在商場(chǎng)廣場(chǎng)應(yīng)用


2. 各大公司O2O解決方案和商場(chǎng)廣場(chǎng)應(yīng)用案例

1) 理想化O2O方案總體需求

2) 阿里巴巴O2O解決方案

3) 騰訊O2O解決方案

4) 線(xiàn)下和線(xiàn)上同步的商場(chǎng)廣場(chǎng)O2O案例

5) 線(xiàn)下引流和服務(wù)客戶(hù)的商場(chǎng)廣場(chǎng)O2O案例

6) 萬(wàn)達(dá)智能生活O2O方案

7) 其他方案和總結(jié)


3. O2O、LBS基本概念和閉環(huán)營(yíng)銷(xiāo)

1) 什么是LBS、O2O、O2M

2) O2O的幾種存在模式

線(xiàn)上到線(xiàn)下，線(xiàn)下到線(xiàn)上，線(xiàn)下到線(xiàn)上到線(xiàn)下（O2O2O）

3) O2O的目的和分類(lèi)

拉新、促銷(xiāo)、二次消費(fèi)、會(huì)員、口碑推薦

4) 常用O2O入口的破解和分析

搜索入口、商圈位置導(dǎo)航入口、評(píng)論入口、團(tuán)購(gòu)折扣入口、老客戶(hù)預(yù)約入口、會(huì)員卡服務(wù)入口、口碑入口、數(shù)據(jù)入口

5) O2O閉環(huán)營(yíng)銷(xiāo)

6) 各大商業(yè)平臺(tái)的本地化生活服務(wù)及企業(yè)應(yīng)用

淘寶、騰訊、百度、大眾點(diǎn)評(píng)、百姓網(wǎng)、58同城、丁丁地圖、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站、地圖網(wǎng)站等

7) Wifi和大數(shù)據(jù)及應(yīng)用


4. 商城廣場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)及案例

1) 商城廣場(chǎng)活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)（引流）

2) 商城廣場(chǎng)社群營(yíng)銷(xiāo)（種子）

3) 商城廣場(chǎng)LBS營(yíng)銷(xiāo)（新工具）

4) 網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)輿情

5) 微信運(yùn)營(yíng)和應(yīng)用知識(shí)


5. 商城廣場(chǎng)O2O電子商務(wù)方案探討

1) 線(xiàn)上線(xiàn)下一體電子商務(wù)

2) O2O2O應(yīng)用

3) 為線(xiàn)下引流

4) 客戶(hù)關(guān)系管理

5) 自己建設(shè)或者和巨頭合作


6. 互聯(lián)網(wǎng)思維及在商場(chǎng)里面的應(yīng)用探討

1) 互聯(lián)網(wǎng)思維包含內(nèi)容

2) 各個(gè)大佬怎么說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)思維

3) 互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)

4) 商場(chǎng)廣場(chǎng)能用到的互聯(lián)網(wǎng)思維場(chǎng)景

5) 互聯(lián)網(wǎng)思維哪些可以用來(lái)改進(jìn)我們的工作

 

張守輝老師的其它課程

保險(xiǎn)銷(xiāo)售如何善用微營(yíng)銷(xiāo)和社群提升銷(xiāo)售培訓(xùn)大綱------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、課程背景隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、微信、社群、網(wǎng)紅人格化更多的影響到我們的消費(fèi)者，2016年社群經(jīng)濟(jì)2017年網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)品牌人格化營(yíng)銷(xiāo)的興起，以銷(xiāo)售為主的傳統(tǒng)企業(yè)，不得不使用更新的營(yíng)銷(xiāo)手段，抓取新客戶(hù)維護(hù)老客戶(hù)。如保險(xiǎn)銷(xiāo)售人員運(yùn)營(yíng)自己的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群微信系統(tǒng)和老客

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互聯(lián)網(wǎng)金融保險(xiǎn)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)售人脈提升課程------張守輝老師保險(xiǎn)行業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、課程對(duì)象：保險(xiǎn)公司的銷(xiāo)售中層管理人員及相關(guān)部門(mén)業(yè)務(wù)人員（學(xué)習(xí)微營(yíng)銷(xiāo)，同時(shí)了解互聯(lián)網(wǎng)金融保險(xiǎn)）。二、主要內(nèi)容第一講：金融篇：互聯(lián)網(wǎng)金融互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)大數(shù)據(jù)云計(jì)算知識(shí)及趨勢(shì)應(yīng)用第二講：營(yíng)銷(xiāo)社群篇：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群微營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展趨勢(shì)及在保險(xiǎn)行業(yè)應(yīng)用第三講：移動(dòng)銷(xiāo)售篇：保險(xiǎn)行業(yè)全民銷(xiāo)

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電信校園O2O精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)大綱---張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程一.課程背景：線(xiàn)下競(jìng)爭(zhēng)加劇，學(xué)生用戶(hù)群體受線(xiàn)上影響加劇，線(xiàn)下和線(xiàn)上結(jié)合成為一種趨勢(shì)。然而各大省份高校紛紛不讓進(jìn)駐校園內(nèi)了，在這種情況下，線(xiàn)上攔截營(yíng)銷(xiāo)效果凸顯。那么如何進(jìn)行校園o2o精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)？是本課程主要解決的問(wèn)題。二.聽(tīng)課對(duì)象：運(yùn)營(yíng)商校園營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)。三.課程形式1天（6小時(shí)）四.課程總體目錄：1.

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《互聯(lián)網(wǎng)渠道運(yùn)營(yíng)策劃及020協(xié)調(diào)營(yíng)銷(xiāo)》即移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下，互聯(lián)網(wǎng)+O2O創(chuàng)新及電信行業(yè)應(yīng)用---張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程一、課程對(duì)象電信移動(dòng)聯(lián)通的渠道管理運(yùn)營(yíng)人員及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等部門(mén)核心人員，營(yíng)業(yè)廳的管理人員二、主要內(nèi)容1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)O2O發(fā)展趨勢(shì)及用戶(hù)習(xí)慣改變2.O2O移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)電信網(wǎng)點(diǎn)商戶(hù)及電信營(yíng)業(yè)部影響及應(yīng)對(duì)3.自媒體傳播微信公眾賬戶(hù)及電信行業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下銀行新媒體O2O異業(yè)合作培訓(xùn)大綱------張守輝老師新媒體營(yíng)銷(xiāo)課程課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、微信、新媒體、自媒體、社群、O2O、粉絲經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅人格化IP營(yíng)銷(xiāo)等工具和概念不斷出現(xiàn)和迭代，同時(shí)更多的影響到我們的消費(fèi)者，而且隨著互聯(lián)網(wǎng)金融及更多的金融理財(cái)產(chǎn)品的出現(xiàn)沖擊及國(guó)家對(duì)銀行行業(yè)的放開(kāi)，銀行行業(yè)（如商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司等）競(jìng)爭(zhēng)更加加

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下商業(yè)銀行互聯(lián)網(wǎng)金融O2O及網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)大綱------張守輝老師互聯(lián)網(wǎng)金融營(yíng)銷(xiāo)課程一、課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、社群人格化IP營(yíng)銷(xiāo)更多的影響到我們的消費(fèi)者，隨著互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊及國(guó)家對(duì)金融行業(yè)的放開(kāi)，商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)加劇，不得不使用更新的營(yíng)銷(xiāo)手段，建立和客戶(hù)之間的聯(lián)系抓取新客戶(hù)維護(hù)老客戶(hù)。商業(yè)銀行員工如何運(yùn)營(yíng)自己的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)自媒

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企業(yè)級(jí)社群社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)及微信社群運(yùn)營(yíng)公開(kāi)課大綱------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、為什么要聽(tīng)企業(yè)級(jí)社群營(yíng)銷(xiāo)課程商品過(guò)剩，流量向粉絲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換，先成為自己的粉絲建立信任關(guān)系，引領(lǐng)粉絲消費(fèi)及生活理念，激發(fā)或者引導(dǎo)需求產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為，已經(jīng)成為常態(tài)；企業(yè)級(jí)社群是建立粉絲關(guān)系的，除過(guò)了紅利期的公眾賬戶(hù)外的又一利器。傳統(tǒng)企業(yè)及個(gè)人如何借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、社群等手段形成自

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下企業(yè)雙線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)及代言人人格化IP打造（副標(biāo)題：企業(yè)及個(gè)人新媒體IP打造和網(wǎng)紅人格化社群營(yíng)銷(xiāo)）------張守輝老師新媒體課程一、課程背景雙線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)：公司品牌+公司代言人品牌，通過(guò)人格化新媒體IP社群方式同時(shí)運(yùn)營(yíng)，引領(lǐng)用戶(hù)需求達(dá)成銷(xiāo)售；流量經(jīng)濟(jì)下：消費(fèi)者先有需求，搜索查詢(xún)到我們，建立信任，多家比對(duì)，產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)；新媒體人格化IP社群經(jīng)濟(jì)：公司或者公司代言人

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)和營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新公開(kāi)課------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、課程背景隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、社群、網(wǎng)紅、人格化IP營(yíng)銷(xiāo)等更多的影響到我們的消費(fèi)者，傳統(tǒng)企業(yè)必須適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)及消費(fèi)者的變化，如改變自己的營(yíng)銷(xiāo)模式和營(yíng)銷(xiāo)手段（如社會(huì)化媒體、微信、社群、網(wǎng)紅、人格化營(yíng)銷(xiāo)等），借助新媒體社群網(wǎng)紅人格化IP營(yíng)銷(xiāo)等手段和思維玩轉(zhuǎn)粉絲經(jīng)濟(jì)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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